《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克?吐溫的四大名著之一。歷險(xiǎn)記 湯姆 索亞 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 閱讀作品梗概 瀏覽作品精彩片段 了解課文大意 2 關(guān)注人物命運(yùn) 體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn) 追求自由的性格特點(diǎn) 3 通過(guò)閱讀課文 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望 生平 思想 代表作 寫作風(fēng)格 誰(shuí)能為我。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記Tag內(nèi)容描述:
1、人教版小學(xué)語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞歷險(xiǎn)記精品教案(四篇)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞歷險(xiǎn)記教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,用自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文章的大意。即湯姆索亞的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,2、欣賞作品的精彩片段,體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。感悟作者語(yǔ)言的特點(diǎn),激發(fā)閱讀原著的興趣。評(píng)估設(shè)計(jì):1、目標(biāo)1,課堂上通過(guò)瀏覽課文,同桌互說(shuō),指名交流,師生反饋來(lái)完成。2、目標(biāo)2的學(xué)習(xí),通過(guò)細(xì)讀、品讀課文,把梗概和精彩片段進(jìn)行對(duì)比閱讀,體會(huì)人物特點(diǎn)。并且通過(guò)猜測(cè)梗概中相關(guān)部分內(nèi)容、抓住梗概中不明之處,激發(fā)閱。
2、其他范文/讀書筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記3篇 讀書筆記一上個(gè)學(xué)期,老師讓我們買一本書,叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記,我聽(tīng)了老師的話以后,立即買上了這本書,如饑似渴的讀了起來(lái)這篇*主要講了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子,經(jīng)常搞惡作劇,讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無(wú)可奈何,而他總能躲避懲罰,鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利費(fèi)恩和湯姆是好朋友,一天晚上,他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一幕兇殺案,他們立血誓決不泄密因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活,湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬哈帕乘小船離家出走,他們?cè)谇那耐悼创迕駷樗麄兣e行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸一次集體野。
3、其他范文/讀書筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記400字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記400字(一)湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮的孩子,他一直跟著波莉姨媽生活。有一次,他因?yàn)樽崃艘粋€(gè)男孩、對(duì)姨媽撒謊,而被姨媽懲罰去粉刷柵欄。但他很不情愿,希望村里的一些孩子能替自己刷,他的這個(gè)計(jì)謀得逞了,最后,他不但沒(méi)有刷欄桿,還讓自己的腰包鼓鼓的。在上主日學(xué)校的時(shí)候,他用許多東西和同學(xué)們換了藍(lán)票、紅票、黃票,最后竟然得到了校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的一本圣經(jīng),但卻在大家面前出了丑。還有一次由于他覺(jué)得姨媽不喜歡自己,竟然和喬哈帕、哈克一起離家出走,戲弄了大人一回。
4、其他范文/讀書筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記300字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記300字(一)放假了,爸爸送了我一本大文豪馬克吐溫的名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記。書中的主人公湯姆,是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿替他工作,還主動(dòng)送他禮物。后來(lái)和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死 了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂(lè)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不可能給我們做榜樣,但是,他為了正義,毅然挺身出來(lái)作證,拯救了無(wú) 辜的“罪。
5、其他范文/讀書筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字讀書筆記怎么寫? 這幾天,我看完了湯姆?索亞歷險(xiǎn)記這本書。在剛剛讀完第一篇時(shí),我就覺(jué)得湯姆實(shí)在是太淘氣了。因?yàn)?,波莉姨媽叫了他好多聲了,都不?jiàn)他出來(lái)。湯姆還經(jīng)常撒謊,明明在學(xué)校里干了壞事情,他還不承認(rèn),反而還和波莉姨媽斗嘴,幸虧席德說(shuō)出了真相,波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。在這本書中,我還知道,只有波莉姨媽、老師在揍湯姆的時(shí)候才叫他全名,湯姆的真正姓名叫:湯瑪斯?索耶,這才是他的真正姓命呢!湯姆和貝琪有一次在一座古老的山洞里迷路了,后來(lái),他們才。
6、其他范文/讀書筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記800字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記800字(一)書是一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了成功之門;書是一架云梯,讓我攀登到了知識(shí)的頂峰;書是一艘輪船,載著我駛向成功的彼岸德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。”我非常喜歡讀書,書就是一位良師益友,教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書以后,我心中久久不能平靜,深深 地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮,經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束,一心想當(dāng)綠林好漢,過(guò)流浪生活。同時(shí),他聰明善良,富有正義感,。
7、其他范文/讀書筆記 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記500字 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記500字(一)湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。雖然他們很頑皮,可頑皮是男孩子的天性。他畢竟為了正義,毅然挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯。頑皮之余,他們畢竟破。
8、______________________________________________________________________________________________________________湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀指導(dǎo)課教案第一課時(shí)一 、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在閱讀中概括湯姆索亞歷險(xiǎn)記的主要情節(jié),并談?wù)勛x后的感想,給他們提供閱讀材料和閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì),利用多媒體和學(xué)生交流,學(xué)會(huì)閱讀。2、讓學(xué)生在閱讀中,學(xué)會(huì)制作“讀書筆記卡”,從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)湯姆索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由的精神;探究少年兒童自由活潑的內(nèi)心。二、課前準(zhǔn)備:學(xué)生的“讀書筆。
9、學(xué)習(xí)目標(biāo),1.體會(huì)湯姆是一個(gè)怎樣的孩子,教育學(xué)生做一個(gè)勇敢、富有正義感的人。 2.默讀課文,理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 3.認(rèn)識(shí)“墓、執(zhí)、怖、誓、蔑、津、蔚”等7個(gè)生字。,第一次探索,自學(xué)生字指導(dǎo): 1.學(xué)生自讀課文,借助拼音或工具書學(xué)習(xí)生字、理解詞語(yǔ)。 2.注意“吱、蔑、津”3個(gè)字的讀音,“怖、誓、逮、凄、蔚”等字,可利用熟字加偏旁的方法記住字形,也可利用形近字記住“津”和“律”。,墳?zāi)筸 固執(zhí)zh 恐怖b 發(fā)誓sh 逮di捕 輕蔑mi 津津jn有味 蔚wi藍(lán) 凄q慘 不假ji思索 毛骨悚sng然 不寒而栗l,第一次分享,詞語(yǔ)分享,不假思索:用。
10、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 若無(wú)( )事 落( )而逃 無(wú)( )不能 欣( )若( ) 驚( )之鳥(niǎo) ( )驚一場(chǎng) 魚( )而入 衣衫( )( ) 2.在“當(dāng)小海盜”生活中寫了三個(gè)小海盜。
11、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.看拼音寫詞語(yǔ)。(6分) zng x x gu hu y gun r r jng gng zh nio cu sh m f gng gi 2.說(shuō)說(shuō)下面各句中引號(hào)的用法。(6分) 最和。
12、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 【教學(xué)目標(biāo)】 1.閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解課文大意。 2.關(guān)注人物命運(yùn),體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。 3.通過(guò)閱讀課文,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。 【教學(xué)過(guò)程。
13、17 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解課文大意。 2.關(guān)注人物命運(yùn),體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。 3.通過(guò)閱讀課文,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。 【學(xué)習(xí)過(guò)程。
14、湯姆索亞歷險(xiǎn)記 教學(xué)目標(biāo): 1. 閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解大意。 2. 關(guān)注人物命運(yùn),體會(huì)湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。 3. 培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文,抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 4。
15、2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)溫資料:中考名著閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力; 2、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法,了解全書內(nèi)容,熟悉精彩片斷; 3、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說(shuō)中的主。
16、湯姆索亞歷險(xiǎn)記,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解作家作品。 2、閱讀故事梗概,了解主要內(nèi)容。簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的情節(jié)。 3、在梗概中,湯姆給你留下了怎樣的印象?你覺(jué)得湯姆是一個(gè)什么樣的孩子?你喜歡他嗎?為什么?,學(xué)法指導(dǎo)。