筆算乘法進位

1、二年級數(shù)學下冊第四單元解決問題（連乘問題）筆算乘法（進位）教案二年級數(shù)學下冊第四單元解決問題（連乘問題）教案課題：解決問題（連乘問題）課 時：1課時（授課時間： ）授課內(nèi)容：教材第52頁例3及“做一做”，練習十二的1、2、3題。備課安排：許xx（主備人） xx（參備人）學習目標：1、學會用兩步乘法計算解決問題。2、能理解每一步算式的含義教學重點：正確運用兩步乘法計算解決問題。教學難點：通過解決數(shù)學中的具體問題會解決生活中的問題教具準備：PPT課件教學過程：一、輕松導入1、復習一步乘法的計算問題請同學們認真聽、仔細想。

2、 三年級數(shù)學教案 筆算乘法進位 教學目標 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系 教具準備 多媒體課件 有下圍棋的錄像或畫面 多個南瓜形算式卡。

3、 三年級數(shù)學教案 筆算乘法進位 教案 教具準備 多媒體課件 有下圍棋的錄像或畫面 多個南瓜形算式卡片 每張上一個算式 教學過程 一 提出問題 呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面 介紹有關圍棋賽的事例 或戰(zhàn)績 放大棋盤 讓學生觀察。

4、2019 2020年三年級數(shù)學下冊 筆算乘法 進位 1教案 人教新課標版 教學目標 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系 教具準備 多媒體課件 有下圍。

5、2019 2020年三年級數(shù)學上冊 筆算乘法 進位 1教案 北京版 教學目標 1 知識目標 掌握一位數(shù)乘兩位數(shù) 進位 的口算方法以及筆算算法 2 能力目標 引導學生不同的算法并掌握算法的關鍵 3 情感目標 感受數(shù)學在生活中的重要。

6、2019 2020年小學三年級數(shù)學 筆算乘法 進位 教學設計教案 課題 筆算乘法 課型 新課 教學目標 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法 在學習過程中感受數(shù)學與生活的密切關系 教學重點 。

7、2019 2020年人教課標三年下 筆算乘法 進位 教案 教學目標 1 知識目標 讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 2 能力目標 會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 3 情感目標 在學習活動中感。

8、三年級數(shù)學筆算乘法（進位）教案 學習目標 會正確筆算兩位數(shù)的進位乘法。 學習過程 一、板書課題 師：同學們，咱們一起來學習進位的筆算乘法。板書“筆算乘法（進位）” 二、出示目標 師：學習目標是什么呢？（出示目標：會正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法。）請大家齊讀一下。 三、自學指導 （一）講述：怎樣實現(xiàn)這個學習目標呢？靠大家自己學，怎樣自學呢？請齊讀自學指導。 （二）出示自學指導：認真看課本65頁例。

9、筆算乘法進位教學設計 平頂山市湛河區(qū)實驗小學 張敏 教學內(nèi)容： 人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級下冊第65頁例2及做一做，練習十六第23題。 教學目標： 1知識目標：使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位筆算方法的過程，掌握兩位數(shù)乘兩位。

10、筆算乘法進位2015年新版兩位數(shù)乘兩位數(shù)看誰都能算正確。同學們，你都做對了嗎7 1 42 13 448366 2 71 15 77755一情境引入，提出問題一情境引入，提出問題4837 春風小學有春風小學有37個班，平均每班有個班，平均每班。

11、筆算乘法進位兩位數(shù)乘兩位數(shù)看誰都能算正確。看誰都能算正確。同學們，你都做對了嗎同學們，你都做對了嗎7 1 42 13 448366 2 71 15 77755一情境引入，提出問題一情境引入，提出問題4837春風小學有春風小學有3737個班，。

12、筆算乘法進位兩位數(shù)乘兩位數(shù)看誰都能算正確。看誰都能算正確。同學們，你都做對了嗎同學們，你都做對了嗎7 1 42 13 448366 2 71 15 77755一情境引入，提出問題一情境引入，提出問題4837 春風小學有春風小學有37個班，平。

13、筆算乘法進位兩位數(shù)乘兩位數(shù)看誰都能算正確?？凑l都能算正確。同學們，你都做對了嗎同學們，你都做對了嗎7 1 42 13 448366 2 71 15 77755一情境引入，提出問題一情境引入，提出問題4837 春風小學有春風小學有37個班，平。

14、筆算乘法進位 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 一復習導入，揭示課題一復習導入，揭示課題 看誰都能算正確。看誰都能算正確。 同學們，你都做對了嗎同學們，你都做對了嗎 7 1 4 2 1 3 4 4 8 3 6 6 2 7 1 1 5 7 7 7 5 5 二探。

15、數(shù)數(shù) 學學筆算乘法進位小學數(shù)學三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)同學們，你都做對了嗎7 1 42 13 448366 2 71 15 77755復習導入4837 春風小學有37個班，平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶4。

16、數(shù)數(shù) 學學筆算乘法進位兩位數(shù)乘兩位數(shù)歇馬小學：童家軍同學們，你都對了嗎同學們，你都對了嗎7 7 1 1 4 42 2 1 13 3 4 44 48 83 36 66 6 2 2 7 71 1 1 15 5 7 77 77 75 55 5自我。

17、筆算乘法進位 教案教學設計 教學目標：讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教具準備：多媒體課件有下圍棋的錄像或畫面；多個南瓜形算式卡片每張上一個算式。教學過程：一提出問。