十幾減5432

1、20以內(nèi)的退位減法,十幾減5、4、3、2,一、復習舊知,148,問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎？,156,179,127,157,116,147,139,搶答。,6,9,8,5,8,5,7,4,小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，還可以用 連減的方法，都可以很快地算出答案。,用兒歌來算：十幾減9，是幾加1。十幾減8，是幾加2。十幾減7，是幾加3。十幾減6，是幾加4。,二。

2、一年級下冊數(shù)學十幾減5、4、3、2教案 撰寫人：___________ 日 期：___________ 一年級下冊數(shù)學十幾減5、4、3、2教案 一年級下冊數(shù)學十幾減5、4、3、2教案【1】 教學目標 1、學生初步學會計算十幾減5、4、3、2 2、使學生通過練習，進一步理解計算退位減法的思考方法。 教學過程 一、復習 1、口算 11-8 14-6 13-8 15-6 11-7 17-9 12-7。

3、十幾減5、4、3、2教學反思 十幾減5、4、3、2教學反思 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結(jié)我們的教學經(jīng)驗，教學反思要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的十幾減5、4、3、2教學反思，希望對大家有所幫助。 十幾減5、4、3、2教學反思1 教學目標： 1、使學生掌握十幾減5、4、3、2的計算方法，能夠正確進行口算。 2、使學生能利用知識間的內(nèi)在聯(lián)系進行遷移。

4、十幾減5、4、3、2教學設計（精選3篇） 十幾減5、4、3、2教學設計（精選3篇） 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，借助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發(fā)展。那么什么樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的十幾減5、4、3、2教學設計（精選3篇），希望能夠幫助到大家。 十幾減5、4、3、2教學設計1教學目標: 1、學生初步學會計。

5、看一看誰最棒 14 8 15 6 17 9 12 7 15 7 11 6 14 7 13 9 看誰反應快 6 9 8 5 8 5 7 4 綠色圃中小學教育網(wǎng) http: 十幾減 5 4 3 2 小學一年級數(shù)學下冊 第 17頁 學習目標： 會。

6、3 十幾減 5 4 3 2項目內(nèi)容1. 直接寫出得數(shù)。1271891462. 計算。125124123114113112分析 :512,125 或 105,2 。411,114 或 104,1 。其余算式的計算方法同上。3. 通過預習和。

7、精品文檔十幾減 5 432教學設計吉子現(xiàn)中心小學康艷俠教學目標：知識與技能 : 在具體的情境中，讓學生通過多種方法進行十幾減54 32 的退位減法計算，使學生學會自主地選擇計算方法，獨立正確地進行計算。過程與方法 : 使學生進一步感知加減法。