一年級道德與法治

1、_共性教案個性教案 第一單元我上學了教學目標：1、 在老師的幫助下，和同學一起分享自己第一天上學的感受。2、 熟悉學校環(huán)境，激發(fā)學生對校園生活的美好憧憬。3、 了解學校生活的規(guī)則和紀律。教學重點：1、 認識到自己是小學生了。2、 了解學校生活的規(guī)則和紀律。教學難點：認識到自己與以前的不同，并遵守學校生活的規(guī)則和紀律。教學劃分：6課時主題一上學去教學目標：初步了解學校生活，憧憬學校生活，體驗愉悅情緒。教學課時：2課時 第一課時(總第一課時）教學過程：一、導入：親愛的同學們，從今天開始，我將和大家一起來學習一門有趣。

2、一年級道德與法治 教案道德與法治教學計劃道德與法治課程是為初中生的品德思想發(fā)展設立的課程之一，也是必修的一門課程，從中學生的教學任務出發(fā)，制定此計劃，幫助初中生了解道德法制方面的常識，做一個遵法守法的中學生。下面帶來道德與法治教學計劃，以供。

3、3我認識您了 教學目標: 熟悉自己所學的各學科的老師,愿意和自己的任課老師親近,喜歡和老師交往,喜歡上學科老師的課. 了解學校內(nèi)不同崗位的老師的工作內(nèi)容,感受老師的關心和愛護,適應學校生活.知道在校園里有很多老師和我們一起生活,在學校里學習。

4、1開開心心上學去教學目標:知識與技能1讓學生了解上學的意義,引導學生適應并喜歡上學.2教育學生有禮貌愛惜新書.過程與方法動手制作課程表,熱愛學習.情感態(tài)度與價值觀讓學生了解上學的意義,引導學生適應并喜歡上學.教學重點難點:讓學生了解上學的意。

5、上 學 路 上,SHANG XUE LU SHANG,這樣安全嗎,不同的上學路,路上的溫暖,交通信號要知道,01 不同的上學路,早晨,老師來上班了,01 不同的上學路,早晨,我來上學啦,01 不同的上學路,上學路上經(jīng)過什么,01 不同的上學。

6、延遲符44上學路上上學路上延遲符出門時說一聲出門時說一聲,再見再見,延遲符家家安全到校學校學校平安路平安路幸福幸福路路說說你的上學路說說你的上學路延遲符延遲符橋橋延遲符斑馬線斑馬線延遲符建筑工地建筑工地延遲符上學路不一上學路不一樣,平平安安。