2022春一年級音樂下冊

1、教學(xué)計劃情況分析一學(xué)情分析一年級學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過一些歌曲,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,上課紀(jì)律也不錯,舉手發(fā)言的學(xué)生很多.從整體水平來看,這些學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣方面進步較大,學(xué)習(xí)目的性也有所增強,個別學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)習(xí)。

2、快樂的羅嗦教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí),為學(xué)生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎(chǔ),對音樂中所表達的幸福生活形成情感共鳴2過程與方法目標(biāo)通過情景設(shè)置音樂活動,體驗音樂并感受音樂情緒3知識與技能目標(biāo)能夠用動作體會和表現(xiàn)彝族音樂快樂的羅嗦的風(fēng)。

3、做個好娃娃教學(xué)內(nèi)容1. 音樂游戲紅燈停 綠燈行2. 讀童謠做個好娃娃教學(xué)目標(biāo)1. 通過音樂游戲,進一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂感.2. 通過節(jié)奏童謠做個好娃娃,鞏固對四分休止符的認識.3. 在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自選打擊樂器為童謠做個好娃娃伴奏.4. 學(xué)。

4、星光圓舞曲教學(xué)內(nèi)容:1聆聽星光圓舞曲2編創(chuàng)與活動: 走走跳跳教學(xué)目標(biāo):1通過聆聽星光圓舞曲感受分辨鋼琴的音色節(jié)拍.初步感受分辨音樂的不同情緒.2能結(jié)合自己生活中的經(jīng)驗探索感知音的長短.教材分析:1鋼琴曲星光圓舞曲星光圓舞曲是美國作曲家布雷納。

5、小鈴鐺一 教學(xué)目標(biāo):1復(fù)習(xí)鞏固misolla三個音的手號,學(xué)會do的手號,并能自己打著手號,或者看老師的手號唱出相應(yīng)的音高.2能根據(jù)書上的手號譜打著手號模唱歌曲小鈴鐺.3在domisol是好朋友的活動中,老師以domiso三個音用打手號的方。

6、詠鵝年級:小學(xué)一年級下學(xué)期課時:一課時教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩詞創(chuàng)作的歌曲詠鵝,體味中國古詩詞的韻味,感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象悠閑自在.2激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力和想象力.教學(xué)重點及難點:體會歌曲的音樂形象悠閑自在.并引導(dǎo)學(xué)生用。

7、請來看看我們的村莊教學(xué)目標(biāo):1運用聽唱法,學(xué)習(xí)歌曲請來看看我們的村莊,利用聽賞模擬動物的叫聲記憶歌詞,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編簡單的動作表現(xiàn)歌曲.2積極的參與到學(xué)唱表演西班牙歌曲請來看看我們的村莊中,體驗歌曲帶給人們的歡快情緒,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作學(xué)習(xí)的能。

8、山谷回聲真好聽教學(xué)目標(biāo)1在聆聽聲音的活動和游戲中,能夠聽辨出聲音的強弱,認識記憶強弱記號.2能學(xué)會唱歌曲山谷回聲真好聽,并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱.3能用聲音模仿表現(xiàn)回聲這一自然現(xiàn)象,感受到大自然的神奇教學(xué)重難點感受并表現(xiàn)聲音的強弱;較準(zhǔn)確地。

9、小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生用活潑親切風(fēng)趣的情緒演唱歌曲小鼓響咚咚2學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變化,并能奏出 xx x x xx x 節(jié)奏教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用活潑親切風(fēng)趣的情緒演唱歌曲小鼓響咚咚教學(xué)難點學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變。

10、小雨沙沙沙 一教學(xué)內(nèi)容1唱歌小雨沙沙沙2學(xué)習(xí)打擊樂器沙槌與串鈴二教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲小雨沙沙沙.2了解打擊樂器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲小雨沙沙沙伴奏.教學(xué)重難點激勵學(xué)生為歌曲小雨沙沙沙編創(chuàng)動作。

11、玩具兵進行曲教學(xué)目標(biāo):1知識與技能:初步了解進行曲的風(fēng)格特征,能用節(jié)奏樂器為樂曲伴奏.2過程與方法:通過生生互動師生互動小組合作,體驗表演的樂趣.3情感態(tài)度價值觀:通過聽賞玩具兵進行曲, 初步感受樂曲威武雄壯而又活潑的情緒.教學(xué)重點難點:1。

12、第八課 時間的歌教學(xué)目標(biāo):1.通過聽在鐘表店里調(diào)皮的小鬧鐘,唱時間像小馬車這是什么,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認識時間的寶貴,懂得珍惜時間.2.主動參與為歌曲伴奏,即興創(chuàng)編動作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏等音樂。

13、拍手謠一教學(xué)目標(biāo):1能隨錄音或在老師的伴奏下表演歌曲拍手謠.二教學(xué)重難點:1用XX X創(chuàng)編節(jié)奏,用打擊樂器為歌曲伴奏.2曲式結(jié)構(gòu)是abcbabb.三課時:2課時四教學(xué)用具:課件烏龜兔子猴子等小動物的頭飾.五教學(xué)過程:第一課時一新課導(dǎo)入1.激。

14、小松樹教學(xué)要求1 通過欣賞木琴獨奏小松樹,了解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悅的體驗.2能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽唱動增強學(xué)生自主創(chuàng)造能力.教學(xué)重難點體驗生活,感受音樂教具學(xué)具鋼琴錄音機磁帶CD等突破舉措教學(xué)活動內(nèi)容。

15、跳繩教材分析跳繩是一首活潑短小的創(chuàng)作歌曲,24拍,宮調(diào)式.歌曲的節(jié)奏規(guī)律性強,由八分音符四分音符組成,旋律以跳進為主,活潑跳躍,結(jié)合生動的歌謠體歌詞,形象地刻畫了小朋友喜愛小繩的心情,表達了小朋友每天跳小繩為建設(shè)祖國而鍛煉身體的決心.歌曲約。

16、快樂的小木匠教案設(shè)計 一突出教學(xué)過程,步驟盡量清晰,內(nèi)容盡量詳細,形式盡量簡單銜接盡量緊湊,圍繞歌曲快樂的小木匠課題.二利用錄像片介紹木匠的工作生活,了解和認識木匠工具的名稱原始鋸子刨子錘子及多功能木匠專用機械木匠工具的使用原理及如何使用工。

17、劃船比賽一教學(xué)目標(biāo):1體驗與感知二拍子的拍律特點.2能隨歌曲錄音或老師的伴奏演唱歌曲,并為歌曲寫上合適的速度.二重點難點:通過參與聽唱歌曲劃船比賽的活動感知二拍子的特點.三課時:1課時四教學(xué)用具:教學(xué)光盤電子琴課件道具五教學(xué)過程:一歌曲劃船。

18、第三課 手拉手教 學(xué) 內(nèi) 容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人音版第二冊第三課手拉手 教 學(xué) 目 標(biāo): 一通過聽讓我們手拉手鴨子拌嘴,唱雁群飛數(shù)鴨子,感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼. 二能反復(fù)準(zhǔn)確有感情地演唱本課歌曲. 三能結(jié)合聆聽歌樂曲。

19、小黑豬第三課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱小黑豬教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)唱小黑豬,使學(xué)生從感性上體會歌曲的詼諧的特點,讓學(xué)生知道做事要合理安排時間. 2能感受到并表現(xiàn)出歌曲小黑豬教學(xué)重點:正確有感情的演唱小黑豬,并知道歌曲所要表達的思想感情.教學(xué)難點:第二三段。

20、我是小鼓手教學(xué)內(nèi)容:欣賞我是小鼓手音樂游戲:隊列操教學(xué)目標(biāo):1要求學(xué)生用神氣自豪和喜悅的情緒演唱歌曲我是小鼓手,啟發(fā)學(xué)生處理好休止和強弱的對比.2通過音樂游戲隊列操培養(yǎng)學(xué)生在活動過程中的協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識.教學(xué)重點:體驗歌曲神氣自豪和。

21、愛唱什么歌教學(xué)內(nèi)容: 1欣賞鋼琴獨奏青蛙合唱. 2學(xué)唱歌曲愛唱什么歌. 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對大自然的熱愛之情進一步加深,并初步學(xué)會從大自然中發(fā)現(xiàn)美. 2能用優(yōu)美親切的聲音,自信有表情地演唱歌曲愛唱什么歌;通過歌詞編創(chuàng)活動,創(chuàng)。

22、春天教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1通過聆聽歌樂曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天.2用柔和的聲音演唱布谷,并和小雨沙沙相比較,說出旋律相似的地方.能力目標(biāo)能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌樂曲.準(zhǔn)確地唱歌.情感態(tài)度與價值觀通過演唱小雨沙沙聆聽春曉引導(dǎo)學(xué)生細心地觀察事物,啟迪學(xué)生熱。

23、歌曲理發(fā)師教學(xué)目標(biāo): 1通過學(xué)唱歌曲理發(fā)師,讓學(xué)生體會勞動時的愉快心情,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟勞動最光榮的道理,樹立愛勞動的意識. 2學(xué)生能夠用歡快高興的情緒演唱歌曲理發(fā)師. 3引導(dǎo)學(xué)生進行歌表演的創(chuàng)編,培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力. 教學(xué)重點:學(xué)。

24、第九課 猜一猜授課年級:一年級教學(xué)內(nèi)容聆聽喜鵲串梅猜花 演唱猜一猜天上有么教材分析1猜一猜猜一猜是美玉吳瑕作詞,李嘉評作曲,它是一個謎語,通過學(xué)生歌唱猜出謎底.2天上有么天上有么是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲,24拍中速.是一首山東陵縣民歌。

25、快樂的羅梭學(xué)情分析這是一節(jié)以歌唱為主的音樂綜合課.通過唱與動的訓(xùn)練,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,引導(dǎo)學(xué)生認識體會感悟音樂,積極主動的表現(xiàn)音樂.啟發(fā)學(xué)生細心地觀察大自然的事物,并從中體會到種子的生長離不開雨露的科學(xué)道理.一年級的孩子很聰明相信他。

26、春之歌 一教學(xué)內(nèi)容一欣賞春之歌二配樂詩朗誦春天在哪里二教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):一能認真聆聽樂曲春之歌,感受樂曲抒情明快的情緒,體驗作曲家對往事的美好回憶,以及對春天無限贊美的情感.二欣賞樂曲春之歌,初步學(xué)會哼唱主題旋律,了解樂曲結(jié)構(gòu),作曲家門德爾。

27、紅眼睛 綠眼睛教學(xué)目標(biāo):1學(xué)唱歌曲紅眼睛 綠眼睛.2了解小學(xué)生常見的行為習(xí)慣.3能在心里默唱紅眼睛 綠眼睛的歌曲片段.教學(xué)重點:引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生具有穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)奏感以及用心歌唱的能力,能準(zhǔn)確的休止和接唱.教學(xué)難點:如何由有聲的演唱過渡到無聲的。

28、閃爍的小星星教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用輕柔優(yōu)美的聲音演唱歌曲.能有節(jié)奏地朗讀歌詞,讀出二拍子的強弱,感受歌曲寧靜而平和的氣氛.2.感受和認識XX,識別其不同的形狀和時值.3.通過配樂朗誦歌表演等形式培養(yǎng)學(xué)生對樂曲的表現(xiàn)能力,體會同伴之間合作所。

29、第一課 童謠新唱教學(xué)內(nèi)容:1 學(xué)唱與欣賞歌曲落雨大2 學(xué)唱海娃變油娃教學(xué)目標(biāo):1通過欣賞學(xué)唱落雨天海娃變油娃,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情并啟發(fā)學(xué)生愛南海愛祖國的情懷.2觀看十六屆亞運會。

30、小白船一 組織教學(xué): 同學(xué)們,快樂的音樂課又開始了老師的心情和你們一樣的高興,讓我們跟著音樂一起做律動吧二 視唱拍號講解一同學(xué)們,上節(jié)課我們了解了24拍子的含義強弱規(guī)律,下面老師要通過視唱練習(xí)來考考同學(xué)們看誰對知識掌握的最牢固.出示訓(xùn)練1二。

31、小小的船教學(xué)內(nèi)容: 1唱歌小小的船.2聽賞月亮姐姐快下來.教學(xué)目標(biāo):1用自然優(yōu)美的聲音有表情的演唱小小的船,感受三拍子的韻律.2初步感受歌曲月亮姐姐快下來中齊唱輪唱的不同演唱效果.教學(xué)重點:能夠有感情地演唱歌曲小小的船,感受三拍子的強弱規(guī)律。

32、牧童謠一教學(xué)目標(biāo) 1 認知目標(biāo):通過牧童謠的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景. 2 技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱放牛歌,并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能. 3情感目標(biāo):通過牧童謠的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點,培養(yǎng)學(xué)生 熱愛。

33、玩具進行曲教學(xué)目標(biāo):1能運用碰鈴鈴鼓這種已學(xué)過的打擊樂器用簡單的節(jié)奏型為歌曲伴奏.2能學(xué)會玩具進行曲并用明亮,自然地聲音,自信地演唱這首歌,并積極地參與到表演中來.感受音樂與表演帶來的快樂.教學(xué)重點:1有表情,準(zhǔn)確地演唱玩具進行曲.2能自信。

34、大雨和小雨活動目標(biāo): 1能夠根據(jù)歌曲大雨和小雨的旋律演奏相應(yīng)的打擊樂器; 2能用自己喜歡的方式如:動作聲音樂器等表現(xiàn)大雨和小雨的不同;3 能根據(jù)大雨和小雨的不同節(jié)奏,探索鈴鼓和小鈴的不同演奏方法.體驗節(jié)奏樂活動的樂趣.活動準(zhǔn)備:電子鋼琴鈴鼓。

35、山谷回聲真好聽三維目標(biāo):知識與技能:在聆聽聲音的活動和游戲中,能夠聽辨出聲音的強弱,認識記憶強弱記號.過程與方法:能學(xué)會唱歌曲山谷回聲真好聽,并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱.情感態(tài)度價值觀:能用聲音模仿表現(xiàn)回聲這一自然現(xiàn)象,感受到大自然的神奇.教。

36、幸福拍手歌活動目標(biāo):1能自信自然有表情地演唱幸福拍手歌.2創(chuàng)編新歌詞,并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動作.3能較準(zhǔn)確地演快唱連續(xù)的附點節(jié)奏,內(nèi)心節(jié)奏感得到強化.讓我們一起來看一看,它是誰出示小綿羊圖片.活動準(zhǔn)備:1幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:放音樂幸福拍手歌。

37、游戲:拍皮球教學(xué)目標(biāo): 1通過學(xué)唱歌曲等相關(guān)活動,培養(yǎng)學(xué)生 對音樂的感受創(chuàng)作能力. 2通過學(xué)生愉快地參與音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生 熱愛體育運動熱愛生活的情感,善于積累生活中的音樂. 教學(xué)重難點:附點節(jié)奏后十六分音符 教具準(zhǔn)備 皮球歌詞圖片 教學(xué)過。

38、第一課 春來了一 教學(xué)目的:1 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出春來了,用歌聲表達對春天的贊美之情.唱出三拍子的韻味連音與斷音的 對比.2 認識34拍的拍號,并感受其強弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用.通過聽音填空練習(xí),進 一步培養(yǎng)學(xué)生聽吧辨音高的。

39、小雨沙沙沙教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會歌曲小雨沙沙沙,激發(fā)對春天的熱愛之情. 2.認識樂器沙錘并嘗試運用沙錘為歌曲伴奏. 教學(xué)重難點 教學(xué)重點:學(xué)會歌曲小雨沙沙沙,體會歌曲所表達的歡快活潑的情緒. 教學(xué)難點: 1.歌曲旋律的模唱,培養(yǎng)內(nèi)心聽覺. 2.認。

40、音樂中的動物教學(xué)要求1激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力,體驗不同音樂帶給人們的不同情緒.2本單元通過歌表演音樂活動唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系,豐富學(xué)生的情感體驗.3感受聲音的強弱,認識音樂中。