2020屆同心圓夢(mèng)專題七物理考試范圍:歐姆定律;電阻定律;電阻的串并聯(lián);電功率焦耳定律;電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;閉合電路的歐姆定律等知識(shí)點(diǎn)一選擇題本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有,第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 新課教學(xué)過程一新課教學(xué)1靜電平衡狀態(tài)
2020屆高中物理Tag內(nèi)容描述:
1、 2020屆同心圓夢(mèng)專題七物理考試范圍:歐姆定律;電阻定律;電阻的串并聯(lián);電功率焦耳定律;電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;閉合電路的歐姆定律等知識(shí)點(diǎn)一選擇題本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有。
2、第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 新課教學(xué)過程一新課教學(xué)1靜電平衡狀態(tài)1靜電平衡問題:為什么會(huì)產(chǎn)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象呢分析:導(dǎo)體的特征是在它的內(nèi)部有大量的自由電荷,對(duì)金屬導(dǎo)體來說,是由做熱振動(dòng)的正離子和在它們之間做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的自由電子組成的.將一不帶電導(dǎo)體。
3、第1章 靜電場(chǎng) 第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用本節(jié)教材分析一三維目標(biāo)一知識(shí)與技能1知道靜電感應(yīng)產(chǎn)生的原因,理解什么是靜電平衡狀態(tài);2理解靜電平衡時(shí),導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零,電荷只分布在導(dǎo)體的外表面上;3知道靜電屏蔽及其應(yīng)用.二過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生的。
4、第6節(jié) 電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 課時(shí)訓(xùn)練1.2020長(zhǎng)沙市一中高二檢測(cè)下列公式中,既適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng),也適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)的有場(chǎng)強(qiáng)EFq場(chǎng)強(qiáng)EUd場(chǎng)強(qiáng)EkQr2電場(chǎng)力做功WUqA BC D2下列說法哪些是正確的A電勢(shì)處處相等且不為零的空。
5、2020屆同心圓夢(mèng)專題十一物理考點(diǎn)范圍:研究勻變速直線運(yùn)動(dòng);探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系;驗(yàn)證力的平行四邊形定則;驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律;探究動(dòng)能定理;驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律一選擇題本題共6小題,每小題6分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一。
6、2020屆同心圓夢(mèng)專題六 物理考試范圍:電場(chǎng)一 選擇題本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分.1如右圖所。
7、第9節(jié)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 新課教學(xué)過程二進(jìn)行新課1帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況平衡加速和減速若帶電粒子在電場(chǎng)中所受合力為零時(shí),即F0時(shí),粒子將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).教師投影例題.例 :帶電粒子在電場(chǎng)中處于靜止?fàn)顟B(tài),該粒子帶正電還。
8、2020屆同心圓夢(mèng)專題九 物理考試范圍:電磁感應(yīng)一選擇題本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分.1183。
9、第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 課時(shí)訓(xùn)練1.導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),下列說法正確的是A導(dǎo)體內(nèi)部沒有電場(chǎng)B導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷,電荷只分布在導(dǎo)體外表面C導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷的運(yùn)動(dòng)D以上說法均不對(duì)2如圖所示,某同學(xué)在桌上放兩摞書,然后把一塊潔凈的玻璃板放在上面,使。
10、第8節(jié)電容器與電容 新課教學(xué)過程一進(jìn)行新課:1電容器教師:出示電容器示教板,放幻燈,使學(xué)生仔細(xì)觀察,找出電容器的共同點(diǎn),下一定義.學(xué)生總結(jié),教師評(píng)析,得出電容器的概念:電容器:任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,組成一個(gè)電容器.指出前面提到的。
11、第9節(jié) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)1理解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并能分析解決加速和偏轉(zhuǎn)方向的問題2知道示波管的構(gòu)造和基本原理二預(yù)習(xí)內(nèi)容1帶電粒子在電場(chǎng)中加速,應(yīng)用動(dòng)能定理,即所以 21帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)問題。
12、第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 新課教學(xué)過程二新課教學(xué):1.實(shí)驗(yàn)演示,猜想演示1帶電體靠近驗(yàn)電羽,學(xué)生觀察到:驗(yàn)電羽張開.演示2用金屬網(wǎng)罩罩住驗(yàn)電羽,且讓帶電體與網(wǎng)罩接觸,驗(yàn)電羽會(huì)怎樣學(xué)生猜測(cè):教師:為什么用金屬網(wǎng)罩罩住驗(yàn)電羽,驗(yàn)電羽就不張開了呢將感。
13、第8節(jié)電容器與電容 新課教學(xué)過程二新知學(xué)習(xí)一電容器提出問題:既然電容器是一種應(yīng)用廣泛的電學(xué)元件,那么它有什么作用呢1電容器的作用:儲(chǔ)存電荷提出問題:電容器為什么能儲(chǔ)存上電荷2電容器的構(gòu)成活動(dòng):解剖實(shí)物啟輝器上的電容器或展示圖片,了解電容器的。
14、2020屆同心圓夢(mèng)專題八 物理考試范圍:磁場(chǎng)一 選擇題本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分.1電子作近。
15、第1章 靜電場(chǎng) 第9節(jié) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)本節(jié)教材分析一三維目標(biāo)一知識(shí)與技能1理解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并能分析解決加速和偏轉(zhuǎn)方向的問題2知道示波管的構(gòu)造和基本原理二過程與方法通過帶電粒子在電場(chǎng)中加速偏轉(zhuǎn)過程分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析推。
16、第1章 靜電場(chǎng) 第8節(jié) 電容器與電容本節(jié)教材分析一三維目標(biāo)一知識(shí)與技能1知道電容器以及常用的電容器.2理解電容的定義式C,并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3知道平行板電容器的電容與什么因素有關(guān).二過程與方法通過本節(jié)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力實(shí)驗(yàn)觀察能。
17、第6節(jié) 電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 一.說教材1. 教材地位.本節(jié)課學(xué)習(xí)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系.教材以勻強(qiáng)電場(chǎng)為例進(jìn)行,介紹二者的關(guān)系.電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度是本章重要的概念,因?yàn)樗鼈兎謩e描述了電場(chǎng)的兩大性質(zhì):能的性質(zhì)和力的性質(zhì).因此從教材地位來說。
18、第9節(jié)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 新課教學(xué)過程一進(jìn)行新課1帶電粒子的加速教師活動(dòng):提出問題要使帶電粒子在電場(chǎng)中只被加速而不改變運(yùn)動(dòng)方向該怎么辦相關(guān)知識(shí)鏈接:合外力與初速度在一條直線上,改變速度的大小;合外力與初速度成90,僅改變速度的方向;合外。
19、2020屆同心圓夢(mèng)專題十 物理考試范圍:交變電流一選擇題本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分.1如下圖。
20、第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)我們通過前面的學(xué)習(xí)知道,放入電場(chǎng)中的電荷受到電場(chǎng)力的作用,而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子,把導(dǎo)體放入電場(chǎng)中會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象二預(yù)習(xí)內(nèi)容1電場(chǎng)的重要性質(zhì)是.2導(dǎo)體的重要特征是.3靜電感應(yīng)現(xiàn)象:4靜。
21、第9節(jié) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 課時(shí)訓(xùn)練1.一帶電粒子在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用時(shí),它不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是A勻速直線運(yùn)動(dòng)B勻加速直線運(yùn)動(dòng)C勻變速曲線運(yùn)動(dòng) D勻速圓周運(yùn)動(dòng)2如圖所示,在場(chǎng)強(qiáng)為E,方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,AB為一豎直線上的兩點(diǎn)。
22、第8節(jié) 電容器與電容 課時(shí)訓(xùn)練1.2020瀏陽(yáng)高二檢測(cè)一個(gè)平行板電容器,它的電容A跟正對(duì)面積成正比,跟兩板間的距離成正比B跟正對(duì)面積成正比,跟兩板間的距離成反比C跟正對(duì)面積成反比,跟兩板間的距離成正比D跟正對(duì)面積成反比,跟兩板間的距離成反比。
23、第6節(jié) 電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo)一知識(shí)與技能1. 定性掌握電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系.2. 定量掌握勻強(qiáng)場(chǎng)中電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系.二過程與方法1看前面知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí) 引出新課通過知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,更加牢固地掌握的已學(xué)知識(shí)更加牢固.2。
24、2020屆同心圓夢(mèng)專題五 物理考點(diǎn)范圍:功和功率;動(dòng)能和動(dòng)能定理;重力做功與重力勢(shì)能;功能關(guān)系機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用一 選擇題本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題。
25、第8節(jié) 電容器與電容 課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)1知道什么是電容器以及常用的電容器2知道公式及其含義,知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān).二預(yù)習(xí)內(nèi)容1兩個(gè)相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個(gè)最簡(jiǎn)單的電容器,叫做實(shí)際上,任何兩個(gè)。