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三民主義

課時跟蹤檢測 十二 孫中山的三民主義 一 選擇題 1 驅除韃虜 恢復中華 創(chuàng)立民國 平均地權 是中國同盟會的革命綱領 其中的 驅除韃虜 的積極意義主要在于 A 發(fā)展資本主義 B 推翻專制統(tǒng)治 C 建立民主政治 D 實現(xiàn)民族獨立。①了解孫中山提出三民主義的背景、內容以及孫中山為實現(xiàn)三民主義所做的努力。

三民主義Tag內容描述:

1、,“一個世紀以來,中國人民在前進道路上經歷了三次歷史性的巨大變化,產生了三位站在時代前列的偉大人物:孫中山、毛澤東、鄧小平?!苯瓭擅袷宕髨蟾?辛亥革命和中華民國成立,新中國成立和社會主義制度建立,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,三次歷史巨變,孫中山,毛澤東,鄧小平,三位偉人,三民主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個理論成果,醒,站,富,.,專題四 20世紀以來的重大思想理論成果,一孫中山的三民主義,課標:了解孫中山三民主義的基本內容,認識其在推動中國資產階級民主革命中的作用。,.,一、孫中山首倡三民主義,Q:是什么社會需要呼。

2、孫中山的三民主義 教學設計一、教學目標:1知識與能力方面: (1)了解孫中山三民主義的基本內容,認識其在推動中國資產階級民主革命中的作用。(2)了解新三民主義提出的時代背景和新三民主義的主要內容及其歷史意義。(3)比較新舊三民主義的異同,培養(yǎng)學生比較歷史事件的能力。2在過程與方法方面:使學生在學習過程中,(1)結合時代背景,運用歷史唯物主義的觀點和方法來分析和評價孫中山的三民主義。(2)注重探究學習,能夠對孫中山的三民主義進行概括和闡釋。3在情感態(tài)度與價值觀方面:培養(yǎng)熱愛祖國的情感,樹立為祖國而奮斗的人生。

3、專題四 20世紀以來中國的重大思想理論成果,辛亥革命和 中華民國成立,新中國成立和社會主義制度建立,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,三次歷史巨變,孫中山,毛澤東,鄧小平,三位偉人,三民主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個理論成果,醒過來,站起來,富起來,廣西師大王城孫中山紀念碑,三民主義,五族共和,專題四: 第10課 孫中山的三民主義,課標: 掌握20世紀以來中國重大思想理論成果; 了解孫中山三民主義的基本內容,認識其在推動中國資產階級民主革命中的作用。,中國近代 民主革命 的偉大先 行者,思考:從時局圖、洋務運動、維新變法 的結果中,。

4、孫中山的三民主義,民族危機進一步加深; 各派救國方案的失敗; 資本主義得到進一步發(fā)展,資產階級革命派登上歷史舞臺,一、“三民主義的提出”,1、歷史背景,1905、8 東京 驅除韃虜,恢復中華, 創(chuàng)立民國,平均地權。 (16字綱領),時間: 地點: 綱領:,2、提出:,驅除韃虜 恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權,用革命推翻滿洲貴族統(tǒng)治,推翻封建帝制 建立資產階級共和國,“核定地價” “國民共享” 改變封建土地所有制,前 提,補充發(fā) 展,核 心,三民主義與同盟會綱領,性 質: 進步性: 局限性:,資產階級民主革命綱領,表達 反映 推動,(前提)民族主義。

5、三民主義的形成和發(fā)展,第16課,材料一 資料刊載:民國初期對300多名中小學生的調查顯示,他們崇拜的十位歷史人物依次為:孔子、孟子、孫中山、顏淵、諸葛亮、范仲淹、岳飛、王陽明、黎元洪、華盛頓。 材料二 2005年,對某在校高中學生3000人進行歷史問卷調查,排列對中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展影響較大的十位歷史人物。排序結果(部分)如下: 序號 人物 比例% 1 孫中山 76.5 2 毛澤東 75.8 3 林則徐 64.5 4 鄧小平 55.7 5 魯迅 55.1 探究: 材料一、二兩個統(tǒng)計時隔90年,學生都把孫中山排列于前,你怎樣評價孫中山在中國近代前期的歷史貢獻?他的。

6、專題四,20世紀以來中國重大思想理論成果,第一課 孫中山的三民主義,1901年辛丑條約簽訂,1885年中法諒山和平談判,1895年馬關條約簽訂,孫中山17歲時的照片,革命時期的孫中山 攝于1900年,1915年孫中山與宋慶齡于日本東京結婚,一、孫中山首倡三民主義,1、背景,2、同盟會的成立及民報,3、三民主義的內容及認識,因為我漢人有政權才是有國,假如政權被不同族的人所把持,那就雖是有國,卻已經不是我漢人的國了。我們想一想,現(xiàn)在國在那里?政權在那里?我們已經成了亡國之民了! 1906.12孫中山民報創(chuàng)刊周年大會上的演說,“我們推倒?jié)M洲政府,從驅。

7、專題主旨:三位偉人、三大理論、三次巨變,孫中山,毛澤東,鄧小平,專題四:20世紀以來中國重大思想理論成果,主要闡述20世紀以來指引中國走向變革、走向富強、走向現(xiàn)代化 的重大理論成果。,1997年的中共“十五大”報告指出:一個世紀以來,中國人民在前進道路上經歷了三次歷史性的巨大變化,產生了三位站在時代前列的偉大人物。 第一次是辛亥革命,這是孫中山領導的。 第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。這是中國共產黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領導集體的領導下完成的。 第三次是改革開放,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而。

8、專題四 20世紀以來中國重大思想理論成果,20世紀中國的三次歷史性巨變,事件,領導者,理論,第一次,第二次,第三次,辛亥革命,孫中山,三民主義,新中國成立和社會主義建立,毛澤東,毛澤東思想,改革開放和現(xiàn)代化建設,鄧小平,鄧小平理論,一 孫中山的三民主義,1901年辛丑條約簽訂場景,諸君:現(xiàn)在的時代,我們的中國,是世界上頂弱頂貧的國家?,F(xiàn)在世界上沒有一個人能看得起中國人的。所以現(xiàn)在世界上的列強,對于中國都有瓜分中國的念頭,也就是近來各國有共管中國的意思。因為睡著了,所以我們幾百年來文明退步,政治墮落,變成現(xiàn)在不得了的局面。我。

9、定時空,抓關鍵:體現(xiàn)了民主理念,軍人紛紛提出各種主義來標榜,正反映了民主思想已成為當時社會的重要潮流。,定時空,抓關鍵,抓關鍵:可知與辛亥革命有關,強調“驅除韃虜,恢復中華”。,定時空,抓關鍵,定時空:辛亥革命時期,抓關鍵:所要解決的是政體問題,即推翻專制制度、建立民主共和國。

10、必修第三冊,考點48 孫中山的三民主義,專題十八 近現(xiàn)代中國的先進思想及理論成果,1 排查基礎知識,2 細講核心考點,內容索引,3 精練真題新題,排查基礎知識,1.中國同盟會的政治綱領(b),創(chuàng)立民國,2.新三民主義的主要內容及作用(c) (1)內容 民族主義:提出反對 的口號,主張國內各民族一律平等。 民權主義:主張普遍平等的 。 民生主義:提出平均地權和節(jié)制資本,承認“耕者有其田”。 (2)作用 成為第一次國共合作的政治基礎和大革命時期的旗幟。 是近代民族民主革命道路上邁出的嶄新一步。,帝國主義,民權,微點撥 1.新三民主義的特點 (1)內容新 。

11、三民主義形成和發(fā)展,孫中山先生一生的兩次重大轉變: 1、19世紀末20世紀初,放棄資產階級改良走革命道路,提出指導革命的三民主義,建立中華民國 2、20世紀20年代,改三民主義為新三民主義,完成國共合作,實現(xiàn)其一生。

12、學案1 孫中山的三民主義,專題四 20世紀以來中國重大思想理論成果,了解孫中山三民主義的基本內容,認識其在推動中國資產階級民主革命中的作用。,課標要求,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,學習探究區(qū),一、孫中。

13、專題四 20世紀以來中國重大思想理論成果,西方列強,反帝反封建,創(chuàng)立民國,三民主義,封建帝制,核心,平均帝權,民主政治,辛亥革命,中華民國臨時約法,反帝,護國運動,扶助農工,三民主義,帝國主義,普遍平等,平均地權,政治基。

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