含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)教學(xué)資料參考范本新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元表內(nèi)乘法第4課時(shí)練習(xí)課教案撰寫人。__________________第4課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容教學(xué)資料參考范本新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元表內(nèi)乘法第7課時(shí)6的乘法口訣教案撰寫人。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元表內(nèi)乘法第6課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第4課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人 時(shí) 間 第4課時(shí) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 課本76 77頁練習(xí)十八 教學(xué)目標(biāo) 1 用不同方式鞏固8的乘法口訣 能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算 2 進(jìn)一。
2、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第7課時(shí) 6的乘法口訣教案 撰寫人 時(shí) 間 第7課時(shí) 6的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 教科書第60頁例6和 做一做 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道6的乘法口訣的來源 初步記住 6的。
3、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第6課時(shí) 9的乘法口訣教案 撰寫人 時(shí) 間 第6課時(shí) 9的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 課本P80及練習(xí)二十相應(yīng)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 理解9的乘法口訣的來源 能根據(jù)乘法的意義。
4、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第2課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人 時(shí) 間 第2課時(shí) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 課本第73 74頁 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用7的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 2 流利地背出1 7的乘法口。
5、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第7課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人 時(shí) 間 第7課時(shí) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 課本P81 83頁 教學(xué)目標(biāo) 1 通過計(jì)算強(qiáng)化口訣的記憶 進(jìn)一步鞏固表內(nèi)乘法口訣 達(dá)到比較熟練的掌。
6、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第10課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人 時(shí) 間 第10課時(shí) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 課本第63頁例題7 教學(xué)目標(biāo) 通過畫圖 理解乘法和加法意義的異同 在意義理解的基礎(chǔ)上 學(xué)會(huì)區(qū)。
7、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第8課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人 時(shí) 間 第8課時(shí) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 教科書第61 62頁練習(xí)十三 教學(xué)目標(biāo) 1 要求學(xué)生記住 6的乘法口訣 2 能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6。
8、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第2課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人 時(shí) 間 第2課時(shí) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 教科書第49 50頁 練習(xí)九的第1 6題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng) 使學(xué)生能夠正確理解乘。
9、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第1課時(shí) 7的乘法口訣教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 7的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 課本第72頁 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握7的乘法口訣。
10、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第3課時(shí) 8的乘法口訣教案 撰寫人 時(shí) 間 第3課時(shí) 8的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 教材75頁例2 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握8的乘法口。
11、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課本p47 48頁 例1 2 教學(xué)目標(biāo) 1 通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng) 使學(xué)生能夠正確理解。
12、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第3課時(shí) 5的乘法口訣教案 撰寫人 時(shí) 間 第3課時(shí) 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 教科書第52頁例1和 做一做 練習(xí)十第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生知道5的乘法口訣的來源。
13、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第6課時(shí) 乘加和乘減教案 撰寫人 時(shí) 間 第6課時(shí) 乘加 乘減 教學(xué)內(nèi)容 58頁例5 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生學(xué)會(huì)用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實(shí)際問題 2 了解含。
14、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第5課時(shí) 解決問題教案 撰寫人 時(shí) 間 第5課時(shí) 解決問題 教學(xué)內(nèi)容 課本P78頁 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生掌握簡單的乘法應(yīng)用題 會(huì)用乘法解決一些簡單的生活問題 2 培。
15、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第8課時(shí) 解決問題教案 撰寫人 時(shí) 間 第8課時(shí) 解決問題 教學(xué)內(nèi)容 課本P84 例題5 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)用兩步以上計(jì)算來解決實(shí)際問題 2 理解從不同的角度看同一。
16、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第9課時(shí) 解決問題教案 撰寫人 時(shí) 間 第9課時(shí) 問題解決 教學(xué)內(nèi)容 課本第63頁例題7 教學(xué)目標(biāo) 通過畫圖 理解乘法和加法意義的異同 在意義理解的基礎(chǔ)上 學(xué)會(huì)。
17、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第4課時(shí) 2 3 4的乘法口訣 1 教案 撰寫人 時(shí) 間 第4課時(shí) 2 3 4的乘法口訣 1 教學(xué)內(nèi)容 書本第54 55頁的例2 例3 例4及相應(yīng)的 做一做 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道2。
18、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第5課時(shí) 2 3 4的乘法口訣 2 教案 撰寫人 時(shí) 間 第5課時(shí) 2 3 4的乘法口訣 2 教學(xué)內(nèi)容 書本第56 57頁 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生熟悉2 3 4乘法口訣 初步記住2 3 4的。
19、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 表內(nèi)乘法 第10課時(shí) 整理和復(fù)習(xí) 2 教案 撰寫人 時(shí) 間 第10課時(shí) 整理和復(fù)習(xí) 2 教學(xué)內(nèi)容 課本P86頁 教學(xué)目標(biāo) 1 通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表 使學(xué)生知道利用表格來整。