單元知識(shí)整合 第三單元 1 分配理論的有關(guān)知識(shí) 1 分配狀況如何 既取決于財(cái)富的增加 又取決于財(cái)富的分配方式 2 我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 3 合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn) 4 公平。
高考政治一輪總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、必修3 第一單元 文化與生活 第一課 文化與社會(huì),【自主梳理】 一、文化的內(nèi)涵與特點(diǎn) 1.內(nèi)涵: (1)本質(zhì):相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部_________及其_____。 (2)兩大部分:世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有_________性質(zhì)的部 分;自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等___________的部分。,精神活動(dòng),產(chǎn)品,意識(shí)形態(tài),非意識(shí)形態(tài),2.三大特點(diǎn): (1)文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,是人類_________的產(chǎn)物。 (2)人的_________不是天生的,而是逐步培養(yǎng)出來(lái)的。 (3)精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開_________。,社會(huì)實(shí)踐,文化素養(yǎng),物質(zhì)載體,二、文化的力量 1。
2、必修2 第一單元 公民的政治生活 第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家,【自主梳理】 一、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) 1.人民民主專政的本質(zhì): (1)本質(zhì):_____________。 (2)根本不同于剝削階級(jí)掌握的國(guó)家政權(quán):對(duì)占全國(guó)人口絕大多數(shù)的 人民實(shí)行_____,對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行_____。,人民當(dāng)家作主,民主,專政,2.人民民主的廣泛性和真實(shí)性: (1)廣泛性,表現(xiàn)在_________的廣泛和_________的廣泛。 (2)真實(shí)性,表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有_____、_____和_____的保 障;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,廣大人民的_____得到日益充分的 實(shí)現(xiàn)。,民主。
3、必修1 第一單元 生活與消費(fèi) 第一課 神奇的貨幣,【自主梳理】 一、貨幣的本質(zhì) 1.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì): (1)產(chǎn)生:貨幣是_________發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。 (2)含義和本質(zhì)。 含義:從商品世界中分離出來(lái)固定地充當(dāng)___________的商品。 本質(zhì):___________。 一般等價(jià)物:表現(xiàn)其他_________的價(jià)值,充當(dāng)商品交換的_____。,商品交換,一般等價(jià)物,一般等價(jià)物,一切商品,媒介,2.貨幣的基本職能: (1)基本職能。 價(jià)值尺度:表現(xiàn)和衡量其他一切商品_____大小的職能。價(jià)格是 價(jià)值的_____表現(xiàn)。 流通手段:貨幣充當(dāng)商品_________的職能。 (2)其他職能:貯藏。
4、生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng),第二單元,第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者,【自主核對(duì)】營(yíng)利 有限責(zé)任公司 主要參加者 成本 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 民生之本 競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 勞動(dòng)報(bào)酬 勞動(dòng)合同,1企業(yè)的地位、作用和社會(huì)責(zé)任,核心考點(diǎn)一:企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展,2正確認(rèn)識(shí)公司 (1)公司的基礎(chǔ)知識(shí),(2)比較有限責(zé)任公司和股份有限公司,(3)區(qū)分法人、企業(yè)法人、非企業(yè)法人、法人代表 “法人”與“自然人”相對(duì):“自然人”是以生命或血緣為存在特征的個(gè)人,我們每個(gè)人都是自然人?!胺ㄈ恕敝皇巧鐣?huì)組織在法律上的人格化,它不是具有生命的“人”,而是在法律上具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。
5、生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng),第二單元,第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇,【自主核對(duì)】本金 利息率 利潤(rùn) 基礎(chǔ)業(yè)務(wù) 貸款 所有權(quán) 高風(fēng)險(xiǎn) 債務(wù) 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) 協(xié)商一致,1儲(chǔ)蓄存款與利率 (1)含義:儲(chǔ)蓄存款,是指居民個(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu),儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開具憑證,個(gè)人憑證可以支取存款的本金和利息,儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動(dòng)。利率又稱利息率,是一定期限內(nèi)利息與本金的比率。分為存款利率和貸款利率。 (2)存款利息的計(jì)算公式:存款利息本金利息率存款期限,核心考點(diǎn)一:儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行,(3)種類 (4)儲(chǔ)蓄存款的特點(diǎn):比較安全,。
6、單元知識(shí)整合,第四單元,1有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的基本觀點(diǎn) (1)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn),主要是通過(guò)價(jià)格的漲落以及供求的變化由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)的。 (2)市場(chǎng)能夠通過(guò)價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系變化,傳遞供求信息,實(shí)現(xiàn)資源配置。 (3)市場(chǎng)只有在統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系中才能合理配置資源,而良好的市場(chǎng)秩序依賴市場(chǎng)規(guī)則來(lái)維護(hù)。 (4)誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。,(5)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,需要法律、道德的規(guī)范和引導(dǎo)。 (6)市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的,它存在著自發(fā)性、盲目性、滯后性等固。
7、第二課 我國(guó)公民的政治參與,【自主梳理】 一、我國(guó)的選舉制度及選舉方式 1.選舉方式: 包括_________、_________、_________和差額選舉。 2.決定因素: (1)根據(jù)_____________、物質(zhì)生活條件、_______________等具體。
8、第二課 文化對(duì)人的影響,【自主梳理】 一、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)和特點(diǎn) 1.兩個(gè)“來(lái)自于”: (1)來(lái)自于特定的_________。 (2)來(lái)自于各種形式的_________。 2.兩種表現(xiàn): (1)文化影響人們的_________和_________。 (2。
9、第四課 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督,【自主梳理】 一、依法行政 1.政府依法行政及其意義、要求:,憲法,法律,法律,行政管理,對(duì)人民負(fù)責(zé),權(quán)利,自由,廉政,威信,缺失,濫用,民主法制,2.提高依法行政水平的要求: (1)政府權(quán)力的。
10、第三課 多彩的消費(fèi),【自主梳理】 一、消費(fèi)及其類型 1.影響消費(fèi)水平的因素: (1)當(dāng)前收入的影響:當(dāng)前可支配收入越多,對(duì)商品和服務(wù)的消費(fèi)總量 就_____。 (2)未來(lái)收入的影響:_________預(yù)期樂(lè)觀,預(yù)支將來(lái)收入的可能性。
11、第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì),【自主梳理】 一、哲學(xué)的物質(zhì)概念 1.含義: (1)兩個(gè)方面:不依賴于_________;能為_________所反映。 (2)唯一特性:___________。 2.實(shí)質(zhì): (1)概括了宇宙間客觀。
12、第六課 求索真理的歷程,【自主梳理】 一、實(shí)踐 1.概念:人們改造_________的物質(zhì)活動(dòng)。 2.特點(diǎn):實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性和_________性。,客觀世界,社會(huì)歷史,二、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) 1.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源: (1)認(rèn)識(shí)。
13、第五課 把握思維的奧妙,【自主梳理】 一、物質(zhì)決定意識(shí) 1.意識(shí)的起源: (1)物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。 人類意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ):一切物質(zhì)都具有的_____特性。 人類意識(shí)產(chǎn)生的前提:_____的反應(yīng)形式。,反應(yīng),生物,。
14、第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步,【自主梳理】 一、辯證否定觀 1.含義:事物_____的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。 2.地位:辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),也是_____的環(huán)節(jié)。 3.實(shí)質(zhì):是“揚(yáng)棄”,是既肯定又_____,既克服又。
15、第二單元 為人民服務(wù)的政府 第三課 我國(guó)政府是人民的政府,【自主梳理】 一、我國(guó)政府的性質(zhì)和基本職能 1.性質(zhì):國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的_________,是國(guó)家_____機(jī)關(guān)。 2.基本職能: (1)保障_________和維護(hù)國(guó)家_________的職能。
16、第三單元 收入與分配 第七課 個(gè)人收入的分配,【自主梳理】 一、分配制度 1.我國(guó)分配制度的依據(jù): (1)生產(chǎn)決定分配,_______________決定分配方式。 (2)實(shí)行_______為主體、_______________共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度, 決。
17、第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀,【自主梳理】 一、唯物辯證法的聯(lián)系觀 1.普遍性: 任何事物都與_____________有著這樣或那樣的聯(lián)系。每一事物內(nèi)部 的各個(gè)_____、_____之間也是相互聯(lián)系的。
18、第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀,【自主梳理】 一、發(fā)展的概念 1.發(fā)展的普遍性:自然界總是處在由低級(jí)到高級(jí)、由_____到_____ 的發(fā)展過(guò)程中;人類社會(huì)是一個(gè)不斷_____的過(guò)程;人的認(rèn)識(shí)是_____ 的。 2.發(fā)展的實(shí)質(zhì):事物的_。
19、第二課 多變的價(jià)格,【自主梳理】 一、價(jià)格的決定與變動(dòng) 1.供求影響價(jià)格: (1)間接因素:如氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、政策等,甚至宗教 信仰、習(xí)俗等。各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響,是通過(guò)改變?cè)撋唐返?_________來(lái)實(shí)。
20、第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),【自主梳理】 一、思想道德建設(shè)的地位 1.社會(huì)主義思想道德,集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的_____和 _________。 2.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須緊緊抓住_____________這個(gè)中心環(huán)節(jié)。