歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí)

第第1課時區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展課時區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例以我國東北地區(qū)為例內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)商品糧商品糧 2地理條件 1自然條件 氣。第第2課時宇宙中的地球太陽對地球的。一一個大洲亞洲第第2課時世界主要區(qū)域課時世界主要區(qū)域 二五個地區(qū) 1東南亞 1范圍。第第2課時世界主要農(nóng)業(yè)地域類型課時。

優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 一人地關(guān)系的歷史回顧第第1課時人地關(guān)系思想的演變課時人地關(guān)系思想的演變 二直面環(huán)境問題 1人類與環(huán)境的關(guān)系 2環(huán)境問題產(chǎn)生的原因 3環(huán)境問題的表現(xiàn)及地域差異 三走向人地協(xié)調(diào)可。

2、 一走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性 2行動:1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了中國21世紀(jì)議程中國21世紀(jì)人口環(huán)境與發(fā)展白皮書。第第2課時中國的可持續(xù)發(fā)展實踐課時中國的可持續(xù)發(fā)展實踐人口基數(shù)人口基數(shù) 二實施可持續(xù)發(fā)展的途徑發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) 1龐大的人口壓力。

3、 一地理信息技術(shù) 1概念:是指獲取分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。 2應(yīng)用 1在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用領(lǐng)域: 調(diào)查環(huán)境監(jiān)測 防御監(jiān)測國土資源管理國土開發(fā)規(guī)劃等。 2大眾化應(yīng)用:GPS汽車導(dǎo)航空間信息網(wǎng)站城市多媒體地理信息系統(tǒng)等。第。

4、第十三章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第十三章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 一荒漠化 1概念:是指發(fā)生在干旱 地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的土地退化,它是氣候變異等自然因素與人類過度的經(jīng)濟(jì)活動相互作用的產(chǎn)物。 2表現(xiàn):耕地退化 林地退化而引起的土地沙漠化石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬。

5、第十四章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第十四章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用 一能源資源的分類 1可再生能源:包括水能風(fēng)能生物能潮汐能等。 2非可再生能源 1類型:主要包括 石油天然氣等礦物能源。 2特點:有限,若開發(fā)利用不當(dāng),容易造成生態(tài)環(huán)境的破壞。。

6、第十五章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十五章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 一地理條件 1地理背景 1范圍:黑龍江吉林遼寧三省和 東部。第第1課時區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展課時區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例以我國東北地區(qū)為例內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)蒙古自治區(qū)商品糧商品糧 2地理條件 1自然條件 氣。

7、 一流域開發(fā)的自然背景 1河流開發(fā)的原則第第2課時流域的綜合開發(fā)課時流域的綜合開發(fā)以美國田納西河流域以美國田納西河流域為例為例 2田納西河流域的自然背景 1概況 位置:位于美國的東南部。 發(fā)源地:的西坡。 地位:是密西西比河支流俄亥俄河的一。

8、第四部分 區(qū)域地理第十七章世界地理第十七章世界地理 一世界的陸地和海洋 1大洲和大洋第第1課時世界地理概況課時世界地理概況 2.海底地形類型與分布 3.陸地地形類型與特征 4海陸變遷板塊構(gòu)造 1六大板塊:A板塊,B 板塊,C美洲板塊,D非洲。

9、 一日本第第3課時世界主要國家課時世界主要國家 1范圍:由A 島B本州島C 島D九州島四個大島及數(shù)千個小島和周圍的海域組成。 2地形特點北海道北海道四國四國亞熱帶季風(fēng)亞熱帶季風(fēng)4資源:森林水能資源豐富,但資源:森林水能資源豐富,但 資源缺乏。

10、第三章地球上的水第三章地球上的水 一相互聯(lián)系的水體 1水體的主要類型 1地球上的水體包括海洋水 和大氣水,其中 是最主要的。 2陸地水體包括 湖泊水沼澤水土壤水冰川水生物水等。 2陸地上的各種水體之間具有水源 的關(guān)系。第第1課時自然界的水循。

11、 一地球在宇宙中的位置 1宇宙特征 1 性由各種天體組成。 2運動性運動中的天體相互吸引相互繞轉(zhuǎn),形成天體系統(tǒng)。 點撥天體可分為自然天體和人造天體,人類發(fā)射的在宇宙中運行的衛(wèi)星宇宙飛船空間站等都是人造天體。第第2課時宇宙中的地球太陽對地球的。

12、 一地球自轉(zhuǎn)的一般特點 1方向第第3課時地球的運動課時地球的運動一一自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn) 2周期 3.速度 二地球自轉(zhuǎn)的地理意義 1晝夜交替如下圖 2產(chǎn)生時差 1原因:由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在同一緯度的地區(qū),東邊的時刻總比西邊早。3時區(qū)與區(qū)時時區(qū)與區(qū)時。

13、 一河流侵蝕地貌與堆積地貌 1河流侵蝕地貌第第3課時河流地貌的發(fā)育課時河流地貌的發(fā)育 2.河流堆積地貌 1a出山口處:洪沖積扇或 平原。 2b中下游地區(qū):。 3c入??冢喝侵蕖:榉e洪積沖積沖積河漫灘平原河漫灘平原 二河流地貌對聚落分布的影。

14、第九章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第九章工業(yè)地域的形成與發(fā)展 一工業(yè)區(qū)位因素 1主要區(qū)位因素 1自然因素:水源 等。 2社會經(jīng)濟(jì)因素:運輸動力政策科技勞動力等。 2選址原則:工廠應(yīng)選擇在具有明顯優(yōu)勢條件的地方,以花費最低的生產(chǎn)成本獲得最高利潤。第第。

15、第二章地球上的大氣第二章地球上的大氣 一大氣的受熱過程第第1課時冷熱不均引起大氣運動課時冷熱不均引起大氣運動 1能量來源 1根本來源:A 。 2直接熱源:B 。 2兩大過程 1地面受熱:大部分太陽輻射透過大氣射到地面,使。 2地面導(dǎo)熱:地面。

16、 一一個大洲亞洲第第2課時世界主要區(qū)域課時世界主要區(qū)域 二五個地區(qū) 1東南亞 1范圍:包括 半島和群島兩部分。 2主要農(nóng)產(chǎn)品及分布中南中南馬來馬來 3城市:中南半島的城市多分布于。 4華人華僑集中的地區(qū) 東南亞是華人和華僑分布最集中的地區(qū),。

17、 一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移概況 1概念:企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由 轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)。 2分類:區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。 3目的:降低生產(chǎn)成本,擴(kuò)大,追求更高的利潤。第第2課時產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以東亞為例以東亞為例原生產(chǎn)地原生產(chǎn)地國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移銷售市場。

18、 一褶皺山斷塊山與火山 1褶皺山第第2課時山地的形成課時山地的形成 1褶皺基本單位:。 成因:強(qiáng)大的 作用。 兩種基本形態(tài): 和 。 2板塊構(gòu)造學(xué)說及其應(yīng)用褶曲褶曲擠壓擠壓向斜向斜背斜背斜 2.斷塊山 1斷層 成因:強(qiáng)大的壓力和 。 表現(xiàn):。

19、 一世界海洋表層洋流的分布 1概念 海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定 做大規(guī)模的流動,叫做洋流。第第2課時大規(guī)模的海水運動課時大規(guī)模的海水運動方向方向 點撥1暖流的水溫不一定比寒流高。同一緯度的海區(qū),暖流水溫高,寒流水溫低;但在不同緯度。

20、第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第十二章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 一認(rèn)識區(qū)域 1含義:區(qū)域是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的劃分出來的地球表面的空間單位。第第1課時地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響指標(biāo)和方法指。

21、選修選修5自然災(zāi)害與防治自然災(zāi)害與防治 考綱展示 1自然災(zāi)害的主要類型及其特點。2.世界主要自然災(zāi)害帶的分布。3.地震泥石流滑坡等地質(zhì)地貌災(zāi)害的產(chǎn)生機(jī)制與發(fā)生過程。4.臺風(fēng)寒潮干旱洪澇等氣象災(zāi)害的形成原因。5.同一自然災(zāi)害造成危害程度的地域。

22、 一旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計 1旅游規(guī)劃 1作用:旅游規(guī)劃是旅游業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)與藍(lán)圖,是促進(jìn)旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件。第第3課時旅游開發(fā)與保護(hù)課時旅游開發(fā)與保護(hù) 2基本內(nèi)容 2.旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計 1基本內(nèi)涵 基礎(chǔ):旅游資源調(diào)查與 。 導(dǎo)向:。

23、第四章地表形態(tài)的塑造第四章地表形態(tài)的塑造 一內(nèi)力作用 1能量來源:地球內(nèi)部放射性元素衰變產(chǎn)生的 。 2表現(xiàn)形式及其影響第第1課時營造地表形態(tài)的力量課時營造地表形態(tài)的力量熱能熱能 3.結(jié)果:使地表變得 。 點撥地勢的高低起伏變化并非都是地殼垂。

24、第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性 一地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換 1自然地理環(huán)境地理要素包括 水巖石生物地形等。 2物質(zhì)遷移和能量交換的途徑:通過 生物循環(huán)和等過程。 二地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 。

25、 1陸地自然帶 1成因:陸地上不同的地區(qū),由于所處的 互不相同,水熱組合不同,形成不同的 類型。不同的氣候類型,又形成與之相對應(yīng)的 和土壤類型。 2特點:具有一定 呈 分布。第第2課時自然地理環(huán)境的差異性課時自然地理環(huán)境的差異性緯度位置緯度。

26、 一人口的遷移 1概念:一段時間內(nèi)人的 在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。 2分類 1國際人口遷移第第2課時人口的空間變化課時人口的空間變化居住地居住地 2國內(nèi)人口遷移 古代:受脆弱的 經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭自然災(zāi)害等影響而遷移。 新中國成立以來農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 二影。

27、第七章城市與城市化第七章城市與城市化 一城市土地利用和功能分區(qū) 1城市土地利用:形式多樣,一般分為 用地工業(yè)用地政府機(jī)關(guān)用地 用地休憩及綠化用地交通用地和農(nóng)業(yè)用地等不同類型。第第1課時城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和不同等級城市的服務(wù)課時城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)。

28、 一對聚落空間形態(tài)的影響 1交通方式的變化對聚落空間形態(tài)的影響第第2課時交通運輸方式和布局變化的影響課時交通運輸方式和布局變化的影響 2.交通運輸布局的變化對聚落空間的影響 1表現(xiàn):聚落空間形態(tài)往往沿 擴(kuò)展,并以此為主要發(fā)展軸。 2實例:株。

29、 一旅游景觀欣賞的方法第第2課時旅游景觀的欣賞課時旅游景觀的欣賞3抓住景觀特色。抓住景觀特色。4領(lǐng)悟領(lǐng)悟 與與 的和諧。的和諧。5以情觀景:以情觀景:綜合感受;發(fā)揮想象;移情于景,情景交融;登綜合感受;發(fā)揮想象;移情于景,情景交融;登山涉水。

30、 一以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 1季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 1概況:以 種植為主,主要分布在,是世界最大的稻米生產(chǎn)國。 2季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的特點 小農(nóng)經(jīng)營;單位面積產(chǎn)量高,但商品率低;機(jī)械化和科技水平比較低;水利工程量大。第第2課時世界主要農(nóng)業(yè)地域類型課時。

【優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí)】相關(guān)PPT文檔
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 18.1中國自然地理課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 4生態(tài)環(huán)境保護(hù)課件(選修6)
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 17.1世界地理概況課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 17.3世界主要國家課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 7.2城市化課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 1海洋和海岸帶課件(選修2)
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 2.2氣壓帶和風(fēng)帶課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 2城鎮(zhèn)總體布局課件(選修4)
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 3自然資源的利用與保護(hù)課件(選修6)
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 11.1人地關(guān)系思想的演變課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 11.2中國的可持續(xù)發(fā)展實踐課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 13.1荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 14.1能源資源的開發(fā)以我國山西省為例課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 1自然災(zāi)害與人類活動課件(選修5)
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 3旅游開發(fā)與保護(hù)課件(選修3)
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 4.1營造地表形態(tài)的力量課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 5.1自然地理環(huán)境的整體性課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 5.2自然地理環(huán)境的差異性課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 6.2人口的空間變化課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 1.3地球的運動(一)自轉(zhuǎn)課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 10.2交通運輸方式和布局變化的影響課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 2旅游景觀的欣賞課件(選修3)
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 4.3河流地貌的發(fā)育課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 9.1工業(yè)的區(qū)位選擇課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 2.1冷熱不均引起大氣運動課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 17.2世界主要區(qū)域課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 16.2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以東亞為例課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 8.2世界主要農(nóng)業(yè)地域類型課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 4.2山地的形成課件
優(yōu)化探究高考地理總復(fù)習(xí) 3.2大規(guī)模的海水運動課件
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!