小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化

1、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化,小數(shù)的意義和性質(zhì),一、談話(huà)交流，揭示課題,（一）談話(huà)導(dǎo)入，引出新課,下面是馬小虎在四年級(jí)學(xué)生體檢時(shí)所記錄的三位同學(xué)的身高、體重?cái)?shù)據(jù)，請(qǐng)大家看一看。,小麗身高1.33米，體重23.5千。

2、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 把0.9改寫(xiě)成以千分之一為單位的數(shù)是（ ）A0.90B0.90。

3、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 由2個(gè)十，2個(gè)百分之一組成的數(shù)是（ ）A20.2B20.0。

4、數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . “274.80.2748”，如果小數(shù)點(diǎn)移到最高位數(shù)字的左邊，縮?。?）倍。A10。

5、河南省2020版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . “1米8分米1.08米”,比較大小,在里應(yīng)填的符號(hào)是（ ）A。

6、黑龍江省2019年數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 7.407的計(jì)數(shù)單位是（ ）A0.1B0.01C。

7、幼兒教育：________ 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教案 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教案 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教案(一) 教材內(nèi)容： 小數(shù)。

8、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教學(xué)設(shè)計(jì) 由大文斗會(huì)員“銩了咗児”投稿精心推薦，希望對(duì)你的學(xué)_工作能帶來(lái)參考借鑒作用。 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是為大家收集的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引。