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重要課資

毛毛蟲(chóng)和蝴蝶1課堂使用2課堂使用3課堂使用4課堂使用5課堂使用6課堂使用7課堂使用8課堂使用9課堂使用10課堂使用11課堂使用12課堂使用13課堂使用14課堂使用15課堂使用16課堂使用17課堂使用18課堂使用19課堂使用。4課堂使用小白船。1課堂使用2位移公式。1課堂使用在經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的切線上。

重要課資Tag內(nèi)容描述:

1、新公共服務(wù)理論 服務(wù)而非掌舵 1課堂使用 一新公共服務(wù)理論 概述 2課堂使用 20世紀(jì)80年代開(kāi)始,英國(guó)美國(guó)澳大利亞新西蘭等西方發(fā)達(dá)國(guó)家 掀起了一場(chǎng)被稱之為新公共管理的政府改革運(yùn)動(dòng).這場(chǎng)改革運(yùn)動(dòng) 在20世紀(jì)90年代迅速擴(kuò)展到幾乎所有發(fā)達(dá)工業(yè)。

2、1課堂使用一主系表結(jié)構(gòu)一主系表結(jié)構(gòu)主謂賓主謂賓主語(yǔ)主語(yǔ)實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞賓語(yǔ),賓語(yǔ),be是系動(dòng)詞,是系動(dòng)詞,不能用于主謂賓中.不能用于主謂賓中.主系表主系表主語(yǔ)主語(yǔ)系動(dòng)詞系動(dòng)詞最常見(jiàn)的是最常見(jiàn)的是be,還有,還有五感五感feellooksou。

3、中國(guó)結(jié)中國(guó)結(jié)1課堂使用 一根根紅色的絲繩,經(jīng)一根根紅色的絲繩,經(jīng)他們的巧妙編結(jié),成了他們的巧妙編結(jié),成了巧奪巧奪天工天工的工藝品.如果再配以的工藝品.如果再配以各種飾品,如魚(yú),古錢,十各種飾品,如魚(yú),古錢,十二生肖,那更是變化無(wú)窮,二生肖。

4、萬(wàn)有引力定律考點(diǎn)1與中心天體有關(guān)量考點(diǎn)2與做勻速圓周的天體或衛(wèi)星有關(guān)的量考點(diǎn)3同步衛(wèi)星近地衛(wèi)星赤道物體同與異考點(diǎn)4衛(wèi)星發(fā)射與回收1課堂使用萬(wàn)有引力定律應(yīng)用考查方式1:與中心天體有關(guān)的量:中心天體表面的重力加速度g中心天體的質(zhì)量M中心天體的密。

5、科學(xué)活動(dòng):毛毛蟲(chóng)和蝴蝶1課堂使用2課堂使用3課堂使用4課堂使用5課堂使用6課堂使用7課堂使用8課堂使用9課堂使用10課堂使用11課堂使用12課堂使用13課堂使用14課堂使用15課堂使用16課堂使用17課堂使用18課堂使用19課堂使用。

6、云對(duì)霧,云對(duì)霧,雪對(duì)霜.雪對(duì)霜.和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng).朝霞對(duì)夕陽(yáng).花對(duì)草,花對(duì)草,蝶對(duì)蜂.蝶對(duì)蜂.藍(lán)天對(duì)碧野,藍(lán)天對(duì)碧野,萬(wàn)紫對(duì)千紅.萬(wàn)紫對(duì)千紅.桃對(duì)李,桃對(duì)李,柳對(duì)楊.柳對(duì)楊.山清對(duì)水秀,山清對(duì)水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香.鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

7、云彩和風(fēng)兒云彩和風(fēng)兒1課堂使用天上的云彩真有趣.天上的云彩真有趣.2課堂使用天上的風(fēng)兒真能干.天上的風(fēng)兒真能干.3課堂使用風(fēng)兒吹呀吹,云彩變成小白船,風(fēng)兒吹呀吹,云彩變成小白船,4課堂使用小白船,飄呀飄,飄到遠(yuǎn)處看不見(jiàn)小白船,飄呀飄,飄到遠(yuǎn)。

8、體積的測(cè)量1課堂使用 小宇在用刻度尺測(cè)量一截鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)如圖8,特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣.你認(rèn)為正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的選填甲乙丙.按正確方法讀數(shù)時(shí),該鉛筆的長(zhǎng)度是.2課堂使用超級(jí)冬瓜有多大 長(zhǎng)度測(cè)量 體積測(cè)。

9、1課堂使用2課堂使用3課堂使用4課堂使用5課堂使用6課堂使用7課堂使用8課堂使用9課堂使用10課堂使用11課堂使用12課堂使用13課堂使用14課堂使用15課堂使用16課堂使用17課堂使用18課堂使用19課堂使用年輕時(shí)候,拍下許多照片,擺在客。

10、1課堂使用溫故溫故 直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線勻變速直線非勻變速直線非勻變速直線規(guī)規(guī)律律Ovtv0v2v1t1t2公式公式法法圖象圖象法法vv0at2課堂使用求新求新 勻勻變速變速直線運(yùn)動(dòng)的直。

11、1課堂使用2位移公式:位移公式:2021attvx1速度公式:速度公式:vv0at勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律:勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律:3平均速度平均速度 位移公式:位移公式:tvvx2104位移和速位移和速 度關(guān)系式:度關(guān)系式:v2v02ax2課堂使用。

12、一勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移1 1勻速直線運(yùn)動(dòng),物體的位移對(duì)應(yīng)著勻速直線運(yùn)動(dòng),物體的位移對(duì)應(yīng)著vtvt圖像中的一圖像中的一塊矩形的面積.塊矩形的面積.2 2公式:公式:x xvtvt二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系二勻變速直線運(yùn)。

13、填一填填一填 958187里面有個(gè) .5291里面有個(gè) .65里面有 2個(gè) .1里面有 5個(gè) .17556515361663個(gè) 是.6個(gè) 是.1課堂使用2課堂使用10101 1八戒八戒1010師傅師傅10103 3沙師弟沙師弟10104 4。

14、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1課堂使用2課堂使用3課堂使用 如如果一條直線和兩果一條直線和兩條直條直線分線分別相交于兩點(diǎn),別相交于兩點(diǎn),可以得到幾個(gè)角可以得到幾個(gè)角4課堂使用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.觀察觀察三線八角三線八角中角的特殊位置關(guān)系,中角的特殊位置關(guān)系。

15、數(shù)學(xué)活動(dòng):數(shù)學(xué)活動(dòng):10以內(nèi)的單雙數(shù)以內(nèi)的單雙數(shù)活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1感受感受10以內(nèi)的單雙數(shù),感知單數(shù)的鄰數(shù)是雙數(shù),雙數(shù)的鄰以內(nèi)的單雙數(shù),感知單數(shù)的鄰數(shù)是雙數(shù),雙數(shù)的鄰數(shù)是單數(shù).數(shù)是單數(shù).2通過(guò)操作學(xué)習(xí),能正確的說(shuō)出通過(guò)操作學(xué)習(xí),能正確的。

16、1課堂使用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.理解并掌握?qǐng)A柱體積公式的推導(dǎo)理解并掌握?qǐng)A柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,會(huì)用公式計(jì)算圓柱的體積,過(guò)程,會(huì)用公式計(jì)算圓柱的體積,并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問(wèn)題.并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問(wèn)題.2.通過(guò)對(duì)圓柱體積公式推導(dǎo)和運(yùn)用。

17、田字格1課堂使用關(guān)注豎中線2課堂使用中豎居正3課堂使用首點(diǎn)居正4課堂使用交叉居正5課堂使用關(guān)注字頭6課堂使用人字頭 撇畫(huà)起筆在字的中線上7課堂使用文字頭 上點(diǎn)居正,要寫(xiě)在豎中線上8課堂使用寶蓋頭 上點(diǎn)居正,寫(xiě)在豎中線上9課堂使用學(xué)字頭與常字。

18、江蘇省電化教育館制作圓柱的體積底面積高1課堂使用江蘇省電化教育館制作圓錐的體積 2課堂使用江蘇省電化教育館制作例5 下面的圓柱和圓錐的底面積相等,高也相等.估計(jì)一下,這個(gè)圓錐的體積是圓柱的幾分之幾3課堂使用圓錐與它等底等高的圓柱體積圓錐與它。

19、33一個(gè)圓柱體和一一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓體的底面積和體個(gè)圓體的底面積和體積分別相等,已知圓積分別相等,已知圓柱體的高柱體的高6 6厘米,那么厘米,那么圓錐體的高是圓錐體的高是厘米.厘米.1課堂使用我是數(shù)學(xué)小神算:一個(gè)圓柱體和一個(gè)一個(gè)圓柱體和一個(gè)。

20、1課堂使用在經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的切線上,這一點(diǎn)和切點(diǎn)之間的在經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的切線上,這一點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)叫做線段的長(zhǎng)叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)OPA思考:思考:切線切線和和切線長(zhǎng)切線長(zhǎng)這兩個(gè)概念有何區(qū)別這兩個(gè)概念有何區(qū)別2課堂使用 。

21、第六章第六章 圓軸的扭轉(zhuǎn)圓軸的扭轉(zhuǎn)第一節(jié)第一節(jié) 外力偶矩的計(jì)算外力偶矩的計(jì)算 一扭轉(zhuǎn)的概念和實(shí)例一扭轉(zhuǎn)的概念和實(shí)例扭轉(zhuǎn)扭轉(zhuǎn):是桿的又一種基本變形是桿的又一種基本變形形式.其形式.其受力特點(diǎn)受力特點(diǎn)是:構(gòu)件兩是:構(gòu)件兩端受到兩個(gè)作用面與桿的軸。

22、天凈沙天凈沙秋秋 元 .白樸1課堂使用天凈沙天凈沙秋秋 元代元代白樸白樸 孤村落日殘霞,輕孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下.下.青山綠水,白草紅葉青山綠水,白草紅葉黃花.黃花.2課堂使用 元曲:我國(guó)古代繼唐詩(shī)宋。

23、聲音的感染力專項(xiàng)練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)1課堂使用問(wèn)題:你們?cè)陔娫捴卸枷矚g與什么樣的人交流和溝通聲音甜美有磁性清晰思維敏捷親切不打官腔耐心思想集中簡(jiǎn)潔直奔主題平和沉穩(wěn)講普通話理解力易溝通馬上解決問(wèn)題禮貌不能太過(guò)熱情有問(wèn)必答熱情讓人產(chǎn)生遐想幽默可愛(ài) 2課。

24、 圓心角圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角叫做:頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角圓心角.OBA1課堂使用AAD DB BA AO ODDBB或或D DB BA AO O O OAAO ODDBBOO和和結(jié)論l在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角,兩條弧,兩條弦,兩條。

25、心靈雞湯第三期木桶定律人力資源部1課堂使用課堂使用木桶定律木桶定律 提供人提供人:朱曉熠朱曉熠2課堂使用課堂使用木桶定律木桶定律 一只木桶盛水的多少,并一只木桶盛水的多少,并不取決于最長(zhǎng)的木板,而不取決于最長(zhǎng)的木板,而是取決于最短的那塊木板。

26、口算下列各題:口算下列各題:12120120012000計(jì)算下列題目:計(jì)算下列題目:102218.754.2524102.004252410200100100給一個(gè)長(zhǎng)2.4米,寬1.2米的宣傳欄刷油漆,每平方米要用油漆0.9千克,請(qǐng)問(wèn)一共需。

27、 創(chuàng)設(shè)情創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入入世界著名的意大世界著名的意大利比薩斜塔,建利比薩斜塔,建于公元于公元年,為層圓柱年,為層圓柱形建筑,全部用形建筑,全部用白色大理石砌成白色大理石砌成塔高塔高.米米1課堂使用它與地面所它與地面所成的較大的。

28、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路例1:把0.07分別擴(kuò)大到原來(lái)的10倍100倍1000倍,各是多少0。

29、小說(shuō)的精妙技巧類小說(shuō)的精妙技巧類1課堂使用 精妙技巧的捕捉精妙技巧的捕捉 質(zhì)量上乘的作品,離不開(kāi)精妙的寫(xiě)作技巧,這是質(zhì)量上乘的作品,離不開(kāi)精妙的寫(xiě)作技巧,這是因?yàn)閷?xiě)作技巧是作家駕馭文學(xué)語(yǔ)言,運(yùn)用多種藝術(shù)表因?yàn)閷?xiě)作技巧是作家駕馭文學(xué)語(yǔ)言,運(yùn)用。

30、自由添加自由添加Hippocrates希波克拉底1課堂使用Company nameContents1生平簡(jiǎn)介2直接貢獻(xiàn)3傳說(shuō)4希波克拉底誓言Group 42課堂使用Company nameLife History 希波克拉底460 BC.3。

31、1課堂使用2課堂使用What is happinessThe definition on internet is3課堂使用Money is the secret of happiness.Is that true4課堂使用In my opi。

32、1課堂使用ab2a22abb2ab2a22abb22課堂使用3課堂使用2222221,2,29,8,25,16,abababxyxyxyxyxyxy1已知 則.已知?jiǎng)t.3已知?jiǎng)t.4課堂使用2222221,2,29,8,25,16,ababa。

33、人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的表面積圓柱的表面積1課堂使用什么叫做長(zhǎng)方體的表面積怎樣計(jì)算什么叫做長(zhǎng)方體的表面積怎樣計(jì)算什么叫做正方體的表面積怎樣計(jì)算什么叫做正方體的表面積怎樣計(jì)算2課堂使用求下面長(zhǎng)方體和正方體的表面積.求下面長(zhǎng)方體和正方。

34、淘寶上的買家秀和賣家秀1課堂使用不是所有的人瘦了都會(huì)好看不是所有的大長(zhǎng)腿都會(huì)好看不是所有的人沒(méi)有黑眼圈都會(huì)好看2課堂使用形容詞的比較級(jí)當(dāng)把一個(gè)人或物與另外一個(gè)人或物進(jìn)行比較時(shí),就需要用到比較級(jí).3課堂使用構(gòu)詞規(guī)則規(guī)則變化不規(guī)則變化形容詞的比。

35、第一章 懸浮液的基本性質(zhì)l煤泥水:由不同粒度的細(xì)小煤炭顆粒與水介質(zhì)混合而成的懸浮液.l煤泥水處理:煤泥水處理指將煤從煤泥水中分離出來(lái)即一種固液分離過(guò)程.1課堂使用懸浮液懸浮液:指固體顆粒度大于指固體顆粒度大于105cm以上的以上的 固液分散。

36、ENGLISH形 容 詞 與 副 詞 的 比 較 等 級(jí)知堡中學(xué):雷海玲初中英語(yǔ)課件CHUZHONGYINYUKEJIAN1課堂使用Show Learning aims學(xué)習(xí)目標(biāo)n學(xué)習(xí)并掌握形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成.n學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞。

37、1課堂使用2課堂使用4343434315接著排什么數(shù)接著排什么數(shù)3課堂使用2121212124課堂使用31313135課堂使用擺一擺,填一填.擺一擺,填一填.535353536課堂使用1112345 61111擺一擺,算一算.擺一擺,算一算。

38、第五章第五章 透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用1課堂使用課堂使用2022729提出猜想提出猜想凸透鏡成像可能與有關(guān)物體到透鏡的距離 物體到透鏡的距物體到透鏡的距離簡(jiǎn)稱為離簡(jiǎn)稱為物距物距uu像到透鏡的距離像到透鏡的距離簡(jiǎn)稱為簡(jiǎn)稱為像距像距vv2課堂使。

39、 專題簡(jiǎn)析專題簡(jiǎn)析:數(shù)列:數(shù)列:按照按照一定次序排列起來(lái)的一列數(shù),如自然數(shù)列:一定次序排列起來(lái)的一列數(shù),如自然數(shù)列:1234;雙數(shù)列,雙數(shù)列:2468.項(xiàng):項(xiàng):一個(gè)數(shù)列中從左至右的第一個(gè)數(shù)列中從左至右的第n個(gè)數(shù),稱為這個(gè)數(shù)的第個(gè)數(shù),稱為這個(gè)。

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