第5章第2節(jié)

1、2019-2020年高中生物 第5章第2節(jié) 染色體變異復(fù)習(xí)提綱 新人教版必修2 一、染色體結(jié)構(gòu)的變異 1、概念：________________________________________________________________ 2、結(jié)構(gòu)變異類型 缺失：_________________。

2、2019-2020年高中生物 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 新人教版必修3 一、能量流動(dòng)的過程 1、定義：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的______、_______、_______和_______的過程。 2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)采取的方法是_。

3、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課時(shí)作業(yè)（含解析）新人教版 測(cè)控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào)及難易度 1.能量流動(dòng)的過程 1,2 2.能量流動(dòng)的特點(diǎn)及分析 4,5(中),6,7,8 3.研究能量流動(dòng)的意義 3,9(中。

4、2019-2020年高中地理 第5章第2節(jié) 交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響1新課教學(xué)過程 新人教版必修2 課題 第 2 課時(shí) 交通運(yùn)輸方式布局變化的影響 板 書 設(shè) 計(jì) 一、水路交通與城市 入?？诮Ｂ?lián)運(yùn)。

5、2019-2020年高中地理 第5章第2節(jié) 交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響2新課教學(xué)過程 新人教版必修2 教學(xué)過程及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)并設(shè)疑導(dǎo)入 1、請(qǐng)回想一下交通運(yùn)輸方式的發(fā)展方向。 學(xué)生回答：高速化、大型化、專業(yè)化 2。

6、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第5章第2節(jié) 呼吸作用教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：描述肺通氣的過程，概述呼吸運(yùn)動(dòng)的原理。 2、過程與方法：通過演示“呼吸”的多媒體課件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提出問題。

7、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第5章第2節(jié) 呼吸作用精品教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：描述肺通氣的過程，概述呼吸運(yùn)動(dòng)的原理。 2、過程與方法：通過演示“呼吸”的多媒體課件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提出。

8、第五章 進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物時(shí)代第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)知道塑料的分類、用途并能舉例知道合成纖維的分類、用途并能舉例知道塑料合成橡膠的分類、用途并能舉例二、 預(yù)習(xí)內(nèi)容1塑料（1）塑料的成分： （2）塑料的種類。

9、第五章進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物時(shí)代第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料一、 教材分析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)完高分子基本合成方法和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，從“三大合成材料”入手認(rèn)識(shí)合成高分子材料的概貌?！叭蠛铣刹牧稀迸c學(xué)生生活息息相關(guān)，教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從身邊的常見物質(zhì)入手。例如，在講述合成纖維時(shí)，可以通過討論或辯論，列舉純棉織品衣物的優(yōu)缺點(diǎn)，再舉免熨燙的滌綸襯衫的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而采用棉-滌。