景泰藍的制作

1、景泰藍的制作,葉圣陶,教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)本文按照景泰藍制作的先后順序，有詳有略地介紹說明事物的方法。 了解景泰藍制作精巧、手工操作的特點，感受傳統(tǒng)工藝中審美、科學(xué)創(chuàng)造的內(nèi)涵。,葉圣陶，名紹鈞，字秉臣，辛亥革命。

2、2019-2020年高中語文景泰藍的制作導(dǎo)學(xué)案蘇教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)抓住生產(chǎn)過程的特點，按照生產(chǎn)程序，準(zhǔn)確使用術(shù)語，有詳有略地說明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過程的寫法。 2學(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運用的說明方法，特。

3、2019-2020年高中語文 1.3.1景泰藍的制作同步測試 蘇教版必修5 一、基礎(chǔ)知識 1、給下列加點的字注音 鐵砧_______瓶頸_______噴水_______譬如_______白芨漿_______蘸水_____剝落______緙絲______。

4、2019-2020年高中語文景泰藍的制作學(xué)案 上學(xué)期 一、基礎(chǔ)知識 1、給下列加點的字注音 鐵砧_______瓶頸_______噴水_______譬如_______白芨漿_______蘸水_____剝落______緙絲______硼砂______釉。

5、2019-2020年高中語文景泰藍的制作教案 蘇教版必修5 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握本文綜合運用多種說明法說明事物特征的寫法。 2、領(lǐng)會文章以制作過程為說明順序，有詳有略地進行說明的布局方法。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入。

6、2019-2020年高二語文 1.3.1景泰藍的制作教案 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本文綜合運用多種說明法說明事物特征的寫法。 2、領(lǐng)會文章以制作過程為說明順序，有詳有略地進行說明的布局方法。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)。

7、2019-2020年高中語文 5.1.4景泰藍的制作精品教案 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本文綜合運用多種說明法說明事物特征的寫法。 2、領(lǐng)會文章以制作過程為說明順序，有詳有略地進行說明的布局方法。 3、了解景泰藍。

8、2019-2020年高中語文 5.1.4景泰藍的制作精品學(xué)案 蘇教版必修5 一、知識鏈接 1、作者簡介： 葉圣陶，原名葉紹鈞。1894年生，江蘇蘇州市人。我國現(xiàn)代著名的作家和教育家。解放前曾擔(dān)任過小學(xué)、中。

9、2019-2020年高中語文 5景泰藍的制作教學(xué)設(shè)計 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)增強文化積累，感受勞動人民精湛的手工藝術(shù)的美，提高人文素養(yǎng)。 在學(xué)習(xí)中了解景泰藍的制作過程，了解作者如何用準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語。

10、你所知道的手工藝品有哪些？,十字繡,剪紙,中國結(jié),木雕,瓷器,景泰藍,脫胎漆器,中國三大傳統(tǒng)手工藝品,景泰藍的制作,景泰藍:我國特種工藝品之一,用紅銅做成器物的胎,把銅絲掐成各種花紋焊在銅胎上，填上琺瑯彩釉然后。

11、景泰藍的制作 導(dǎo)學(xué)案 主備 高金彪 審核 劉春海 時間 2010 6 22 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)抓住生產(chǎn)過程的特點 按照生產(chǎn)程序 準(zhǔn)確使用術(shù)語 有詳有略地說明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過程的寫法 2 學(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運用的說明方法 特別。

12、2019 2020年蘇教版高中語文必修五 景泰藍的制作 課堂實錄 上課前 學(xué)生傳看一對景泰藍花瓶 師 上課 同學(xué)們好 生 老師好 師 同學(xué)們認識我手中拿的是什么工藝品嗎 生 齊聲回答 景泰藍 師 哪位同學(xué)能說一下什么是景泰藍。

13、一 教學(xué)目的 1 學(xué)習(xí)抓住生產(chǎn)過程的特點 按照生產(chǎn)程序 準(zhǔn)確使用術(shù)語 有詳有略地說明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過程的寫法 2 學(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運用的說明方法 特別是詮釋說明和比較說明 3 了解勞動人民的聰明才智 增強熱愛勞。

14、課題 景泰藍的制作 授課時間 教材分析 本文介紹我國傳統(tǒng)手工藝品景泰藍的制作過程 作者抓住手工操作這一特點和掐絲 點藍兩道關(guān)鍵工序 按照景泰藍生產(chǎn)過程的先后順序進行說明 重點突出 條理分明 學(xué)情分析 學(xué)生學(xué)習(xí)本。

15、A案 景泰藍的制作 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一 學(xué)習(xí)本文按照景泰藍制作的先后順序 有詳有略地介紹說明事物的方法 二 了解景泰藍制作精巧 手工操作的特點 感受傳統(tǒng)工藝中審美 科學(xué) 創(chuàng)造的內(nèi)涵 教學(xué)重點 一 掌握本文的說明順。

16、第六課 景泰藍的制作 第一學(xué)時 一 課文導(dǎo)入 簡介作者 1 導(dǎo)入新課 同學(xué)們 我們祖國有許多值得我們自豪的手工藝品 如蘇州的刺繡 蕪湖的鐵畫 景德鎮(zhèn)的瓷器等等 它們令外國人對我們刮目相看 今天我們再了解另外一種馳名。

17、葉圣陶 葉圣陶 1894 1988 名紹鈞 江蘇蘇州人 現(xiàn)代著名作家 教育家 社會活動家 代表作有 短篇小說 夜 多收了三五斗 長篇小說 倪煥之 童話 稻草人 古代英雄的石像 作者簡介 景泰藍 中國特種手工藝品之一 最早產(chǎn)于元代 至明景泰年間開始廣泛流行 用銅胎制成 當(dāng)時以藍色為最出色 因此習(xí)慣稱 景泰藍 預(yù)習(xí)檢測 讀一讀 鐵砧 盡打 鐵椎 銅器作 白芨 釉料 鐵臼 篩選 鍍金 和泥 zh n j。

18、景泰藍的制作 2020 3 26 2 景泰藍的制作葉圣陶第一課時 2020 3 26 4 題解 返回目錄 下一頁 上一頁 景泰藍以紅銅做胎 這種制作方法開頭時多用藍色料 又因此制品從明代景泰年間開始流行 故此得名 景泰藍 2020 3 26 5 原名葉紹鈞 1894 1988 是國內(nèi)著名的語文教育學(xué)家 代表作有 多收了三五斗 夜 倪煥之 古代英雄的石像 等 他的作品構(gòu)思縝密 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹 風(fēng)格樸實 語。