從署名權(quán)說(shuō)起 教學(xué)分析 教材分析 第一框《未成年人也有署名權(quán)》為本課的印子。其設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生通過(guò)未成年人著作的認(rèn)識(shí)。信守合同 教學(xué)分析 教材分析 本課時(shí)為第九課第三框《信守合同》。本框設(shè)計(jì)意圖是幫助學(xué)生了解合同和違約責(zé)任。知曉未成年人的民事行為能力。首先通。
從署名權(quán)說(shuō)起Tag內(nèi)容描述：
1、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元 法律在我心中第九課 從署名權(quán)說(shuō)起第2課時(shí) 信守合同導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1知道合同對(duì)于我們生活十分重要。2明白依約的重要性原則以及違約的后果。3作為初中生在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合。
2、第九課第九課 從署名權(quán)說(shuō)起從署名權(quán)說(shuō)起導(dǎo)入導(dǎo)入新課新課觀察與思考觀察與思考導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1知道著作權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義.知道著作權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義.2明白利用法律保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán).明白利用法律保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán).3了解財(cái)產(chǎn)權(quán)利的分類.了解。
3、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元 法律在我心中第九課 從署名權(quán)說(shuō)起第2課時(shí) 信守合同導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1知道合同對(duì)于我們生活十分重要.2明白依約的重要性原則以及違約的后果.3作為初中生在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合。
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