周圍的生物世界

1、2019-2020年七年級生物上冊 第1章 周圍的生物世界 導學案 蘇教版 【學習目標】 1、舉例說出常見生物的名稱，知道生物的一些分類，養(yǎng)成關愛生物的情感。 2、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。 【知識要點】 1、 的。

2、編號：課題：1.1.4、 周圍的生物世界s班級：姓名：學習目的：知識目標：1、舉例說出常見生物的名稱。2、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。3、舉例說出光、水、溫度等因素對生物生存的影響。4、舉例說出生物與生物之間的關系。5、舉例說出生物對環(huán)境的適應和影響。6、描述生物學的概念。7、舉例說出生物學與人類的關系。8、舉例說出生物學的發(fā)展對社會的影響。 。

3、蘇教版生物七年級上冊 第1章 周圍的生物世界 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于細胞的敘述中，正確的是（ ）A所有生物都是由細胞構成的B所有植物細胞都有葉綠體C人體細胞沒有液泡D所有細胞都具有相同的形態(tài)2 . 生物最基本的特征是（ ）A生長B。

4、貴州省2020版七年級上冊 第1章 周圍的生物世界 單元測試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在多姿多彩的生物世界里，生命現(xiàn)象錯綜復雜，含羞草受到刺激后作出的反應與下列生命現(xiàn)象相同的是（ ）A植物的光合作用B人手被針刺后縮回C人出汗和排尿D母雞下蛋2。

5、南京市2020年七年級上冊 第1章 周圍的生物世界 單元測試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A鷹擊長空B蜻蜓點水C飛蛾撲火D火山爆發(fā)2 . 下列實例中，能體現(xiàn)出生物適應環(huán)境的是（ ）A植被豐富的山中空氣清新B初。

6、濟南市2019版七年級上冊 第1章 周圍的生物世界 單元測試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列不屬于草履蟲的特征是（ ）A能制造有機物B能對外界刺激作出反應C能自由運動D能排出體內產(chǎn)生的廢物2 . 在探究影響鼠婦分布的實驗中，將實驗盒一邊遮光。

7、七年級上冊 第1章 周圍的生物世界 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 一塊農田里，影響小麥生活的生物因素是（ ）A水分B土壤C溫度D雜草2 . 春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來體現(xiàn)的生物的特征是 （ ）A生物能進行呼吸B生物能生長和繁殖C生物。

8、生物 的主要類群 自然界自然界 有生命有生命 的的 物體物體 無生命的物體無生命的物體 生物生物 多種多樣多種多樣的生物是的生物是人類賴以人類賴以生存生存 和持和持續(xù)發(fā)展的續(xù)發(fā)展的基礎基礎 . 生物種類繁多 ,數(shù)量巨大 地球上地球上 的的 。

9、第三節(jié) 我們身邊的生物學一學習目標1.描述生物學的概念.2.舉例說出生物學與人類的關系.3.舉例說出生物學的發(fā)展對社會的影響.二重難點分析重點1.生物學與人類的關系.2.生物學的發(fā)展對社會的影響.難點舉例說明生物學的發(fā)展對社會的影響.三學習。

10、第二節(jié) 生物與環(huán)境的關系一學習目標1.舉例說出光水溫度等是生物生存的環(huán)境條件.2.舉例說明生物和環(huán)境之間的關系.3.參與科學探究活動.二重難點分析重點:舉例說明生物和環(huán)境之間的關系.難點:探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素;理解人類發(fā)展與環(huán)境保護協(xié)。

11、1.1 我們周圍的生物一學習目標1能舉例說出生物的主要類群.2能舉例說出生物的生命現(xiàn)象. 3初步形成積極參與討論并與他人協(xié)作的意識.二學習過程一自學導航閱讀教材內容,回答下列問題:1自然界是由物體和物體組成的.叫生物.2生物的種類很多,有多。

12、第一節(jié) 我們周圍的生物教學目標1.舉例說出常見的生物和生物的生命現(xiàn)象.2.利用活潑的教學形式激發(fā)學生學習生物學的興趣.重點難點舉例說出常見的生物和生物的生命現(xiàn)象.使用說明1 先認真看課本頁,完成自主互助學習部分,準備教師檢查2通過小組幫扶完。

13、第三節(jié) 我們身邊的生物學教學目標1.描述生物學的概念.2.舉例說出生物學與人類的關系. 3.舉例說出生物學的發(fā)展對社會的影響.重點難點生物學與人類的關系.使用說明1 認真看課本頁,完成自主互助學習部分,準備教師檢查2通過小組幫扶完成合作探究。

14、第二節(jié) 生物與環(huán)境的關系教學目標1.掌握生態(tài)因素的概念,并能說出生態(tài)因素具體包括哪些因素.2.通過探究實驗初步體會光水溫度等因素對生物生存的影響,理解生物生存依賴一定的環(huán)境. 3.認識生物對環(huán)境的適應和影響.重點難點1.生態(tài)因素概念的理解。

15、20192020年七年級生物上冊第1章周圍的生物世界導學案蘇教版學習目標1舉例說出常見生物的名稱,知道生物的一些分類,養(yǎng)成關愛生物的情感.2舉例說出生物的生命現(xiàn)象.知識要點1的物體叫做生物.2我們周圍的物體可以分為和.3通過看書,你知道生物。