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發(fā)現(xiàn)潛藏的邏輯謬誤

發(fā)現(xiàn)潛藏的邏輯謬誤特級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì)160;湖南省芙蓉教學(xué)名師楊華當(dāng)工作室160;160;伍芳教學(xué)目標(biāo)語言建構(gòu)與運(yùn)用160;160;學(xué)習(xí)概念的有關(guān)知識(shí)，運(yùn)用邏輯規(guī)律，辨別日常語言表述中的邏輯錯(cuò)誤。思維發(fā)展與提升160;160;在分析例子的基礎(chǔ),

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1、發(fā)現(xiàn)潛藏的邏輯謬誤特級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì)160;湖南省芙蓉教學(xué)名師楊華當(dāng)工作室160;160;伍芳教學(xué)目標(biāo)語言建構(gòu)與運(yùn)用160;160;學(xué)習(xí)概念的有關(guān)知識(shí)，運(yùn)用邏輯規(guī)律，辨別日常語言表述中的邏輯錯(cuò)誤。思維發(fā)展與提升160;160;在分析例子的基礎(chǔ)。

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