2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 第一節(jié) 綠色開花植物的一生 種子的萌發(fā)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 知識目標 1 說出種子的萌發(fā)需要一定的外界條件 充足的空氣 一定的水分和適宜的溫度 2 說出種子萌發(fā)的自身條件是種子飽。濟南版八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習(xí)題。
綠色開花植物的一生Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年中考生物專題復(fù)習(xí)(知識回顧和中考演練)專題七 綠色開花植物的一生 【知識回顧】 一、被子植物的一生 1.要點圖示: 2.解讀: (1)花的主要結(jié)構(gòu):雄蕊和雌蕊。它們與結(jié)出果實和形成種子有直接關(guān)系。 (2)受精。
2、2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 第一節(jié) 綠色開花植物的一生 開花與結(jié)果教學(xué)設(shè)計 課題名稱 開花與結(jié)果 科 目 生物學(xué) 年 級 七年級 學(xué)科版本 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 新人教版 章 節(jié) 第三單元第二章第三節(jié) 課。
3、2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 第一節(jié) 綠色開花植物的一生 種子的萌發(fā)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 知識目標 1 說出種子的萌發(fā)需要一定的外界條件 充足的空氣 一定的水分和適宜的溫度 2 說出種子萌發(fā)的自身條件是種子飽。
4、2019 2020年中考生物 課題 第一章 綠色開花植物的一生 第4 7節(jié)學(xué)案 濟南版 序號 2 課時 2 授課時間 學(xué)習(xí)目標 1 掌握種子萌發(fā)的條件 2 理解根的結(jié)構(gòu)和功能 3 了解芽的類型和結(jié)構(gòu) 4 了解植物的無性生殖 重難點 1 種子。
5、濟南版八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 要想提高嫁接的成活率,應(yīng)該使( )A接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合在一起B(yǎng)接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起C接穗和砧木的木質(zhì)部緊密結(jié)合在一起D接穗和砧木的輸導(dǎo)組織緊密結(jié)合在一起。
6、濟南版八年級上冊生物 第一章 綠色開花植物的一生 第二章 動物的生殖和發(fā)育 測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 相距3cm的甲、乙兩朵桃花開花后,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,將兩朵花用紙袋罩在一起,扎緊袋口,結(jié)果是( )A乙結(jié)果,甲不結(jié)果B都結(jié)果C都不結(jié)果D乙不結(jié)果,甲結(jié)果2。
7、種子的萌發(fā)教學(xué)目標1.知識目標:(1)說出種子的萌發(fā)需要一定的外界條件:充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。(2)說出種子萌發(fā)的自身條件是種子飽滿、結(jié)構(gòu)完整、活的、度過休眠期。2.能力目標:(1)根據(jù)問題產(chǎn)生的背景和已有的知識作出合理的假設(shè)。(2)學(xué)會用對照實驗來探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。3.情感、態(tài)度與價值觀目標:(1)通過探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,培養(yǎng)學(xué)生的實踐。
8、開花與結(jié)果課題名稱開花與結(jié)果科 目生物學(xué)年 級七年級學(xué)科版本義務(wù)教育課程標準實驗教科書(新人教版)章 節(jié)第三單元第二章第三節(jié)課 型新課教學(xué)時間1課時(45分鐘)教材分析開花和結(jié)果是人教版初中生物教材七年級第二單元第二章第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,對本章來說是個重點也是難點。安排合理,具承上啟下的作用:學(xué)生在已經(jīng)掌握了植物具有六大器官。
9、石家莊市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習(xí)題A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 梨花的哪一部分被害蟲吃掉不能結(jié)出果實A花托B花冠C雄蕊D雌蕊2 . 扦插是茶的主要繁殖方法,下列與此繁殖方式不同的是( )A用扦插方法繁。
10、合肥市2019-2020年度八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習(xí)題C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 馬鈴薯的塊莖能夠“出芽”,利用這種帶芽的馬鈴薯塊進行繁殖的生殖方式屬于A出芽生殖B營養(yǎng)生殖C分裂生殖D有性生殖2 . 被子植物的生。
11、山西省2019年八年級上冊生物 第一章 綠色開花植物的一生 第二章 動物的生殖和發(fā)育 測試題D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列說法中哪些是正確的( )A種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉組成B種子中的子葉發(fā)育成葉,胚芽發(fā)育成芽,胚軸發(fā)育成莖,胚根發(fā)育成根C。
12、寧夏回族自治區(qū) 2019年八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習(xí)題(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B在家蠶的發(fā)育過程中,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)。
13、八年級上冊生物 第一章 綠色開花植物的一生 第二章 動物的生殖和發(fā)育 測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,錯誤的是( )A丁圖中的發(fā)育成乙圖中的bB乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的C甲發(fā)育成乙的過程中,吸收水分的。
14、八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關(guān)于綠色植物生長、發(fā)育過程的敘述,正確的是( )A小麥種子和大豆種子內(nèi)最主要的結(jié)構(gòu)都是胚B肥沃的土壤中富含營養(yǎng)物質(zhì),可加快種子的萌發(fā)過程C根尖成熟區(qū)上方的根毛是由表皮細胞向外突出形成。