2019年春六年級(jí)語文下冊(cè)

1、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第11課 我的母親 品讀語言 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字 會(huì)寫13個(gè)生字 理解 敷衍 籌劃 囑咐 等詞語 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容 把握作者筆下所塑。

2、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第1課 維也納森林的 故事 教材分析和教學(xué)建議 冀教版 教材分析 奧地利首都維也納的郊區(qū)有一片美麗的茂密的森林 它離城市不遠(yuǎn) 歷來吸引著千千萬萬的游人 作為音樂之都 這片森林也是許多居住。

3、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第9課 寓言二則 五 讀感悟 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)4個(gè)生字 會(huì)寫4個(gè)生字 2 朗讀課文 能借助注釋或查閱工具書讀懂故事大意 在理解課文的基礎(chǔ)上 理清層次 3 了解文中所蘊(yùn)涵的道理 懂。

4、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第2課 大衛(wèi) 教案 語文S版 教材簡(jiǎn)析 這篇課文是根據(jù)美國(guó)作家亨里德 房龍 圣經(jīng)的故事 改寫的 課文講的是在三千年前的以色列 有一名叫大衛(wèi)的牧羊少年不僅聰明機(jī)智 而且正直勇敢 在非利士人入。

5、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 17 美麗的普祠 練習(xí)題 鄂教版 一 看拼音 寫詞語 xi o sh j c c o mn ln g n shu b n t y ng cu bi tng hui 二 選擇正確讀音 畫 樹干 g n gn 挑 ti o ti o 著疏枝 盡興 x ng xng 看中 zh ng。

6、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第14課 養(yǎng)花 教材分 析和教學(xué)建議 冀教版 教材分析 養(yǎng)花 是老舍先生1956年12月12日發(fā)表在 文匯報(bào) 上的一篇散文 本文通過寫?zhàn)B花的過程 告訴我們養(yǎng)花的樂趣 有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香。

7、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第22課 陸羽與茶經(jīng) 教案 語文S版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生朗讀和默讀課文 了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì) 2 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容 理解重點(diǎn)句子的含義及表達(dá)的情感 有感情的朗讀課文 二。

8、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第3課 鳥是樹的花朵 課文詳解 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字 掌握本課6個(gè)要求會(huì)寫的生字 領(lǐng)悟 妙不可言 稀疏 空曠 白腴 優(yōu)雅 的詞語的意思 2 正確 流利 有感情地。

9、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 18 可愛的地球 教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 自主讀書 讀中識(shí)字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 通過自主 合作學(xué)習(xí)了解地球的可愛之處 激發(fā)學(xué)生珍愛地球 善待地球的情感 從小樹立環(huán)保意識(shí) 4 培。

10、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第14課 養(yǎng)花 品讀 課文 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)3個(gè)生字 會(huì)寫5個(gè)生字 理解 奇花異草 大雨傾盆 置之不理 秉燭夜游 等詞語的意思 2 有感情地朗讀課文 理解文中含義深刻的句子 體會(huì)養(yǎng)。

11、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第23課 敦煌壁畫 教案 語文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道敦煌莫高庫(kù)是世界聞名的藝術(shù)寶庫(kù) 為我國(guó)璀璨的古代藝術(shù)而驕傲 2 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字 能在詞語中正確認(rèn)識(shí)讀多音字 佛 能正確讀寫并理解16個(gè)新詞。

12、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第4課 天上偷來的火種 教案 語文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 能讀清神話故事中的外國(guó)人名 地名 普羅米修斯 阿波羅 宙斯 海格立斯 高加索山等 聯(lián)系上下文理解 降禍賜福 主宰 懲罰等 詞語的意思 2 學(xué)習(xí)抓。

13、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第17課 金翅雀 教材 分析和教學(xué)建議 冀教版 教材分析 金翅雀 給我們講述了一個(gè)愛的故事 孩子給父母講述自己發(fā)現(xiàn)金翅雀窩最后放回孵出的金翅雀的經(jīng)歷 生動(dòng)地刻畫了父母對(duì)孩子安全的擔(dān)心 對(duì)。

14、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第26課 蟋蟀的住宅 分段講解 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 正確認(rèn)讀本課生字 會(huì)寫本課六個(gè)生字 2 能正確 流利 有感情地朗讀課文 能通過重點(diǎn)語句的品讀 理解 蟋蟀住宅是偉大的工。

15、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第6課 早晨 文本感 悟 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)2個(gè)生字 會(huì)寫8個(gè)生字 理解 和煦 惺忪 愜意 醇厚 等詞語 2 有感情地朗讀課文 感受大自然的美好 想象一切事物在早晨充滿著希望與欣喜。

16、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第10課 兩小兒辯日 教學(xué)設(shè)計(jì) 語文S版 一 教學(xué)目標(biāo) 掌握下列詞字句的讀音和意思 東游 故 去 車蓋 盤孟 探湯 孰為汝多智乎 2 培養(yǎng)學(xué)生流利地朗讀古文的能力 并達(dá)到熟讀成誦 3 學(xué)習(xí)孔子謙虛謹(jǐn)。

17、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第18課 秋天的懷念 文本感悟 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字 會(huì)寫9個(gè)生字 理解 敏感 淡雅 喜出望外 絮絮叨叨 等詞語 2 有感情地朗讀課文 理解重點(diǎn)詞句 體會(huì)人物的心情 感受偉大而。

18、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第28課 我們上路了 教案 語文S版 教材簡(jiǎn)析 這是一篇略讀課文 作者用一群孩子的口吻 表達(dá)了當(dāng)代少年兒童在自己的成長(zhǎng)道路上不斷奮進(jìn)的心聲 這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌 篇幅不長(zhǎng) 韻律較自由 不拘一格。

19、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 第7課 葵花之最 讀 悟交流 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)4個(gè)生字 會(huì)寫6個(gè)生字 理解 五湖四海 迢迢 一往情深 不可思議 等詞語 2 有感情地朗讀課文 感受昆侖山自然環(huán)境的惡劣 體會(huì)高原葵。

20、2019年 春 六年級(jí)語文下冊(cè) 8 我的小桃樹 學(xué)案 鄂教版 課 前 預(yù) 習(xí) 1 能用普通話正確 流利地朗讀課文 2 查字典理解下列詞語 搖晃 淅淅瀝瀝 消瘦 委屈 撐著 后悔 3 思考課文圍繞 我的小桃樹 寫了些什么內(nèi)容 課 中 實(shí)。