探究靜電力

1、探究靜電力 教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解點(diǎn)電荷的概念； 2、通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察和思考，概括出兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的作用規(guī)律； 3、掌握庫(kù)侖定律的內(nèi)容及其應(yīng)用； 能力目標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察概括出兩種。

2、探究靜電力 學(xué)案 【例1】一根置于水平面上的光滑玻璃管（絕緣體），內(nèi)部有兩個(gè)完全相同的彈性金屬球A、B，帶電量分別為9Q和Q，從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放，問(wèn)：兩球再次經(jīng)過(guò)圖中位置時(shí)，兩球的加速度是釋放時(shí)的多。

3、探究靜電力 學(xué)案 【例1】一根置于水平面上的光滑玻璃管（絕緣體），內(nèi)部有兩個(gè)完全相同的彈性金屬球A、B，帶電量分別為9Q和Q，從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放，問(wèn)：兩球再次經(jīng)過(guò)圖中位置時(shí)，兩球的加速度是釋放時(shí)的多。

4、探究靜電力 學(xué)案 例1 一根置于水平面上的光滑玻璃管 絕緣體 內(nèi)部有兩個(gè)完全相同的彈性金屬球A B 帶電量分別為9Q和 Q 從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放 問(wèn) 兩球再次經(jīng)過(guò)圖中位置時(shí) 兩球的加速度是釋放時(shí)的多少倍 解析 彈性金。

5、探究靜電力 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 理解點(diǎn)電荷的概念 2 通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察和思考 概括出兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的作用規(guī)律 3 掌握庫(kù)侖定律的內(nèi)容及其應(yīng)用 能力目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察概括出兩種電荷之間的作用。

6、探究靜電力 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 理解點(diǎn)電荷的概念 2 通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察和思考 概括出兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的作用規(guī)律 3 掌握庫(kù)侖定律的內(nèi)容及其應(yīng)用 能力目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察概括出兩種電荷之間的作用。

7、2019 2020年新課標(biāo)粵教版3 1 選修三1 2 探究靜電力 WORD教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 1 掌握點(diǎn)電荷 2 掌握庫(kù)侖定律的內(nèi)容及其應(yīng)用 2 能力目標(biāo) 通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn) 概括出兩種電荷間的作用規(guī)律 培養(yǎng)學(xué)生觀察 概括能力。

8、第二節(jié) 2019 2020年新課標(biāo)粵教版3 1 選修三1 2 探究靜電力 WORD教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 了解庫(kù)侖定律的建立過(guò)程和相關(guān)的物理學(xué)史 知道點(diǎn)電荷的物理意義 理解真空中的庫(kù)侖定律以及適用條件 知道靜電力常量k的物。

9、歡迎進(jìn)入物理課堂 新課標(biāo)高中物理選修3 1 第一章電場(chǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 知道點(diǎn)電荷模型 會(huì)利用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算分析問(wèn)題 2 過(guò)程與方法 類(lèi)比質(zhì)點(diǎn)理解點(diǎn)電荷 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究庫(kù)侖定律并能靈活運(yùn)用 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 理想化是研究自然科學(xué)常用的方法 培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng) 類(lèi)比的方法在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的應(yīng)用 1 2探究靜電力 2課時(shí) 一 點(diǎn)電荷 1 在研究帶電體間的相互作用時(shí) 如果帶電體本身的線。

10、歡迎進(jìn)入物理課堂 第二節(jié)探究靜電力 1 當(dāng)帶電體間的 比它們自身的大小大得多 以致帶電體的形狀 大小及電荷分布狀況對(duì)它們之間的作用力的影響 時(shí) 這樣的帶電體就可以看做帶電的點(diǎn) 叫做 2 庫(kù)侖定律 在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的相互作用力 跟它們的電荷量的乘積成 跟它們間的距離的二次方成 作用力的方向在它們的 上 其公式為 距離 很小 點(diǎn)電荷 正比 反比 連線 3 真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷 它們之間的相。

11、歡迎進(jìn)入物理課堂 第2節(jié)探究靜電力 1 知道點(diǎn)電荷是個(gè)理想模型 知道帶電體簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷的條件 體會(huì)科學(xué)研究中的理想模型方法 2 掌握庫(kù)侖定律的適用條件 文字表述 公式表達(dá)及簡(jiǎn)單應(yīng)用 3 通過(guò)萬(wàn)有引力與庫(kù)侖力的對(duì)比 體會(huì)自然規(guī)律的統(tǒng)一性與和諧美 2 靜電力疊加原理對(duì)于兩個(gè)以上的點(diǎn)電荷 其中每一個(gè)點(diǎn)電荷所受的總的靜電力 等于其他點(diǎn)電荷分別單獨(dú)存在時(shí)對(duì)該點(diǎn)電荷的作用力的矢量和 這個(gè)結(jié)論叫做靜電力疊加原。

12、歡迎進(jìn)入物理課堂 探究靜電力 1 電荷間相互作用規(guī)律 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 2 影響兩電荷之間相互作用力的因素 距離 電量 帶電體的形狀和大小 一 點(diǎn)電荷 當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多 這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況 把它抽象成一個(gè)幾何點(diǎn) 這樣的帶電體就叫做點(diǎn)電荷 點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型 理想模型方法是物理學(xué)常用的研究方法 當(dāng)研究對(duì)象受多個(gè)因素影響。

13、歡迎進(jìn)入物理課堂 第二節(jié)探究靜電力 1 當(dāng)帶電體間的 比它們自身的大小大得多 以致帶電體的形狀 大小及電荷分布狀況對(duì)它們之間的作用力的影響 時(shí) 這樣的帶電體就可以看做帶電的點(diǎn) 叫做 2 庫(kù)侖定律 在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的相互作用力 跟它們的電荷量的乘積成 跟它們間的距離的二次方成 作用力的方向在它們的 上 其公式為 距離 很小 點(diǎn)電荷 正比 反比 連線 3 真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷 它們之間的相。