科學探究摩擦力

1、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第五節(jié) 科學探究：摩擦力學習目標1知識與技能：知道摩擦力是如何產(chǎn)生的；知道摩擦力的大小跟什么因素有關；知道增大、減小摩擦力的方法。2過程與方法：通過實驗，探究摩擦力跟物體表面受到的壓力及接觸面的粗糙度的關系。3情感、態(tài)度和價值觀：通過觀察，感知摩擦力的存在，知道摩擦的利與弊，并會根據(jù)情況加以改進。智能訓練 A組：1一個物體在另一物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦，叫做___________，滑動摩擦中阻礙物體相對運動的力叫做_____________。2滑動摩擦力的大小跟物體間。

2、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第五節(jié) 科學探究：摩擦力 要點點擊1、通過實驗，探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關系。2、經(jīng)歷探究過程，體驗如何就探究的總是進行猜想與假設。3、知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應用這些知識。快樂自主研學一、選擇題1在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，他這樣做到的目的是（ ）A、前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 B、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C、兩者都是增大。

3、第五節(jié)科學探究：摩擦力,在水平冰面上滑行的運動員停止用力后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？,情景展示:,速度會逐漸變慢最后停下來,為什么？,因為受到了摩擦力的作用,一個物體在另一個物體表面上滑動時，所受到的阻礙物體相對運動的力，叫做滑動摩擦力。,什么是滑動摩擦力?,_,引出概念:,摩擦力產(chǎn)生的條件：,相互接觸,摩擦力的方向：與物體相對運動的方向相反,要發(fā)生或已發(fā)生相對運動,接觸面不光滑,摩擦力的作用點：在接觸面。

4、第五節(jié) 科學探究：摩擦力,摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。,摩擦力,滾動摩擦力一個物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生的摩擦力 滑動摩擦力一個物體在另一個物體表面滑動時產(chǎn)生的摩擦力 靜摩擦力一個物體在另一個物體表面將要運動而未運動時產(chǎn)生的摩擦力,通過實驗探究我們知道： 滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，接。

5、科學探究：摩擦力教學目標1知 與技能知道滑 摩擦力和接觸面粗糙程度接觸面之 力大小的關系；知道增大和減小摩擦的方法，并能在日常生活中 用 些知 ； 一步熟悉 簧 力 的使用方法。2 程與方法 探究滑 摩擦力與 力接觸面粗糙程度關系的 程，體。