人教版數(shù)學五年級下冊

1、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習 C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共6分 1 2分 如果ab 0 5 a b為自然數(shù) 則。

2、人教版數(shù)學五年級下冊 第一單元觀察物體 三 同步測試 C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共9分 1 1分 給 去掉一個小正方體變成 從 面看。

3、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第四課 分數(shù)的基本性質(zhì) 同步練習 C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共8分 1 5分 在括號里填入適當?shù)恼?/p>

4、人教版數(shù)學五年級下冊 第三單元 第二課 正方體 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共4題 共8分 1 2分 下圖中 有 個長方體 A 7 B 6。

5、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共9分 1 2分 如果ab 0 5 a b為自然數(shù)。

6、人教版數(shù)學五年級下冊 第三單元第五課 體積單位間的進率 同步練習 D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共4題 共8分 1 2分 以下是長方體的兩個。

7、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第四課 分數(shù)的基本性質(zhì) 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共5分 1 1分 的分子變成8 要使分數(shù)。

8、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第二課 分數(shù)與除法 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共12分 1 2分 2 1分 同學們?nèi)ブ矘?第。

9、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第一課 分數(shù)的意義同步練習 B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共4題 共8分 1 2分 下面圖形中陰影部分面積占整。

10、人教版數(shù)學五年級下冊 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 仔細想 認真填 共17題 共41分 1 3分 10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù) 既不。

11、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第四課 分數(shù)的基本性質(zhì) 同步練習 A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共8分 1 4分 填空 1 分數(shù)的基本性質(zhì)。

12、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第二課 分數(shù)與除法 同步練習 B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共13分 1 1分 三個人做同樣的玩具 王師。

13、人教版數(shù)學五年級下冊 第一單元觀察物體 三 同步測試 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共9分 1 2分 一個正方體或者一個長方體 從一。

14、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第一課 分數(shù)的意義同步練習 A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共4題 共8分 1 2分 下面說法正確的是 A B C 2 2。

15、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第四課 分數(shù)的基本性質(zhì) 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共6分 1 1分 的分子加上27 如果要。

16、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習 C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共11分 1 2分 18和24的最大公因數(shù)是 最。

17、人教版數(shù)學五年級下冊 第三單元 第二課 正方體 同步練習 C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共4題 共8分 1 2分 至少 個完全一樣的小正方體可。

18、人教版數(shù)學五年級下冊 第三單元 第二課 正方體 同步練習 A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共4題 共14分 1 2分 正方體有 個面 相對應的兩個。

19、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習 A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共8分 1 2分 A 2357 B 2335 A和B最大公。

20、人教版數(shù)學五年級下冊 第三單元第五課 體積單位間的進率 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共4題 共8分 1 2分 把一個棱長為1分米。