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課件教案

第14課 多彩的拉花 教學設計 1教學目標 認知目標 學習欣賞及制作拉花的方法 能夠剪制一種以上的拉花 并能設計出多種用途 能力目標 通過學習活動 培養(yǎng)學生感知 觀察思考及探索能力 能主動嘗試以不同的媒材工具 探索各。繪本活動《好餓的毛毛蟲》教案?;顒幽繕?。1、通過繪本故事。3、培養(yǎng)幼兒對繪本閱讀的興趣。

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1、第14課 多彩的拉花 教學設計 1教學目標 認知目標 學習欣賞及制作拉花的方法 能夠剪制一種以上的拉花 并能設計出多種用途 能力目標 通過學習活動 培養(yǎng)學生感知 觀察思考及探索能力 能主動嘗試以不同的媒材工具 探索各。

2、繪本活動好餓的毛毛蟲教案日期:2011-06-20來源:張渚幼兒園 作者:蔣燕字體:大 中 小 活動目標:1、通過繪本故事,讓幼兒了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演變過程。2、嘗試運用肢體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶的動作。3、培養(yǎng)幼兒對繪本閱讀的興趣,發(fā)展幼兒的觀察力和想象力?;顒訙蕚洌鹤灾贫嗝襟w課件;繪本故事書里的各種(包括卵、各階段毛毛蟲、蛹和蝴蝶等)圖片。

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