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2019版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)

專題4 近代中國(guó)反侵略求民主的潮流 專題作業(yè) 一、選擇題 1.洪仁玕在《資政新篇》中建議洪秀全。

2019版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、小題練(一) 1(2018華南師大附中模擬)有學(xué)者指出:“分封制度對(duì)相對(duì)于四夷的中國(guó)傳統(tǒng)的形成與擴(kuò)大、對(duì)中國(guó)文化自先秦以來(lái)日益壯大與普遍認(rèn)同的獲得,起了不可低估的作用?!边@段話重在強(qiáng)調(diào)分封制( ) A推動(dòng)了中原。

2、專題10 資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展 專題作業(yè) 一、選擇題 1(2018成都模擬)15世紀(jì)早期,一公斤胡椒在印度原產(chǎn)地值12克白銀,在埃及亞歷山大港的價(jià)格達(dá)1014克,在威尼斯達(dá)1418克,在歐洲各消費(fèi)國(guó)則達(dá)2030克。據(jù)此。

3、第四部分 選考部分 專題作業(yè) 1(2018全國(guó)卷)歷史選修1:歷史上重大改革回眸 材料 19491966年,國(guó)家制定了科技政策,積累了發(fā)展科技的經(jīng)驗(yàn)。此后很長(zhǎng)時(shí)間,正常的科技工作遭到破壞,造成了輕視科學(xué)與文化。

4、專題12 西方政治文明的演進(jìn) 專題作業(yè) 一、選擇題 1(2018山東濱州統(tǒng)考)一位英國(guó)歷史學(xué)家曾總結(jié)道:古老的英國(guó)政體屬于有限君主制類型,國(guó)王的權(quán)力雖很充分,卻受三大憲政原則的限制。這些原則如此古老又如此有效。

5、專題8 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路與科教文藝 專題作業(yè) 一、選擇題 1(2018河南模擬)右圖陰影部分代表的是1953年和1957年上海市郊區(qū)農(nóng)民人均支出中用于購(gòu)買生產(chǎn)資料部分所占的比重。導(dǎo)致該變化的主要原因是( ) A集。

6、小題練(三) 1(2018廣東茂名一模)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,養(yǎng)士之風(fēng)盛行,平原君門客四千,孟嘗君門客三千,信陵君門客三千,春申君門客三千等。諸侯公卿對(duì)人才的渴求( ) A導(dǎo)致了宗法分封制的瓦解 B沖擊了周天子天下共主。

7、專題9 古代希臘羅馬文明 專題作業(yè) 一 選擇題 1 古希臘雕塑家所有的雕塑作品都是在公共場(chǎng)所擺放 不用于裝飾私人房屋 與雕塑作品一樣 古希臘所有的建筑杰作也都是公共性的 希臘人的私人居所卻簡(jiǎn)陋而樸素 這反映了在古。

8、專題3 古代中國(guó)的傳統(tǒng)文化主流思想與科技文藝 專題作業(yè) 一 選擇題 1 儒家將 喻于義 的人稱為君子 墨家將能夠扶危濟(jì)困作為 兼士 的標(biāo)準(zhǔn) 這表明儒墨兩家都 A 忽視了個(gè)人利益 B 注重個(gè)人的道德修養(yǎng) C 追求個(gè)性的自由 D。

9、小題練 四 1 2018安徽五校高三聯(lián)考題 有學(xué)者認(rèn)為 周代社會(huì)的上層是 君統(tǒng)與宗統(tǒng)疊合 政治倫理與親族倫理合一 這種現(xiàn)象 A 催生了高度集中的王權(quán) B 弱化了等級(jí)秩序 C 造成了特權(quán)階層的封閉 D 緩和了階級(jí)矛盾 解析 在宗。

10、專題14 當(dāng)今世界政治 經(jīng)濟(jì)格局的演變 專題作業(yè) 一 選擇題 1 1947年 蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人指出 應(yīng)當(dāng)同意這個(gè)建議 指馬歇爾計(jì)劃 可以去試一試 并強(qiáng)調(diào) 蘇聯(lián)代表團(tuán)都應(yīng)當(dāng)反對(duì)那些可能損害歐洲國(guó)家主權(quán)和破壞它們經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的援助條件。

11、大題練 一 1 2018華中師大附中考前模擬 25分 閱讀材料 完成下列要求 材料一 論證中世結(jié)束于唐代 近世開(kāi)端于宋代的 唐宋變革論 最早是由日本學(xué)者內(nèi)藤湖南提出的 被歐美學(xué)者稱為 內(nèi)藤假說(shuō) 唐宋變革 是指中唐至北宋的變。

12、專題15 近代以來(lái)的世界科技與文藝 專題作業(yè) 一 選擇題 1 2018山西五校聯(lián)考 伽利略認(rèn)為 在討論自然界的現(xiàn)象時(shí)不應(yīng)當(dāng)從圣經(jīng)的權(quán)威地位出發(fā) 而應(yīng)當(dāng)從明智 有理性的實(shí)驗(yàn)和必要的演示開(kāi)始 因?yàn)?無(wú)論是圣經(jīng) 還是自然界 都。

13、專題13 現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整 專題作業(yè) 一 選擇題 1 2018太原模擬 上映于1939年的蘇聯(lián)著名影片 列寧在1918 中有一句經(jīng)典臺(tái)詞 面包會(huì)有的 牛奶會(huì)有的 一切都會(huì)有的 這一臺(tái)詞所反映的歷史背景是 A 反法西斯戰(zhàn)。

14、專題6 近現(xiàn)代中國(guó)的思想解放潮流與理論成果 專題作業(yè) 一 選擇題 1 淮軍將領(lǐng)張樹(shù)聲在1884年的遺折中說(shuō) 西人立國(guó) 具有本末 中國(guó)遺其體而求其用 無(wú)論竭蹶步趨 常不相及 早期改良思想家何啟在維新變法時(shí)期也指出 體用 非。

15、專題11 西方人文精神的發(fā)展 專題作業(yè) 一 選擇題 1 2018遼寧五校聯(lián)考 薄伽丘的 十日談 但丁的 神曲 彼特拉克的 歌集 等作品在當(dāng)時(shí)看來(lái)是非常出格的 關(guān)于青年男女情與愛(ài)的描述很多 雨果的小說(shuō) 巴黎圣母院 抨擊的就是教。

16、板塊整合 三 信息文明時(shí)代的世界和中國(guó) 階段一 世界現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)模式的探索 兩次世界大戰(zhàn)之間的世界 特征歸納 20世紀(jì)上半期 1917年俄國(guó)十月革命至1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 是世界現(xiàn)代史的第一階段 兩種社會(huì)制度并存。

17、綜合練 一 本試卷分第 卷 選擇題 和第 卷 非選擇題 兩部分 時(shí)間 50分鐘 分值 100分 第 卷 選擇題 共48分 本卷共12個(gè)小題 每小題4分 共48分 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1 在周代 天子和諸侯。

18、選考一 歷史上重大改革回眸 試題來(lái)源 考查主題 引文出處 設(shè)問(wèn)視角 命題分析 2018年課標(biāo)全國(guó) 漢武帝時(shí)期紀(jì)年方法的改革 日 宮崎市定 中國(guó)史 等 比較類 作用 影響 類 1 從材料出處看 以原始性文字材料為主 2 從考查內(nèi)。

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