時(shí)分的認(rèn)識(shí)

1、時(shí)分的認(rèn)識(shí),回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),7 慶元旦時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí),QD 三年級(jí)上冊(cè),一、情境導(dǎo)入,聯(lián)歡會(huì)現(xiàn) 在開始！,有5個(gè)鐘面，分別顯示了聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)刻和第1、7、10、20個(gè)節(jié)目開始的時(shí)刻。,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？,這些節(jié)目各是什么時(shí)刻開始的？,二、合作探索,鐘面上有（ ）個(gè)大格。,12,每個(gè)大格里有（ ）個(gè)小格。,5,鐘面上共有（ ）個(gè)小格。,60,觀察鐘面，你能發(fā)現(xiàn)什么？,分針走1小格就是1分鐘。,分針走1小格是多長(zhǎng)時(shí)間？,二、合作探索,分針走3小格就是3分鐘。,分針走3。

2、人教版二年級(jí)下冊(cè) 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握看鐘表的方法 認(rèn)識(shí)時(shí)間單位小時(shí) 分及其進(jìn)率 培養(yǎng)初步的時(shí)間觀念 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 實(shí)際操作能力 包括學(xué)生自己動(dòng)手制作鐘面模型 和閱讀課。

3、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 時(shí) 分的認(rèn)識(shí) 97頁(yè) 教學(xué)重點(diǎn) 鐘面的認(rèn)識(shí) 并認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)刻 熟記1時(shí) 60分 教學(xué)難點(diǎn) 幾時(shí)幾分的讀寫 教具 實(shí)物鐘 游戲卡片 多媒體課件 紙條 紙鐘 口算紙 學(xué)具 小鬧鐘 教學(xué)過(guò)。

4、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 時(shí) 分的認(rèn)識(shí) 97頁(yè) 教學(xué)重點(diǎn) 鐘面的認(rèn)識(shí) 并認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)刻 熟記1時(shí) 60分 教學(xué)難點(diǎn) 幾時(shí)幾分的讀寫 教 具 實(shí)物鐘 游戲卡片 多媒體課件 紙條 紙鐘 口算紙 學(xué) 具 小鬧鐘 教學(xué)。

5、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 1 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第6263頁(yè)的例1 例2及第64頁(yè)做一做的習(xí)題 練習(xí)十七的第14題 教學(xué)目的 1 認(rèn)識(shí)鐘面及時(shí)間單位時(shí) 分 初步體會(huì)時(shí) 分的實(shí)際意義 理解1時(shí) 60分 2 結(jié)合具。

6、2019 2020年人教版一下教案 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 第二課時(shí)WORD教案 教學(xué)內(nèi)容 教材第82頁(yè)例2 做一做 及練習(xí)十五第3 4題 教學(xué)目標(biāo) l 引導(dǎo)同學(xué)們掌握用1分1分?jǐn)?shù)的方法認(rèn)識(shí)時(shí)間 2 培養(yǎng)同學(xué)們的觀察和發(fā)散思維能力 3 使同學(xué)們養(yǎng)成。

7、2019 2020年西師大版二年下 時(shí)分的認(rèn)識(shí) word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí) 分 知道1小時(shí) 60分 初步建立小時(shí) 分的時(shí)間觀念 2 使學(xué)生能正確地說(shuō)出鐘面所指示的時(shí)間 并能用兩種方法表示出來(lái) 3 使學(xué)生懂得時(shí)間與。

8、時(shí) 分的認(rèn)識(shí) 青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 兄弟三人齊上路 有快有慢不停步 走了三百六十日 沒(méi)有走出玻璃鋪 謎底 猜謎語(yǔ) 7時(shí) 8時(shí) 4時(shí)半 6時(shí)半 聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 合作交流 小組長(zhǎng)做好分工 團(tuán)結(jié)合作解決以下問(wèn)題 1 鐘面上的格子有什么秘密 2 分針 時(shí)針與時(shí)間有什么關(guān)系 你能找出時(shí)和分的關(guān)系嗎 鐘面上有 個(gè)大格 12 每個(gè)大格里有 個(gè)小格 5 鐘面上共有 個(gè)小格 60 觀察大鐘面 你能發(fā)現(xiàn)什么 分針走1。

9、蘇教版2.1 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) B卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共16分)1. （3分）填上“”、“”或“=” 1時(shí)________59分 60秒________60分 90分________1時(shí)2. （3分）1.5時(shí)=________時(shí)________分 7400L=________m3。

10、蘇教版2.1 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) A卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共11分)1. （2分）75分=________時(shí)________分 2. （2分）你能用兩種方法寫出下面的時(shí)刻嗎？________________3. （2分）比較大小 （1）6時(shí)10分________ 時(shí) （2。

11、蘇教版2.1 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) （II ）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共15分)1. （2分）時(shí)針從5走到6，走了________小時(shí)，分針從1走到3，走了________分鐘。 2. （4分）3千克________克7000千克________噸6日________小時(shí)4年___。

12、蘇教版2.1 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) D卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共14分)1. （2分） 小時(shí)________分 300克________千克2. （5分）填上合適的時(shí)間單位。 商店每天營(yíng)業(yè)10________。小林跑50米需要12________。上一節(jié)課需要40________。

13、蘇教版2.1 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) （I）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共20分)1. （1分）從上海開往南京的火車，甲車是6:30開，乙車是7：30開，________車開的早。2. （4分）17分等于________時(shí)？請(qǐng)你按照下面的順序想：把低級(jí)單位的數(shù)改寫成高級(jí)單位的數(shù)，應(yīng)該怎樣計(jì)算。

14、蘇教版2.1 時(shí)分的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) C卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題；共14分)1. （2分）1.2小時(shí)=________時(shí)________分 2. （6分）1分=________秒 65秒=________分________秒 1時(shí)40分=________分 80秒=________分________。