部編版七年級下冊第四單元第14課《驛路梨花》課時同步練。1 . 下面句子中的標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是( )。A.他說。部編版七年級下冊第四單元第16課《短文兩篇》課時同步練。部編版七年級下冊第二單元第7課《土地的誓言》課時同步練。孝基使灌園。部編版七年級下冊第三單元第11課《臺階》課時同步練。
部編版七Tag內(nèi)容描述:
1、1七年級語文下冊第六單元試卷班級 姓名 學(xué)號 得分 一、積累與運用(45 分)1下列加點字注音全對的一項是( )(3 分)A凜冽(ln) 俯瞰(kn) 魯莽(mn) 風(fēng)餐露宿(l)B儲存(ch) 舷窗(xun) 凸現(xiàn)(t) 五臟六腑(f)C毋寧(w) 概率(l) 合攏(lng) 心有靈犀(x)D羸弱(li) 負(fù)荷(h) 遲鈍(dn) 憂心忡忡(chng)2下列詞語沒有錯別字的一項是( )(3 分)A蹣跚輪廓渡假鐵鈀 B癲狂點掇棉絮湮沒C吞噬稠密蒙朧屏幕 D閑暇燒灼蔚藍步履3下列句中加點詞語使用有誤的一項是( )(3 分)A這片戈壁灘荒無人煙,方圓幾十里連一棵像樣的綠樹也沒有,冷風(fēng)刮過,令路過的人毛骨悚然,不禁感。
2、春學(xué)期七年級語文第二次月考試題 2018.5.22(時間 150 分鐘 滿分 150 分)一、積累與運用。 (30 分)1讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (4 分)自然而然為美呢?還是創(chuàng)造之作為美呢?因為我們剛來到這個世界,接觸最多的就是自然而然,所以對它們不 xi( )一顧;因為我們總被誘惑去創(chuàng)造,然后被造作迷惑得眼花繚亂、jn( )疲力盡,所以我們又懷戀自然而然。去看看那些燈紅酒綠的地方吧!都只不過是wi( )裝起來的“ 真理” ,白晝來臨,光影消失,映入眼簾的,yng( )繞腦海的,只不過是懷戀。2下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是。
3、1.竹里館 2.春夜洛城聞笛3.逢入京使 4.晚春5.登幽州臺歌 6.望岳7.登飛來峰 8.游山西村 9.己亥雜詩 10.泊秦淮 11.賈生 12.過松源晨炊漆公店 13.約客,______ 這首詩表達了詩人 的思想感情。,快樂背誦,1,詩歌鑒賞,思想情感,2,鑒賞思想感情題,常見的設(shè)問方式,1.這首詩體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?請作簡要分析。 2.詩歌句(聯(lián)、闕)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。請作簡要分析。 3.結(jié)合詩詞的感情,印證前人的評價。4.試比較兩首詩歌中的不同情感。,3,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 唐 李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到。
4、部編版七年級語文下冊期末試卷及答案(兩篇)七年級下冊語文期末試題及答案【有刪改】期末試題(一)(考試時間:120 分鐘 滿分:150 分)一、積累與運用(20 分)1.古詩文默寫。(12 分)(1)念天地之悠悠,。(陳子昂登幽州臺歌)(2) ,一覽眾山小。(杜甫望岳)(3) ,自緣身在最高層。(王安石登飛來峰)(4) ,青草池塘處處蛙。(趙師秀約 客)(5)浩蕩離愁白日斜,。(龔自珍己亥雜詩(6) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(7)宣室求賢訪逐臣,。(李商隱賈 生)(8)李玉同學(xué)剛升入初中,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),他感覺學(xué)習(xí)。
5、2019部編版七年級道德與法治上冊全冊教案目錄第一單元成長的節(jié)拍第1課中學(xué)時代第1框中學(xué)序曲第1課中學(xué)時代第2框少年有夢第2課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長第2課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)第3課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識自己第3課發(fā)現(xiàn)自己第2框做更好的自己第二單元友誼的天空第4課友誼與成長同行第1框和朋友在一起第4課友誼與成長同行第2框深深淺淺話友誼第5課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青第5課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時空第三單元師長情誼第6課師生之間第1框走近老師第6課師生之間第2框師生交往第7課親情之愛第1框家的意味第7課親情之愛第2框愛。
6、部編版七年級下冊語文帶上她的眼睛教案設(shè)計(三篇)小學(xué)語文七年級下冊帶上她的眼睛教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.體會本文伏筆手法運用的精妙。2.分析人物形象,感悟人性偉大。教學(xué)重點、難點1.找出文中的伏筆和照應(yīng)之處,并做旁批。2.感受小姑娘崇高的品質(zhì),進而體會人性之偉大。學(xué)情分析七年級學(xué)生都是零零后,他們對劉慈欣的作品非常感興趣,對劉慈欣的地球往事三部曲如數(shù)家珍,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高。但作為語文教師,也要認(rèn)識到,學(xué)生熱衷的是自由閱讀,但學(xué)生的自由閱讀與課堂閱讀還是有很大不同的。自由閱讀隨心所欲,很多同學(xué)就是獵奇翻閱情節(jié)。
7、部編版七年級下冊語文假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(兩篇)詩兩首-假如生活欺騙了你教案設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1知識和能力目標(biāo):(1)了解詩人和創(chuàng)作的背景;能夠準(zhǔn)確流暢有感情地誦讀詩歌。(2)仿寫詩句2過程和方法目標(biāo):在反復(fù)的誦讀、交流合作中理解詩的內(nèi)容。3情感態(tài)度和價值觀:結(jié)合生活體驗,感受詩人積極、樂觀、向上的人生觀。二、教學(xué)重難點:重點:如何誦讀、體會詩歌表達的人生哲理是本課的重點;難點:仿寫詩句。三、教學(xué)方法本課采用“聯(lián)讀法”和“讀寫結(jié)合式”教學(xué)理念,給閱讀教學(xué)擴大容量,以寫促讀,以讀帶寫,較好地體現(xiàn)了新課。
8、部編版七年級下冊語文太空一日教案設(shè)計及教學(xué)反思(四篇)小學(xué)語文七年級下冊太空一日游教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1運用瀏覽的方法快速了解文章主要內(nèi)容,把握文本的結(jié)構(gòu)特點。2品味文章語言,體會作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,感受字里行間蘊含的情感。3了解我國宇航員的優(yōu)秀素質(zhì),學(xué)習(xí)他們的崇高精神。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課2003年10月15日上午9時,中國歷史上的第一艘載人太空船“神舟五號”成功發(fā)射升空,這標(biāo)志著中國正式加入了航天大國的行列。作為第一個進入太空的中國人,38歲的楊利偉成為第431位進入太空的地球人。這一天,多少祖國兒女翹首。