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7.1燃燒和滅火學案

2.通過活動和探究。一物質(zhì)燃燒的條件實驗探究。燃燒的條件AB實驗現(xiàn)象。3.會運用知識解釋日常生活中的實際問題。學習重難點燃燒的條件和滅火的原理學法指導(dǎo)通過活動與探究...2019-2020年九年級化學上冊7.1燃燒和滅火學案新人教版(I)學習目標知識與技能1.初步認識燃燒現(xiàn)象。知道物質(zhì)燃燒的條件。

7.1燃燒和滅火學案Tag內(nèi)容描述:

1、課題1 燃燒和滅火教學目標【知識與技能】1.初步了解燃燒、自燃和爆炸的概念。2.認識燃燒的條件和滅火的原理。【過程與方法】1.通過研究燃燒的條件,認識探究問題的基本方法控制變量法。2.通過活動和探究,體會對獲得的事實運用比較歸納等方法進行分析從而得出結(jié)論的科學方法。【情感態(tài)度與價值觀】1.利用化學知識解決生活問題,使學生對化學保持強烈的好奇心和探究欲。2.增強日常生活中的防范災(zāi)害的意識,并注意采取安全措施。教學重難點【教學重點】燃燒的條件和滅火的原理?!窘虒W難點】 燃燒條件的實驗探究。 教學過程導(dǎo)入新課演示實驗。

2、課題:燃燒和滅火一、學習目標:1.知道燃燒的條件和滅火的原理;2.了解幾種常見滅火器的滅火原理和使用范圍;3.了解易燃物和易爆物的安全知識。【課前知識積累】1.描述燃燒與我們社會和生活的聯(lián)系(有利和有害兩方面);2.請回憶哪些物質(zhì)可以與O2在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng),并寫出化學方程式?!厩榫硨?dǎo)入】前面我們了解到很多物質(zhì)的燃燒,你能總結(jié)出什么叫燃燒嗎?燃燒的發(fā)生與哪些。

3、課題1燃燒和滅火(第1課時) 導(dǎo)學案班級:初三( )姓名: 學科:化學 課型:新授 編者: 審核:備課組 【學習目標】1、記住燃燒的概念2、知道燃燒所需要的三個條件。3、能根據(jù)燃燒的條件推論滅火的原理和方法?!緦W習重點】燃燒的條件和滅火的原理?!緦W習難點】燃燒的條件的探究?!緦W習過程】一、舊知回顧(檢查自我,我沉著!)你能回憶起曾經(jīng)見。

4、燃燒與滅火,胡錦濤將奧運火炬交給劉翔,運載神州六號的火箭順利升空,請同學們說出以前在學習和生活中知道的燃燒的事例,交流與討論,探究物質(zhì)燃燒的條件,點燃后呢?,用燒杯倒罩住呢?,在空氣中,已點燃的蠟燭能維持燃。

5、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案 新人教版 學習 目標 1.認識燃燒的條件和滅火的原理 2.了解火災(zāi)自救的知識。 3.會運用知識解釋日常生活中的實際問題。 重點 難點 燃燒條件的探究 滅火的原理 【思考。

6、2019-2020年九年級化學上冊 7.1燃燒和滅火教學案 新人教版 【學習目標】 1、記住燃燒的概念 2、知道燃燒所需要的三個條件。 3、能根據(jù)燃燒的條件推論滅火的原理和方法。 【學習重點】燃燒的條件和滅火的原理。。

7、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案 新人教版 (I) 學習目標 1、 認識燃燒的條件與滅火的方法 2、了解常用滅火器的滅火原理和使用方法。 學習重難點 燃燒的條件和滅火的原理 學法指導(dǎo) 通過活動與探究,對。

8、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案 新人教版(I) 學習目標 知識與技能1.初步認識燃燒現(xiàn)象,知道物質(zhì)燃燒的條件,知道滅火的原理和方法, 2.能利用物質(zhì)燃燒的條件解釋日常生活中的現(xiàn)象。 過程與方法:通過。

9、課題1燃燒和滅火有效課堂教學設(shè)計(授課人:劉繼能)2013.11.28【教學目標】1知識與能力:認識燃燒的條件和滅火的原理。(重點)知道爆炸發(fā)生的條件和防范爆炸的必要措施。認識常見的與燃燒、爆炸有關(guān)的圖標。2過程與方法:探究認識燃燒的條件和滅火的原理。(難點)3情感與態(tài)度:在解決問題的過程中,激發(fā)學生的進取心,讓學生獲得成就感。【教學思路】提出問題,引起。

10、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案 新人教版(II) 課題一 燃燒和滅火 (第一課時) 知識梳理 一、燃燒 1、可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng),叫做燃燒。 可燃物 2、條件 與氧氣。

11、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案 新人教版 (II) 學 習 目 標 知識與技能:認識燃燒的條件和滅火的原理 了解易燃物和易爆物的安全知識 過程與方法:通過自主學習、小組合作學習和探究,學習。

12、2019-2020年九年級化學下冊 7.1 燃燒和滅火教學案 (新版)新人教版 學習目標: 1、能通過觀察“燃燒條件的探究實驗”,分析歸納出燃燒須同時具備的三個條件。 2、能利用反推法得出滅火的原理并能解決一些生活中的實。

13、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案(新版)新人教版 (II) 【學習目標】 課標要求: 1、 知道燃燒的條件,滅火的原理和方法。 2、 了解易燃物和易爆物的安全知識。 3、 了解常用的滅火器的原理和適用范。

14、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案3(新版)新人教版 目標定向: 1、記住燃燒條件和滅火原理; 2、能夠區(qū)分燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):導(dǎo)學5min 讀學10+10+5min 研學8min 展學7min 一。

15、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案1(新版)新人教版 目標定向: 1、記住燃燒條件和滅火原理; 2、知道常見的滅火方法 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):導(dǎo)學5min 讀學20min 研學10min 展學10min 一:新課導(dǎo)入。

16、燃燒和滅火,第一課時,燃燒條件的探究,【提 出 問 題】: 燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢? 【猜想與假設(shè)】:,猜想1:需要可燃物; 猜想2:可燃物需要和氧氣接觸; 猜想3:可燃物需要達到一定的溫度。,探究實驗器材:,酒精燈 石頭 木條 火柴 鑷子 燒杯 蠟燭 煤塊 木條 溫馨提示:1.實驗中注意不要碰到酒精燈。 2.注意小組分工合作進行。 3.做完實驗,填寫好實驗報告。,(二)實驗探究 得出結(jié)論,溫馨提示,可燃物燃燒時,都需要一個最低溫度,也就是著火點。,著火點是物質(zhì)的一種固有屬性,不同物質(zhì)的著火點是。

17、2019-2020年九年級化學上冊 7.1 燃燒和滅火學案2(新版)新人教版 目標定向: 1、知道易燃物和易爆物的安全知識; 2、能夠區(qū)分燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):導(dǎo)學5min 讀學20min 研學10min 展學10min。

18、2019-2020年九年級化學上冊7.1燃燒和滅火學案2(新版)新人教版 基本思路: 學習目標: 1. 知道燃燒的條件,滅火的原理和方法。 2了解易燃物和易爆物的安全知識。 3了解常用的滅火器的原理和適用范圍。 重點:1知。

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7.1 燃燒和滅火

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