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上海三年級下

上海市三年級(下)語文期中試卷姓名。________親愛的同學。(54分)(共9...上海版牛津小學英語。3BModule1Unit1學習筆記3BModule1Unit1Seeingandhearing背單詞。艦b...上海版牛津小學英語。艦b...上海版三年級下語文詞語解釋第一單元1、盼望。乘法單元教學目標。

上海三年級下Tag內(nèi)容描述:

1、上海市三年級(下)語文期中試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎。(54分) (共9題;共54分) 1. (8分) 寫出意思相近的詞語。 兇狠________美麗________親手________ 商量________反駁________。

2、上海版牛津小學英語:3B Module 1 Unit1 學習筆記 3B Module 1 Unit1 Seeing and hearing 背單詞: aeroplane: n.飛機 bus: n.公共汽車 ship: n.(大)船;艦 by: prep. 在旁邊 car: n. 小汽車 chair: n.椅子 children: n.(復數(shù))兒童,小孩 else: adv. 其他的;別的 hear。

3、上海版三年級下語文詞語解釋 第一單元 1 盼望 殷切地期望 愛憐 疼愛 雀躍 高興得像雀一樣地跳躍 山岡 不高的山 牽引 拉 喚醒 叫醒 照耀 強烈的光線 照射 2 糅合 摻合 混合 溫馨 溫和芳香 溫暖 洋溢 情緒 氣氛等 充。

4、知識點:復述第三單元和第四單元的語文知識點是復述。有些同學認為復述只是一個口頭能力的訓練,與考試毫無關(guān)系,因此對于這項口頭作業(yè)忽視了,懈怠了。其實語文是一種交流的工具,而復述對語言的表達能力,記憶能力,概括想象能力都有幫助,在日常生活中也常常要用到這項本領,非常重要的。如介紹自己看過的電影、故事,向別人講述經(jīng)歷過的事情等等,都要用到復述。因此,三到五年級均有“復述”此項訓練。首先。

5、第一單元復習與提高(1)加減法的豎式計算:數(shù)字、符號要看清;進位、退位勿忘記。(2)加減乘除法的遞等式計算運算順序要牢記:同級運算,從左到右。不是同級運算,先乘除,后加減,有括號的先算括號里的。巧算方法:在同級計算時,可以帶符號搬家,也可以用加(去)括號的方法。其中,減號后面加(去)括號,括號里面要變號。(3)面積的估測不規(guī)則的圖形我們也能進行計算它們的面積:一。

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7、第三單元:乘法 單元教學目標: 1、通過問題解決,使學生感知兩位數(shù)的乘法計算與實際生活的聯(lián)系,感知數(shù)學就在生活中。 2、能獨立思考、探索兩位數(shù)的乘法計算方法,體驗算法多樣化,并能交流計算(含估算)過程。 3、能運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,解決一些簡單的實際生活中的數(shù)學問題。 單元教學重點: 理解掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能解決一些簡單的實際問題。 教學難點: 1、能結(jié)合具體情境,正確進行。

8、牛津英語三年級上冊Unit1 Hello!一、學情分析本學期的教學對象是三年級學生,他們活潑好動,富有表現(xiàn)力。他們喜歡形象多變的學習內(nèi)容,對游戲,動畫,唱歌,表演充滿了興趣。但是注意力的持續(xù)性比較分散,不能做到45分鐘全神貫注的聽課,由于一二年級的過渡,學生已經(jīng)有小組意識與合作意識,在小組展示上,大部分學生能夠自由發(fā)揮想象,靈活運用英語進行基本交流。因此,在設計課堂教學中,應當盡可能的。

9、三年級科學下冊教學計劃 一、基本情況分析 通過半年來的科學課的自主學習和科學探究,學生已掌握許多的科學知識和科學的方法,本學期在學生在以有知識和經(jīng)驗的基礎上,并通過主動探索知識發(fā)生和發(fā)展的過程,發(fā)展他們對科學的理解、思維能力、創(chuàng)造能力以及多方面的科學素養(yǎng)。 二、教材分析 蘇教版科學三年級下冊教材,主要突出兩個方面的教學,一個是通過植物的一生、關(guān)心天氣單元教學,培養(yǎng)學生對一個有周期性變化的事物進行長。

10、教科版小學三年級級下期試題 姓名:______ 題 號 一 二 三 四 五 總 分 得分 一.字(21分) 1.看拼音寫詞語(5分) Wi w zo go jio o cn ku cu ru 2.給下面帶點的字選擇正確的讀音(正確的劃”)(6分) 搜索(su ,shu)情不自禁(jn,jn)喵喵(mio mio。

11、三年級下冊日積月累古詩:詠柳 唐 賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。春日 宋 朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。乞巧 唐 林杰七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。嫦娥 唐 李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷。

12、禹城市解放路小學“先學后教,當堂訓練”教案 年級 三 學科 美術(shù) 單元數(shù) 課時數(shù) 1 課型 造型表現(xiàn) 課題 1.水墨游戲 主備人 張書芹 日期 2013年 2 月 25 日 學習 目標 1、嘗試使用中國畫的工具、材料。2、認識墨的焦、濃、重、淡、清。 3、培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。 學習重點 1.認識、掌握工具材料的使用。2.焦、濃、重、淡、清的畫法 學習難點 1.工具的使用。2.用筆、用墨的。

13、小學語文三年級(下)期末測試卷 (滿分分,含書寫分。時間:分鐘) 題 號 一 二 三 書寫分 綜合 等級 得 分 一、積累與運用(50分) 1、看拼音,寫詞語,要寫工整。(5分) ji zh zhn ln tu mo zhu jing y lin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、將下列漢字抄寫在田字格當中,做到規(guī)范。

14、蘇教版三年級下習作4 “看圖寫故事,寫好對話”的教學設計 設計理念:中年級的作文教學,要注意引導學生從說到寫,從仿到作,循序漸進。要提高中年級作文教學的效率,讀寫結(jié)合訓練是一條便捷有效的途徑。而習作模仿范文,又是讀寫結(jié)合的重要手段。朱熹說:“古人作文作詩,多是模仿前人而作之。蓋學文既久,自然純熟?!睆堉竟壬J為:“寫必須以讀為基礎,沒有正確的、充分的讀作基礎,光寫是不行的?!北敬瘟曌鞯脑O計就充分。

15、詠柳唐賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 【注釋】 1柳:柳樹,落葉喬木或灌木,葉子狹長,種類很多。此詩描寫的是垂柳。 2碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉的顏色如碧綠色的玉。 3妝成:裝飾,打扮。 4一樹:滿樹。一,滿,全。在中國古典詩詞和文章中,數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”,就是表示很多的意思。 5絳(tao):用絲編成。

16、第一單元 導語:本單元是整冊教材的起始部分,篇篇文質(zhì)兼美,展示出大自然的美麗與神奇,讓我們一起去閱讀,去感受吧! 本單元圍繞 這一主題選編了精讀課文 ,略讀課文 及“語文園地一”。這四篇課文分別描寫了 、 、 、 和 ,都表達了作者 的思想感情。“語文園地一”中的“口語交際”內(nèi)容是。

17、xx學年度明珠小學三年級第二學期語文快樂一周(2) 班級 姓名 家長簽名_____ 一、 形近字組詞。 淘( ) 譬( ) 辯( ) 翼( ) 漣( ) 陶( ) 臂( ) 辨( ) 冀( ) 鏈( ) 二、 在括號內(nèi)填上合適的詞語: ( )的湖面 ( )的世界 ( )的夜晚 ( )的。

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