第五講圖“簡(jiǎn)”意“深”,巧解漫畫(huà)、圖畫(huà)類寫(xiě)作一、題型特點(diǎn)圖畫(huà)類作文要求將畫(huà)面所包含的信息轉(zhuǎn)換成文字,旨在避免漢語(yǔ)思維,要求直接用英語(yǔ)思維。它要求根據(jù)圖畫(huà)提供的圖像信息寫(xiě)一篇短文,包括敘述一個(gè)故事,第三講整齊有序的并列句一并列句的種類并列句是由并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上互不依從但意思緊密聯(lián)系的簡(jiǎn)單句連在
江蘇省2019高考英語(yǔ)Tag內(nèi)容描述:
1、第三講 整齊有序的并列句 一 并列句的種類 并列句是由并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上互不依從 但意思緊密聯(lián)系的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子 其結(jié)構(gòu)為 簡(jiǎn)單句 并列連詞 簡(jiǎn)單句 1 聯(lián)合并列句常由并列連詞 短語(yǔ) and not only。
2、第七講 言簡(jiǎn)意賅的非謂語(yǔ)動(dòng)詞 眾所周知 書(shū)面表達(dá)中出現(xiàn)過(guò)多的簡(jiǎn)單句會(huì)讓人覺(jué)得單調(diào)乏味 句子與句子之間的關(guān)系顯得松散 而過(guò)多地出現(xiàn)復(fù)合句又顯得累贅 讀起來(lái)費(fèi)勁 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞不僅使句型多樣 而且使習(xí)作結(jié)構(gòu)。
3、第三課時(shí) 介詞和介詞短語(yǔ) 感 悟 高 考 1 When you drive through the Redwood Forests in California you will be trees that are over 1 000 years old 2017天津卷 A among B against C behind D below 答案 A 句意。
4、第三講 如何寫(xiě)議論文的主體 一 題型特點(diǎn) 議論性讀寫(xiě)任務(wù)型作文指的是根據(jù)閱讀材料所描述的某一事件 現(xiàn)象 觀點(diǎn)或話題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn) 意見(jiàn)和建議的一類讀寫(xiě)任務(wù) 其實(shí)質(zhì)就是要求考生根據(jù)題目要求寫(xiě)議論文 二 寫(xiě)作技巧 英。
5、第一課時(shí) 名詞 感 悟 高 考 1 Can you tell us your for happiness and a long life Living every day to the full definitely 2016江蘇卷 A recipe B record C range D receipt 答案 A 句意 你能告訴我你對(duì)幸福長(zhǎng)壽。
6、第八課時(shí) 名詞性從句 感 悟 高 考 1 Every year makes the most beautiful kite will win a prize in the Kite Festival 2017北京卷 A whatever B whoever C whomever D whichever 答案 B whatever任何事 whoever任。
7、第六課時(shí) 情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣 感 悟 高 考 1 not for the support of the teachers the student could not overe her difficulty 2017江蘇卷 A It were B Were it C It was D Was it 答案 B 虛擬語(yǔ)氣中 be動(dòng)詞統(tǒng)一用。
8、第四講 增光添彩的定語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句 非限制性定語(yǔ)從句和主句或先行詞之間常用逗號(hào)隔開(kāi) 1 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 關(guān)系代詞who whom whose that which as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句是寫(xiě)作。
9、第二步 通覽全局 寫(xiě)作分類突破 第一講 如何寫(xiě)概要 一 題型特點(diǎn) 讀寫(xiě)任務(wù)型作文的寫(xiě)作內(nèi)容一般分為兩個(gè)部分 即寫(xiě)作內(nèi)容一為概括短文大意 以及寫(xiě)作內(nèi)容二 就某個(gè)主題發(fā)表看法 讀寫(xiě)任務(wù) 是 讀 和 寫(xiě) 的有機(jī)結(jié)合 讀 的材。
10、第一步 循序漸進(jìn) 提升寫(xiě)作技能 第一講 短小精悍的簡(jiǎn)單句 英語(yǔ)中最重要 最基本的句式有五種 復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)都是這些基本句型的擴(kuò)展和延伸 因此 加強(qiáng)對(duì)五種基本句型的學(xué)習(xí)是寫(xiě)作的基礎(chǔ) 也是提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的前提 除。
11、第二課時(shí) 形容詞和副詞 感 悟 高 考 1 Only five years after Steve Jobs death smart phones defeated PCs in sales 2017江蘇卷 A controversial B contradictory C confidential D conventional 答案 D 句意 就是。
12、第二講 如何寫(xiě)記敘文的主體 一 題型特點(diǎn) 讀寫(xiě)任務(wù)型作文的主體部分一般要求寫(xiě)120詞左右 通常包括兩部分 一是銜接過(guò)渡語(yǔ) 二是論證自己的觀點(diǎn)或描述類似的事例 1 銜接過(guò)渡語(yǔ) 寫(xiě)完摘要后要用一句過(guò)渡性的語(yǔ)句引出自己的。
13、第八講 巧奪天工的連篇技巧 有效地使用語(yǔ)句間的連接成分巧妙地銜接過(guò)渡 利用好 開(kāi)篇 承接 轉(zhuǎn)折 總結(jié) 四個(gè)方法使文章流暢自然 是考生在書(shū)面表達(dá)題目上爭(zhēng)創(chuàng)高分的非常重要的條件 一 開(kāi)篇 創(chuàng)造良好開(kāi)端 1 常用表達(dá) 開(kāi)篇。
14、第五講 百花齊放的名詞性從句 一 名詞性從句的種類 名詞性從句分為主語(yǔ)從句 表語(yǔ)從句 賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句 其作用相當(dāng)于名詞 可分別作主句的主語(yǔ) 表語(yǔ) 賓語(yǔ)和同位語(yǔ) 1 主語(yǔ)從句 在句子中充當(dāng)句子主語(yǔ)的從句 Whoever。
15、第九課時(shí) 并列句和狀語(yǔ)從句 感 悟 高 考 1 Located the Belt meets the Road Jiangsu will contribute more to the Belt and Road construction 2017江蘇卷 A why B when C which D where 答案 D be located in 地點(diǎn)。
16、第六講 由 表 析 理 成就圖表類 寫(xiě)作 一 題型特點(diǎn) 1 圖表類書(shū)面表達(dá)常以曲線圖形式 流程圖形式 柱形圖形式 餅式圖形式 數(shù)據(jù)表格形式及平面圖形式出現(xiàn) 這類題型具有文字少 信息簡(jiǎn)潔 要點(diǎn)分散等特征 圖表類書(shū)面表達(dá)在。
17、第七課時(shí) 定語(yǔ)從句 感 悟 高 考 1 The little problems we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions 2017北京卷 A that B as C where D when 答案 A 句意 我們?cè)谌粘I钪杏龅降男?wèn)題可。
18、第四講 以 綱 悟 意 洞察提綱類寫(xiě)作 一 題型特點(diǎn) 提綱作文要求考生根據(jù)所給出的提示性文字 首先確定文章的中心思想 然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)論述 表達(dá)主旨 它的特點(diǎn)是提綱既體現(xiàn)了文章的層次 又規(guī)定了各段大致的內(nèi)。