2.棱臺的一條側(cè)棱所在的直線與不含這條側(cè)棱的側(cè)面所在的平面的位置關系是( )。而任一側(cè)面所在的平面由兩條側(cè)棱所在直線所確?!镀矫媾c平面之間的位置關系》逐字稿。今天我試講的題目是《平面與平面之間的位置關系》。我們之前學了直線與直線的位置關系和直線與平面的位置關系。以直線與平面的位置關系為例。
平面與平面之間的位置關系Tag內(nèi)容描述:
1、一、選擇題1正方體的六個面中相互平行的平面有()A2對 B3對C4對 D5對答案B2棱臺的一條側(cè)棱所在的直線與不含這條側(cè)棱的側(cè)面所在的平面的位置關系是()A平行 B相交C平行或相交 D不相交答案B解析由棱臺的定義知,棱臺的所有側(cè)棱所在的直線都交于同一點,而任一側(cè)面所在的平面由兩條側(cè)棱所在直線所確定,故這條側(cè)棱與不含這條側(cè)棱的任意一個側(cè)面所在的平面都相交3Ml,Nl,N,M,則有()Al BlCl與相交 D以上都有可能答案C解析如圖所示,lM.4給出以下結論:(1)直線a平面,直線b,則ab.(2)若a,b,則a、b無公共點(3)若a,則a或a與相交(4)若aA,則a.。
2、2019 2020年高一數(shù)學 平面與平面之間的位置關系 教學設計教案 一 教學目標 1 知識與技能 1 了解空間中直線與平面的位置關系 2 了解空間中平面與平面的位置關系 3 培養(yǎng)學生的空間想象能力 2 過程與方法 1 學生通過觀。
3、2019 2020年人教版高中數(shù)學必修二教案 2 1 4 平面與平面之間的位置關系 項目 內(nèi)容 課題 2 1 4 平面與平面之間的位置關系 1課時 修改與創(chuàng)新 教學 目標 1 結合圖形正確理解空間中平面與平面之間的位置關系 2 進一步熟。
4、2019 2020年人教A版高中數(shù)學必修二2 1 4 平面與平面之間的位置關系 word教案 一 教材分析 空間中平面與平面之間的位置關系是立體幾何中最重要的位置關系 平面與平面的相交和平行是本節(jié)的重點和難點 空間中平面與平面。
5、平面與平面之間的位置關系逐字稿各位評委老師大家好,我是今天的1號考生,今天我試講的題目是平面與平面之間的位置關系。下面開始我的試講。上課,同學們好,請坐。一、溫故知新,引入課題師:同學們,我們之前學了直線與直線的位置關系和直線與平面的位置關系,那么請同學們寫出它們的文字語言、符號語言和圖形語言,完成導學案表格。生:以直線與平面的位置關系為例,直線在平面內(nèi)有無數(shù)個公共。