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2022年高三物理復(fù)習(xí)

2022年高三物理復(fù)習(xí) 專題 力 物體平衡專題一力 物體平衡高考試題1.兩個(gè)物體A和B。2022年高三物理復(fù)習(xí) 第6章 帶電粒子在電場中的運(yùn)動2學(xué)案一概念規(guī)律題組圖11在兩個(gè)半圓柱面構(gòu)成的區(qū)域內(nèi)。2022年高三物理復(fù)習(xí) 共點(diǎn)力作用下物體的平衡教學(xué)案一 知識梳理 1共點(diǎn)力 1同時(shí)作用在物體上的幾個(gè)力。

2022年高三物理復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2022年高三物理復(fù)習(xí) 電磁綜合練習(xí) 理1如圖所示,直角坐標(biāo)系的ox軸水平,oy軸豎直;M點(diǎn)坐標(biāo)為0.3m,0N點(diǎn)坐標(biāo)為0.2m,0;在0.3mX0.2m的長條形范圍內(nèi)存在豎直方向的勻強(qiáng)電場E0;在X0的范圍內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)為。

2、2022年高三物理復(fù)習(xí) 專題 力 物體平衡專題一力 物體平衡高考試題1.兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如圖1所示.不計(jì)摩擦,A對繩的作用力的大小與地面對A的作用力的大小分別為 A.mg,Mmg。

3、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第4講 實(shí)驗(yàn)二 探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系精品教案注意事項(xiàng)1不要超過彈性限度:實(shí)驗(yàn)中彈簧下端掛的鉤碼不要太多,以免彈簧被過分拉伸,超過彈簧的彈性限度2盡量多測幾組:要使用輕質(zhì)彈簧,且要盡量多測幾組數(shù)據(jù)3觀察所描點(diǎn)的走向。

4、2022年高三物理復(fù)習(xí) 專題五 動量和能量觀點(diǎn)的綜合應(yīng)用講義專題定位本專題解決的是綜合應(yīng)用動量和能量觀點(diǎn)解決物體運(yùn)動的多過程問題本專題是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn),命題情景新聯(lián)系實(shí)際密切綜合性強(qiáng),是高考的壓軸題應(yīng)考策略本專題在高考中主要以兩種命題形式。

5、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第6章 帶電粒子在電場中的運(yùn)動2學(xué)案一概念規(guī)律題組圖11在兩個(gè)半圓柱面構(gòu)成的區(qū)域內(nèi),有一均勻的徑向電場,徑向?qū)挾群苄?電場線如圖1中的徑向?qū)嵕€所示欲使電荷量相同的正離子從左端進(jìn)入,沿半圓路徑運(yùn)動后從右端射出,這些離子。

6、2022年高三物理復(fù)習(xí) 電磁感應(yīng)中的能量問題導(dǎo)學(xué)案一課程標(biāo)準(zhǔn)與考綱解讀 1課程標(biāo)準(zhǔn):1收集資料,了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,體會人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神.2通過實(shí)驗(yàn),理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.舉例說明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。

7、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第3章 牛頓第二定律及應(yīng)用三簡單連接體問題動力學(xué)中的圖象問題學(xué)案一概念規(guī)律題組1雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時(shí)空氣對其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,如下圖所示的圖象中,能正確反映雨滴下落運(yùn)動情況的是圖12如圖。

8、2022年高三物理復(fù)習(xí) 牛頓第二定律解決動力學(xué)問題教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1鞏固對牛頓第二定律的理解 2能靈活應(yīng)用牛頓第二定律分析解決動力學(xué)問題學(xué)習(xí)過程:模塊一 牛頓第二定律規(guī)律回顧一 1牛頓第二定律表達(dá)式Fma的理解:加速度的方向總與 一致,加速。

9、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第1章 章末總結(jié)及章末檢測學(xué)案本章重要的思想方法重點(diǎn)題型本章重要的思想方法公式概念或模型舉例理想模型法質(zhì)點(diǎn)比值定義法速度的定義定義式加速度的定義定義式極限法瞬時(shí)速度的定義瞬時(shí)加速度的定義本章重要的題型對應(yīng)典型題目舉例。

10、2022年高三物理復(fù)習(xí) 連接體 超失重及臨界問題教學(xué)案一知識梳理1連接體問題1系統(tǒng)內(nèi)力與外力 系統(tǒng): 內(nèi)力 外力 當(dāng)對系統(tǒng)進(jìn)行受力分析時(shí),應(yīng)注意分析 ,不分析 .2連接體問題的處理方法,一般分為整體法和隔離法,通常是兩種方法交叉使用,如:先。

11、2022年高三物理復(fù)習(xí) 遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)學(xué)案課題遠(yuǎn)距離輸電第 課時(shí)共 課時(shí)授課教師授課時(shí)間一學(xué)習(xí)目標(biāo): 遠(yuǎn)距離輸電二學(xué)習(xí)策略:考點(diǎn):遠(yuǎn)距離輸電基礎(chǔ)自測:1輸電線路2輸送電流1I2I3電壓損失1U.2U4功率損失1P.2P單選中國已投產(chǎn)運(yùn)行的1 。

12、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第1章 自由落體運(yùn)動和豎直上拋運(yùn)動學(xué)案一概念規(guī)律題組1伽利略用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證vt的最大困難是A不能很準(zhǔn)確地測定下落的距離B不能測出下落物體的瞬時(shí)速度C當(dāng)時(shí)沒有測量時(shí)間的儀器D當(dāng)時(shí)沒有記錄落體運(yùn)動的數(shù)碼相機(jī)答案B2關(guān)于自由落。

13、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第8章 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動學(xué)案一概念規(guī)律題組1兩個(gè)粒子,帶電量相等,在同一勻強(qiáng)磁場中只受洛倫茲力而做勻速圓周運(yùn)動A若速率相等,則半徑必相等B若質(zhì)量相等,則周期必相等C若動能相等,則周期必相等D若質(zhì)量相等,則半。

14、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第6章 帶電粒子在電場中的運(yùn)動1學(xué)案一概念規(guī)律題組1下列粒子從靜止?fàn)顟B(tài)經(jīng)過電壓為U的電場加速后,速度最大的是A質(zhì)子H B氘核HC粒子He D鈉離子Na2兩平行金屬板間為勻強(qiáng)電場,不同的帶電粒子都以垂直于電場線的方向飛。

15、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第10章 變壓器 遠(yuǎn)距離輸電學(xué)案一概念規(guī)律題組1理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比n1n2101,原線圈兩端接通交流電源,則A原副線圈中電流頻率之比f1f2101B原副線圈兩端電壓之比為U1U2101C原副線圈內(nèi)交變電流之比。

16、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第7章 實(shí)驗(yàn) 探究決定導(dǎo)線電阻的因素學(xué)案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握螺旋測微器及游標(biāo)卡尺的原理及讀數(shù)方法2掌握電流表電壓表和滑動變阻器的使用方法及電流表和電壓表的讀數(shù)方法3會用伏安法測電阻,并進(jìn)一步探究決定導(dǎo)線電阻的因素實(shí)驗(yàn)原理1。

17、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第5章 功能關(guān)系 能量守恒定律學(xué)案一概念規(guī)律題組1質(zhì)量均為m的甲乙丙三個(gè)小球,在離地面高為h處以相同的動能在豎直平面內(nèi)分別做平拋豎直下拋沿光滑斜面下滑的運(yùn)動,則下列說法錯(cuò)誤的是A三者到達(dá)地面時(shí)的速率相同B三者到達(dá)地面。

18、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第11章 固體 液體 氣體學(xué)案一概念規(guī)律題組1下列關(guān)于晶體和非晶體的說法中正確的是A所有的晶體都表現(xiàn)為各向異性B晶體一定有規(guī)則的幾何形狀,形狀不規(guī)則的金屬一定是非晶體C大粒鹽磨成細(xì)鹽,就變成了非晶體D所有的晶體都有確。

19、2022年高三物理復(fù)習(xí) 專題四 功能關(guān)系的應(yīng)用 第1課時(shí) 功能關(guān)系在力學(xué)中的應(yīng)用講義專題定位本專題主要用功能的觀點(diǎn)解決物體的運(yùn)動和帶電體帶電粒子導(dǎo)體棒在電場或磁場中的運(yùn)動問題考查的重點(diǎn)有以下幾方面:重力摩擦力靜電力和洛倫茲力的做功特點(diǎn)和求解。

20、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第11章 熱力學(xué)定律與能量守恒定律學(xué)案一概念規(guī)律題組1一個(gè)氣泡從恒溫水槽的底部緩慢向上浮起,若不計(jì)氣泡內(nèi)空氣分子勢能的變化則A氣泡對外做功,內(nèi)能不變,同時(shí)放熱B氣泡對外做功,內(nèi)能不變,同時(shí)吸熱C氣泡內(nèi)能減少,同時(shí)放熱。

21、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第12章 光的折射與全反射學(xué)案一概念規(guī)律題組1關(guān)于全反射,下列說法中正確的是A光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生全反射B光從光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生全反射C光從折射率大的介質(zhì)射向折射率小的介質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生全反射D。

22、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第9章 電磁感應(yīng)中的電路與圖象問題學(xué)案一概念規(guī)律題組圖11用均勻?qū)Ь€做成的正方形線框邊長為0.2 m,正方形的一半放在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,如圖1所示當(dāng)磁場以10 Ts的變化率增強(qiáng)時(shí),線框中ab兩點(diǎn)間的電勢差是A。

23、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第4章 圓周運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案一概念規(guī)律題組1鐵路轉(zhuǎn)彎處的圓弧半徑為R,內(nèi)側(cè)和外側(cè)的高度差為h,L為兩軌間的距離,且Lh.如果列車轉(zhuǎn)彎速率大于,則A外側(cè)鐵軌與輪緣間產(chǎn)生擠壓B鐵軌與輪緣間無擠壓C內(nèi)側(cè)鐵軌與輪緣間產(chǎn)生擠。

24、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第6章 電荷及其守恒定律庫侖定律學(xué)案一概念規(guī)律題組1關(guān)于元電荷的理解,下列說法正確的是A元電荷就是電子B元電荷是表示跟電子所帶電荷量相等的電荷量C元電荷就是質(zhì)子D物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍2下面關(guān)于點(diǎn)電荷的。

25、2022年高三物理復(fù)習(xí) 專題二 力與物體的直線運(yùn)動 第2課時(shí) 動力學(xué)觀點(diǎn)在電學(xué)中的應(yīng)用講義1 帶電粒子在磁場中運(yùn)動時(shí),洛倫茲力的方向始終垂直于粒子的速度方向2 帶電粒子在電場力重力和洛倫茲力共同作用下的直線運(yùn)動只能是勻速直線運(yùn)動3 帶電粒子。

26、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第2章 受力分析共點(diǎn)力的平衡學(xué)案一概念規(guī)律題組1在同一平面內(nèi)有三個(gè)互成角度的共點(diǎn)力,F15 N,F28 N,F36 N,它們恰好平衡,那么其中AF1和F2的合力最大 BF1和F3的合力最小CF1和F2的合力最小 DF。

27、2022年高三物理復(fù)習(xí) 運(yùn)動的合成和分解教學(xué)案一知識梳理1曲線運(yùn)動1物體做曲線運(yùn)動的條件: .2特點(diǎn): .3速率的變化與力的方向間的關(guān)系: .2運(yùn)動的合成與分解1合運(yùn)動和分運(yùn)動的關(guān)系 等時(shí)性:各分運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間和合運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間 獨(dú)立性:一。

28、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第1章 實(shí)驗(yàn) 探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律學(xué)案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,利用打點(diǎn)紙帶探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律2能畫出小車運(yùn)動的vt圖象,并根據(jù)圖象求加速度實(shí)驗(yàn)原理1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1作用:計(jì)時(shí)儀器,每隔0.02s打一次。

29、2022年高三物理復(fù)習(xí) 運(yùn)動學(xué)基本概念教學(xué)案一知識梳理 1機(jī)械運(yùn)動是指物體相對于 的位置的改變,選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)運(yùn)動物體,觀察的結(jié)果往往 ; 2質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型是指 ; 3位移表示 ,位移是 量,路程是指 ,路程是 量,只。

30、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第4章 平拋運(yùn)動學(xué)案一概念規(guī)律題組1關(guān)于平拋運(yùn)動的說法正確的是A平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動B平拋物體在t時(shí)刻速度的方向與t時(shí)間內(nèi)位移的方向相同C平拋物體在空中運(yùn)動的時(shí)間隨初速度增大而增大D若平拋物體運(yùn)動的時(shí)間足夠長,則。

31、2022年高三物理復(fù)習(xí) 力 重力 彈力教學(xué)案1 力1定義: 叫力;2力具有物質(zhì)性 及獨(dú)立性等四性;3力作用在物體上會產(chǎn)生以下兩個(gè)方面的效果:使物體 和使物體 發(fā)生改變; 4力可以用圖示的方法來表示, 叫力的圖示;5可以從以下兩個(gè)方面對力進(jìn)行。

32、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第7章 實(shí)驗(yàn) 描繪小燈泡的伏安特性曲線學(xué)案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?描繪小燈泡的伏安特性曲線2分析伏安特性曲線的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)原理1用測出流過小燈泡的電流,用測出小燈泡兩端的電壓,測出多組U,I值,在UI坐標(biāo)系中描出各對應(yīng)點(diǎn),用的曲線。

33、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第13章 原子核與放射性核能學(xué)案一概念規(guī)律題組1若用x代表一個(gè)中性原子的核外的電子數(shù),y代表此原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),z代表此原子的原子核內(nèi)的中子數(shù),則對90Th的原子來說Ax90,y90,z234Bx90,y90。

34、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第3章 實(shí)驗(yàn) 探究加速度與物體質(zhì)量物體受力的關(guān)系學(xué)案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律2探究加速度與物體質(zhì)量物體受力的關(guān)系3掌握靈活運(yùn)用圖象處理問題的方法實(shí)驗(yàn)原理探究加速度a與力F質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),應(yīng)用的基本方法是。

35、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第4章 圓周運(yùn)動學(xué)案一概念規(guī)律題組1下列說法正確的是A勻速圓周運(yùn)動是一種勻速運(yùn)動B勻速圓周運(yùn)動是一種勻變速運(yùn)動C勻速圓周運(yùn)動是一種變加速運(yùn)動D做勻速圓周運(yùn)動的物體所受合外力為零2下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動中向心加速度的說法。

36、2022年高三物理復(fù)習(xí) 專題一 力與場內(nèi)運(yùn)動的平衡講義專題定位本專題解決的是受力分析和共點(diǎn)力平衡問題高考對本專題內(nèi)容的考查主要有:對各種性質(zhì)力特點(diǎn)的理解;共點(diǎn)力作用下平衡條件的應(yīng)用考查的主要物理思想和方法有:整體法和隔離法;假設(shè)法;合成法。

37、2022年高三物理復(fù)習(xí) 交變電流的產(chǎn)生和描述導(dǎo)學(xué)案課題交變電流的產(chǎn)生和描述第 課時(shí)共 課時(shí)授課教師授課時(shí)間一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握交變電流的產(chǎn)生和規(guī)律2.知道描述交變電流的物理量二學(xué)習(xí)策略:考點(diǎn)一交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律基礎(chǔ)自測:1交變電流大小。

38、2022年高三物理復(fù)習(xí) 共點(diǎn)力作用下物體的平衡教學(xué)案一 知識梳理 1共點(diǎn)力 1同時(shí)作用在物體上的幾個(gè)力,如果它們的 相同或 ,那么這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力; 2物體在幾個(gè)力作用下平衡,而它們的作用線又既不平行且不共線,則這幾個(gè)力必定共點(diǎn); 2物體。

39、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第10章 傳感器的簡單使用學(xué)案一概念規(guī)律題組1關(guān)于傳感器的下列說法正確的是A所有傳感器的材料都是由半導(dǎo)體材料做成的B金屬材料也可以制成傳感器C傳感器主要是通過感知電壓的變化來傳遞信號的D以上說法都不正確2下列說法中正。

40、2022年高三物理復(fù)習(xí) 第8章 磁場及其描述學(xué)案一概念規(guī)律題組1地球是一個(gè)大磁體:在地面上放置一個(gè)小磁針,小磁針的南極指向地磁場的南極;地磁場的北極在地理南極附近;赤道附近地磁場的方向和地面平行;北半球地磁場方向相對地面是斜向上的;地球上任。

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