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物體運(yùn)動(dòng)的速度

2019-2020年高中物理《物體運(yùn)動(dòng)的速度》教案2 粵教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2019-2020年高中物理《物體運(yùn)動(dòng)的速度》教案3 粵教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解平均速度的概念。一、知識(shí)與技能 1、理解物體運(yùn)動(dòng)的速度。

物體運(yùn)動(dòng)的速度Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎進(jìn)入物理課堂,4、物體運(yùn)動(dòng)的速度,【問題】如何描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?初中:物體通過的路程與所用時(shí)間的比值叫做速度。,缺陷:不能反映運(yùn)動(dòng)的方向;不能準(zhǔn)確地描述物體運(yùn)動(dòng)中位置變化的快慢。,應(yīng)該如何準(zhǔn)確描述呢?,(平均速率),一.平均速度1.定義位移和發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值。,2.矢量平均速度的方向與物體的位移方向相同。3.單位SI制中,速度的單位是:m/s(米每秒)、km/h。

2、2019-2020年高中物理物體運(yùn)動(dòng)的速度教案2 粵教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1.理解速度的概念,知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義,公式符號(hào)和單位,知道它是矢量; 2.理解平均速度,知道瞬。

3、2019-2020年高中物理物體運(yùn)動(dòng)的速度教案3 粵教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解平均速度的概念: (1)知道平均速度是粗略描述變速運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量 (2)理解平均速度的定義,知道在不同的時(shí)間內(nèi)或不。

4、2019-2020年高中物理物體運(yùn)動(dòng)的速度教案1 粵教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1.理解速度的概念,知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義,公式符號(hào)和單位,知道它是矢量; 2.理解平均速度,知道瞬。

5、2019-2020年高中物理物體運(yùn)動(dòng)的速度教案 粵教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1.理解速度的概念,知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義,公式符號(hào)和單位,知道它是矢量; 2.理解平均速度,知道瞬時(shí)。

6、2019-2020年高中物理物體運(yùn)動(dòng)的速度教案5 粵教版必修1 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能 1、理解物體運(yùn)動(dòng)的速度。 2、理解平均速度的意義,會(huì)用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度。 3、理解瞬時(shí)速度的意義。 4、知道速度和速。

7、2019-2020年高中物理物體運(yùn)動(dòng)的速度教案6 粵教版必修1 三維目標(biāo): 知識(shí)與技能 1理解物體運(yùn)動(dòng)的速度知道速度的意義、公式、符號(hào)、單位、矢量性 2理解平均速度的意義,會(huì)用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度。

8、2019-2020年高中物理物體運(yùn)動(dòng)的速度教案4 粵教版必修1 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能 1、理解物體運(yùn)動(dòng)的速度。 2、理解平均速度的意義,會(huì)用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度。 3、理解瞬時(shí)速度的意義。 4、知道速度和速。

9、物理晚修值班時(shí)間:周三、周四,在四樓辦公室,復(fù)習(xí):一.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(共兩種),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電火花計(jì)時(shí)器,三、電火花計(jì)時(shí)器的結(jié)構(gòu)及工作原理,原理: 脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤放電,產(chǎn)生電火花。 工作電壓:220V。

10、課時(shí)訓(xùn)練4 物體運(yùn)動(dòng)的速度 基礎(chǔ)夯實(shí) 1 下列說法正確的是 A 平均速度就是速度的平均值 B 瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小 C 火車以速度v經(jīng)過某一段路 v是指瞬時(shí)速度 D 子彈以速度v從槍口射出 v是指平均速度 答案B 解析根。

11、歡迎進(jìn)入物理課堂 物體運(yùn)動(dòng)的速度 一 速度的定義 v s t速度的單位及矢量性 物理意義 速度是表示運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量 問題1 兩人都跑了10秒種 如何比較哪人跑得更快 問題2 如果兩人運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同 發(fā)生的位移也不同 如何比較它們誰運(yùn)動(dòng)的更快 速度的比值法定義 小組討論思考 上面的錄像中劉翔跑110米欄用了12 91秒 這個(gè)時(shí)間是如何獲取的 計(jì)時(shí)儀器 秒表 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 光電計(jì)時(shí)器 演示 S2。

12、歡迎進(jìn)入物理課堂 物體運(yùn)動(dòng)的速度 1 兩輛汽車都行駛2h 如何比較哪輛車更快 相同時(shí)間內(nèi) 紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移 即S紅色汽車 S綠色汽車 一 速度 所以我們說紅色汽車運(yùn)動(dòng)得比綠色汽車快 2 在百米賽跑中 如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢 一 速度 位移相同 比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短 一 速度 3 如果兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同 發(fā)生的位移也不同 如何比較它們誰運(yùn)動(dòng)的更快 物理學(xué)中用位移與發(fā)生這個(gè)位移所用時(shí)。

13、歡迎進(jìn)入物理課堂 第四節(jié) 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 應(yīng)用創(chuàng)新演練 第一章 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 考向一 考向二 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 1 速度是矢量 是描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量 2 平均速度是指位移與時(shí)間的比值 是矢量 其方向與位移方向相同 3 瞬時(shí)速度是指物體在某時(shí)刻前后無窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度 是矢量 其方向即為物體該時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向 自學(xué)教材 時(shí)間t 位移s 2 方向與物體的方向。

14、歡迎進(jìn)入物理課堂 運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度 1 兩輛汽車都行駛2h 如何比較哪輛車更快 相同時(shí)間內(nèi) 紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移 即S紅色汽車 S綠色汽車 一 速度 所以我們說紅色汽車運(yùn)動(dòng)得比綠色汽車快 2 在百米賽跑中 如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢 一 速度 位移相同 比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短 一 速度 3 如果兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同 發(fā)生的位移也不同 如何比較它們誰運(yùn)動(dòng)的更快 物理學(xué)中用位移與發(fā)生這個(gè)位移所。

15、歡迎進(jìn)入物理課堂 第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度 1 理解速度的概念 知道它的含義 公式 符號(hào)和單位 知道它是矢量 2 理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念 3 知道速度和速率以及它們的區(qū)別 答案 1 1 5m s方向向西 2 10 5m s借題發(fā)揮瞬時(shí)速率是瞬時(shí)速度的大小 但平均速率不是平均速度的大小 平均速度是位移對(duì)時(shí)間的變化率 平均速率是路程對(duì)時(shí)間的變化率 平均速度的大小不大于平均速率 解析根據(jù)定義可知 瞬。

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