兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位

1、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加)教學設計 教學內容： 課本第64頁例1及課后“做一做”。 教學目標： 1、知識目標： 使學生理解算理，掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的計算方法。 2、能力目標： 培養(yǎng)學生初步的表達能力，解決問題的能力。 3、情感目標： 感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識。 教學重、難點： 讓學生能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)，兩位數(shù)加整十數(shù)，并能理解其算理。 教具、學具：課件、小。

2、綠 色 行 動 習 題 課 填 空 ：1. 3個 十 是 ； 2. 45里 有 個 十 和 個 一 ；3. 個 十 和 個 一 合 起 來 是 75。 304 5 7 5 口算:3050 406 720 305 604 7020 大 客 車。

3、歡迎來訪，敬請指導 蘇 教 版 一 年 級 數(shù) 學 下 冊 歡迎來訪，敬請指導 教 學 目 標1. 讓 同 學 們 經 歷 探 索 兩 位 數(shù) 加 整 十 數(shù) 兩 位 數(shù) 加 一 位 數(shù) 不 進 位 的 計 算 方法 的 過 程 ， 掌 握。

4、2 兩位數(shù)加一位數(shù)整十數(shù) 不進位 項目內容1. 直接寫出得數(shù)。4540504052. 填一填。4 個十加上5 個十是 個十 , 是 。3. 小林已寫了 25 個字 , 還要寫 2 個字才寫完 ; 小紅已寫了 20 個字。1求小林一共要寫多少。