2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)《1.3 練習(xí)測(cè)量》教案1 冀教版 教材分析 本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測(cè)量。讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能。讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能。提高學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)《1.3 練習(xí)測(cè)量》教案2 翼教版 教材分析。
練習(xí)測(cè)量Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.3 練習(xí)測(cè)量教案3 翼教版 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 在研究生物時(shí),經(jīng)常需要測(cè)量生物體的面積和體積,而生物體又是不規(guī)則的,本節(jié)通過(guò)四個(gè)實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)單的介紹了測(cè)量不規(guī)則生物體面積和體積等時(shí)。
2、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.3 練習(xí)測(cè)量教案1 冀教版 教材分析 本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測(cè)量,讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能,提高學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的。
3、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.3 練習(xí)測(cè)量教案4 翼教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)性目標(biāo) 舉例說(shuō)出測(cè)量不規(guī)則物體的周長(zhǎng)、面積和體積的方法。 技能性目標(biāo) 嘗試測(cè)量的基本方法。 情感性目標(biāo) 認(rèn)同“誤差”的存在,養(yǎng)成實(shí)事求是。
4、第三節(jié) 2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.3 練習(xí)測(cè)量教案5 翼教版 教材分析 本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測(cè)量,讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能,提高學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生受到一些科。
5、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.3 練習(xí)測(cè)量教案2 翼教版 教材分析: 第三節(jié)是練習(xí)測(cè)量。在生物學(xué)研究和人們的生產(chǎn)、生活實(shí)際中,常常需要對(duì)生物體進(jìn)行測(cè)量,尤其是有些生物體是不規(guī)則的,所以,本節(jié)探究竟的設(shè)。
6、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.3 練習(xí)測(cè)量教案1 翼教版 教材分析 本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測(cè)量,讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗(yàn)操作技能,提高學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的。
7、你能知道一顆 葡萄的體積嗎 如何測(cè)量葉片 的周長(zhǎng)和面積 測(cè)量葉片的周 長(zhǎng)和面積 參看 9頁(yè)探究竟 1 2 參看 9頁(yè)技能卡 測(cè)量體積的儀器 3用量 筒和水, 測(cè)量一塊 石頭的體 積 如 此 觀 察 對(duì) 嗎 那個(gè)同學(xué)的觀察方法是正確的 乙。
8、最新冀教版七上第三節(jié)練習(xí)測(cè)量學(xué)案章第一章開(kāi)啟生物科學(xué)第 2 周 第 1 課時(shí)節(jié)日期2004 年 9 月 7 日之門03課第三節(jié)練習(xí)測(cè)量題目的 1 學(xué)習(xí)測(cè)量的基本方法。要 2 掌握測(cè)量不規(guī)則物體的一些技巧。求重點(diǎn)1 學(xué)習(xí)測(cè)量不規(guī)則物體的基本方。