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計量單位

公文中應(yīng)使用符合國家標準的計量單位。計量單位的定義(三種) 1、 常識定義 單位系指給定的某一基礎(chǔ)物理量。計量單位(計算單位或量度單位)為單位的具體統(tǒng)稱。我國法定計量單位及 常見使用錯誤。法定計量單位名稱的使用方法如下。(1)單位與詞頭的名稱。單位和詞頭的符號。(2)單位的名稱或符號必須作為一個整體使用。

計量單位Tag內(nèi)容描述:

1、中華人民共和國電力行業(yè)標準 34 91 電廠化學水專業(yè)實施法定計量單位的有關(guān)規(guī)定 of 中華人民共和國能源部 1992 1992 1 主題內(nèi)容 我國法定計量單位規(guī)定采用“摩爾”表示物質(zhì)的量的單位,并廢除了“克當 量”、“克分子”、“ 克當量數(shù)”、“克分子數(shù)”、“當量濃度”、“克分子濃 度”等量和單位。從而產(chǎn)生了水中“硬度”、“堿度”測定結(jié)果的不統(tǒng)一,以及 水分析結(jié)果校核和離子交換樹脂交換容量計算上的一些困難。為解決與這一改變 有關(guān)的一些量的定義、單位和計算方法等問題,特制定此規(guī)定。 2 適用范圍 本標準供火力發(fā)電廠水專業(yè)計量時使。

2、中華人民共和國電力行業(yè)標準 DL43491 電廠化學水專業(yè)實施法定計量單位的有關(guān)規(guī)定 Regulationsforimplementingthelegalunitsofmeasureinpowerplantwaterchemistry中華人民共和國能源部1992-01-15批準 1992-02-01實施 1主題內(nèi)容 我國法定計量單位規(guī)定采用“摩爾”表示物質(zhì)的量的單位,并廢除了“克當 量”、“克分子”、“克當量數(shù)”、“克分子數(shù)”、“當量濃度”、“克分子濃 度”等。

3、公文中應(yīng)使用符合國家標準的計量單位,計量單位在公文中的用法,1,一、計量單位的概念,計量單位的定義(三種) 1、 常識定義 單位系指給定的某一基礎(chǔ)物理量,單位的給定皆屬人為。常伴隨著某種表示法,例如米、秒、公斤等,以方便人們在溝通某一量時有共通的概念。 計量單位(計算單位或量度單位)為單位的具體統(tǒng)稱,為人類計算一個數(shù)額的方法。 2、另一種定義:用于表示與其相比較的同種量的大小的約定定義和采用的特定量。約定地賦予計量單位以名稱和符號;對于一些同量綱的量,即使它們不是同種量,其單位可有相同的名稱和符號。 3.百度。

4、我國法定計量單位及 常見使用錯誤,1,無論經(jīng)濟、科技、文教等領(lǐng)域,還是人們?nèi)粘I?,都離不開計量單位. 世界各國對統(tǒng)一計量制度歷來都十分重視,并把它作為基本國策之一(如我國),有的甚至寫入了國家憲法. 1984-02-27,國務(wù)院發(fā)布關(guān)于在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令,確定了以先進的國際單位制(SI)單位為基礎(chǔ)的我國法定計量單位(以下簡稱法定單位). 這是進一步統(tǒng)一我國計量制度的一項重要決策.,2,凡屬法定單位,我國的任何地區(qū)、部門、機構(gòu)和個人,都必須毫無例外地遵照采用.,1985-09-06,全國人大常委會通過了中華人民共和國計量法,。

5、法定計量單位的使用案例 案例1:2006年以來,某油田公司第三采油廠認真貫徹執(zhí)行GB17167-2006用能單位能源計量器具配備和管理通則標準,對進廠用電量和18座聯(lián)合站、接轉(zhuǎn)站電能進站總?cè)肟谌堪惭b1.0級電能表;對90座計量站、600多口油井及30KW以上的單臺耗電設(shè)備配備了2.0級表。到2007年7月,該廠共安裝電能表794塊,使生產(chǎn)噸油消耗電能由原來的112.12KWh/噸下降到111.54KWh/噸.2007年前10個月平均噸油消耗電能為110.06KWh/噸,比2005年同期少用電206.77萬kWh,節(jié)約電費190.6萬元。2006年以來,該廠還配備了清水流量計173臺,污水流量計132。

6、法定計量單位名稱的使用方法如下:(1)組合單位的中文名稱與其符號表示的順序一致。符號中的乘號沒有對應(yīng)的名稱,除號的對應(yīng)名稱為“每”字,無論分母中有幾個單位,“每”字只出現(xiàn)一次。例如:比熱容單位的符號是J/(kgK),其單位名稱是“焦耳每千克開爾文”而不是“每千克開爾文焦耳”或“焦耳每千克每開爾文”。(2)乘方形式的單位名稱,其順序應(yīng)是指數(shù)名稱在前,單位名稱在后。相應(yīng)的指數(shù)名稱由數(shù)字加“次方”二字而成。例如:斷面慣性矩的單位m4的名稱為“四次方米”。(3)如果長度的2次和3次冪表示面積和體積,則相應(yīng)的指數(shù)名稱為。

7、法定計量單位和詞頭的使用規(guī)則如下:(1)單位與詞頭的名稱,一般只宜在敘述性文字中使用。單位和詞頭的符號,在公式、數(shù)據(jù)表、曲線圖、刻度盤和產(chǎn)品銘牌等需要簡單明了表示的地方使用,也可用于敘述性文字中。應(yīng)優(yōu)先采用符號。(2)單位的名稱或符號必須作為一個整體使用,不得拆開。例如:攝氏溫度單位“攝氏度”表示的量值應(yīng)寫成并讀成“20攝氏度”, 攝氏度是一個整體,不得寫成并讀成“攝氏20度”。例如:30 km/h應(yīng)讀成“三十千米每小時”,不應(yīng)讀成“每小時三十千米”。(3)選用SI單位的倍數(shù)單位或分數(shù)單位,一般應(yīng)使量的數(shù)值處于0.11000。

8、計量單位復(fù)習 教學內(nèi)容 教科書第132139頁。 教學目標 1經(jīng)歷整理與復(fù)習的過程, 進一步加深對時間單位:時、分、秒和長度單位千米、毫米的認識和理解,會運用時、分、秒之間的進率與長度單位之間的進率來進行簡單。

9、長度、質(zhì)量計量單位綜合練習 教學目標: 1、 本節(jié)課通過學習對所學的長度、質(zhì)量單位進行分類整理,使學生對此部分知識形成知識網(wǎng)絡(luò), 達到系統(tǒng)掌握。 2、 加強數(shù)學與學生生活的實際聯(lián)系,培養(yǎng)學生的實踐能力。 教學。

10、質(zhì)量記錄要求及法定計量單位符號應(yīng)用 venguny 2011-04,一、質(zhì)量記錄要求,二、法定計量單位符號應(yīng)用,質(zhì)量記錄是獲得必要的產(chǎn)品質(zhì)量及有效實施質(zhì)量體系各要素的客觀證據(jù)。,一、質(zhì)量記錄要求,文件的定義:以文字或圖示。

11、公文中應(yīng)使用符合國家標準的計量單位,計量單位在公文中的用法,文秘八班 闕路琴,一、計量單位的概念,計量單位的定義(三種) 1、 常識定義 單位系指給定的某一基礎(chǔ)物理量,單位的給定皆屬人為。常伴隨著某種表示法。

12、我國法定計量單位及常見使用錯誤基礎(chǔ)知識,(櫻花衛(wèi)廚(中國)股份有限公司實驗中心),無論經(jīng)濟、科技、文教等領(lǐng)域,還是人們?nèi)粘I?都離不開計量單位.世界各國對統(tǒng)一計量制度歷來都十分重視,幾乎無例外地制定了計量。

13、A6系統(tǒng)計量單位使用流程,管理軟件事業(yè)部技術(shù)支持部,前言,目前隨著全國范圍內(nèi)上線使用A6產(chǎn)品標準版軟件的用戶越來越多,用戶對供應(yīng)鏈及生產(chǎn)制造模塊的使用率也逐年遞增,由于物品檔案及供應(yīng)鏈相關(guān)單據(jù)是各模塊間。

14、小,學,數(shù),學,總,復(fù),習,常見的量,十、常見計量單位及進率,常見的量,長度單位:,千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),1000,10,10,10,面積單位:,平方千米(km2),公頃(ha),平方米(m2),平方分。

15、技術(shù)檢測與常用量具,計量單位國際單位制中長度單位為米(m),長度單位的發(fā)展:,1791年,檔案米尺,1889年,國際米原器,鉑銥合金的高精度米尺第6號尺(30多根),當時米的定義為:米的長度等于在冰點溫度下,米原器兩端刻線間的距離。,1960年,光波波長,米定義為:米的長度等于86Kr原子的2p10和5d5能級之間躍遷所對應(yīng)的輻射在真空中的波長的1650763.73倍。,1983年,新定義,激光技。

16、2019年六年級上冊計量單位教案 教學內(nèi)容:(沿海版)九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊第123124頁 教學目標: 1、知識目標:使學生進一步弄清常用的計量單位及其進率,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,建構(gòu)起知識網(wǎng)絡(luò)。

17、計量單位復(fù)習 教學內(nèi)容 教科書第132139頁。 教學目標 1經(jīng)歷整理與復(fù)習的過程, 進一步加深對時間單位:時、分、秒和長度單位千米、毫米的認識和理解,會運用時、分、秒之間的進率與長度單位之間的進率來進行簡單。

18、法定計量單位及數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)知識 省特檢院董君卯 法定計量單位及使用規(guī)則 1我國法定計量單位我國法定計量單位是國務(wù)院發(fā)布的在全國采用的計量單位 1 SI基本單位共7個 表1 分別是相互獨立的最重要的7個基本量的單位。

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