1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的作法和性質(zhì)的過程. 2.體會建立二次函數(shù)對稱軸和頂點坐標公式的必要性. 3.能夠作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象。2019版九年級數(shù)學下冊 6.4 探索三角形相似的條件 相 似三角形學案(新版)蘇科版 復習目標。
2019版九年級數(shù)學下冊Tag內(nèi)容描述:
1、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第3課時,1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的作法和性質(zhì)的過程. 2.體會建立二次函數(shù)對稱軸和頂點坐標公式的必要性. 3.能夠作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象,并能理解它與y=ax2的圖象的。
2、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第4課時,2.能夠利用二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標公式解決一些數(shù)學問題.,1.經(jīng)歷探索y=ax2+bx+c的圖象特征,會用配方法求其對稱軸、頂點坐標公式.,1.指出下列二次函數(shù)的開口方向、對稱軸和頂點坐。
3、5 二次函數(shù)與一元二次方程,1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系. 2.理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,理解何時方程有兩個不等的實數(shù)根、兩個相。
4、4 二次函數(shù)的應用 第1課時,1.掌握長方形和窗戶透光最大面積問題,體會數(shù)學的模型思想和數(shù)學應用價值 2.學會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題,當a0。
5、3 確定二次函數(shù)的表達式,1.會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式. 2.會求簡單的實際問題中的二次函數(shù)解析式.,二次函數(shù)解析式有哪幾種表達方式?,一般式:y=ax2+bx+c,頂點式:y=a(x-h)2+k,如何求二次函數(shù)的解析式?,已。
6、4 二次函數(shù)的應用 第2課時,1.經(jīng)歷探索T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程,體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,感受數(shù)學的應用價值. 2.掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際。
7、2019版九年級數(shù)學下冊 24.2 圓的基本性質(zhì) 24.2.3 圓 的基本性質(zhì)同步檢測 (新版)滬科版 一、選擇題: 1.如果兩條弦相等,那么( ). A.這兩條弦所對的弧相等 B.這兩條弦所對的圓心角相等 C.這兩條弦的弦心。
8、2019版九年級數(shù)學下冊 8.2 貨比三家學案 (新版)蘇科版 學習目標: (1)感受數(shù)據(jù)對于決策的重要性,培養(yǎng)統(tǒng)計意識; (2)能通過各種媒體獲取數(shù)據(jù),感受全面分析對于統(tǒng)計決策的重要性; (3)經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理。
9、2019版九年級數(shù)學下冊 第5章 二次函數(shù) 5.1 二次函數(shù) 導學案(新版)蘇科版 學習目標 1.經(jīng)歷對實際問題情境分析確定二次函數(shù)表達式的過程,體會二次函數(shù)意義; 2.了解二次函數(shù)關系式,會確定二次函數(shù)關系式中各項的系。
10、2019版九年級數(shù)學下冊 26.1 隨機事件導學案 (新版)滬科版 【學習目標】 1了解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念以及隨機事件的發(fā)生存在規(guī)律性. 2理解隨機事件的概率的統(tǒng)計定義. 3.通過概率統(tǒng)計定義的形成。
11、5 三角函數(shù)的應用 6 利用三角函數(shù)測高 【教學目標】 知識技能目標: 1.能夠把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,能夠借助于計算器進行有關三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明. 2.能夠?qū)λ玫降臄?shù)據(jù)進行分析,能夠?qū)x器進。
12、29.2 三 視 圖 第2課時 【教學目標】 知識技能目標: 1.學會根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌? 2.會利用三視圖計算立體圖形的側(cè)面積和表面積. 過程性目標: 通過觀察、探究等活動先讓學生由物體的三。
13、2019版九年級數(shù)學下冊 24.1 旋轉(zhuǎn) 24.1.2 旋轉(zhuǎn)同步檢 測 (新版)滬科版 一、選擇題: 1.在平面直角坐標系內(nèi),點(2,3)繞著原點O按逆時針旋轉(zhuǎn)90后的點的坐標為( ). A.(-3,2) B.(2,3) C.(-2,3) D.(3,2) 2. 平面。
14、2019版九年級數(shù)學下冊 24.6 正多邊形與圓 24.6.1 正 多邊形與圓教案 (新版)滬科版 課 題 24.6.1正多邊形與圓 教 學 目 標 1使學生理解正多邊形概念 2使學生了解依次連結(jié)圓的n等分點所得的多邊形是正多邊形;過。
15、2019版九年級數(shù)學下冊 6.2 黃金分割教案 (新版)蘇科版 課 題 6.2黃金分割 課型 新授 授課時間 教學目標 教學目標:1.了解黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的意義. 2.會找一條線段的黃金分割點. 3.提高分析問題、解。
16、2019版九年級數(shù)學下冊 7.6 用銳角三角函數(shù)解決問題教 案 (新版)蘇科版 備課組成員 主備 審核 教學目標 使學生知道測量中坡度、坡角的概念,掌握坡度與坡角的關系,能利用解直角三角形的知識,解決與坡度有關的實際。
17、2019版九年級數(shù)學下冊 第25章 投影與視圖 25.2 三視 圖 25.2.1 三視圖教案 (新版)滬科版 課 題 25.2.1三視圖 教 學 目 標 1學會根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?2經(jīng)歷探索簡單的幾何體的。