尿的形成和排出

1、2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.1尿的形成和排出教案 濟(jì)南版 教材分析 尿的形成和排出是濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)第三單元四章第一節(jié)的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)、消化、物質(zhì)的運(yùn)輸之后，再進(jìn)一步讓學(xué)生知。

2、第四章 2019-2020年七年級(jí)生物 尿的形成和排出教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教材分析 （一）教材定位 尿的形成和排出是魯教版七年級(jí)下冊(cè)第四章第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)是在學(xué)生了解血液循環(huán)的基礎(chǔ)上，對(duì)人體泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功。

3、2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 3.4.1尿的形成和排出教案 濟(jì)南版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： （1）能夠說出人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個(gè)器官的功能。 （2）說明尿液的形成和排出過程。 （3）認(rèn)真觀察腎的結(jié)構(gòu)和教材中的示意圖。

4、2019-2020年七年級(jí)生物尿的形成和排出教案 教 學(xué) 目 標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo): 1、說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個(gè)器官的功能。 2、概述腎臟的結(jié)構(gòu),以及腎臟與尿液形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 二、能力目標(biāo) 觀察泌尿系統(tǒng)的模型、。

5、2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.1尿的形成和排出說課教案 濟(jì)南版 一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 關(guān)于尿的形成和排出，不要求學(xué)生掌握過多的有關(guān)腎臟形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的生理名詞和概念，主要是通過觀察與思考和資料。

6、2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 尿的形成和排出說課稿 濟(jì)南版 尊敬的各位評(píng)委老師：您們好！ 我說課的內(nèi)容是魯教版七年級(jí)下冊(cè)第四章第一節(jié)尿的形成和排出。 一、說教材 （一）教材地位 本節(jié)課包括“腎”、“尿液。

7、2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.1尿的形成和排出教學(xué)設(shè)計(jì)2 濟(jì)南版 一、教材分析及教學(xué)設(shè)想： (一)本部分知識(shí)在教材中的地位和作用： 尿的形成和排出是七年級(jí)下冊(cè)第四章第一節(jié)內(nèi)容。一個(gè)人，只要是活著，就需要。

8、2019-2020年七年級(jí)生物 尿的形成和排出說課稿 人教版 尊敬的各位評(píng)委老師：您們好！ 我說課的內(nèi)容是魯教版七年級(jí)下冊(cè)第四章第一節(jié)尿的形成和排出。 一、說教材 （一）教材地位 本節(jié)課包括“腎”、“尿液的形。

9、第四章 2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.1尿的形成和排出教學(xué)設(shè)計(jì)1 濟(jì)南版 一、 教材分析 （一）教材定位 尿的形成和排出是魯教版七年級(jí)下冊(cè)第四章第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)是在學(xué)生了解血液循環(huán)的基礎(chǔ)上，對(duì)人體泌。

10、尿的形成和排出 第五章人體廢物的排出 楚雄市樹苴中學(xué)李祖彪 教學(xué)目標(biāo) 1 描述泌尿系統(tǒng)的組成及功能 2 掌握腎單位的結(jié)構(gòu)及功能3 描述尿液的形成過程 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1 人體尿液的形成和排出由系統(tǒng)完成 2 泌尿系由 組成 3 在泌尿系統(tǒng)中 是形成尿液的器官 4 每個(gè)腎臟包括約100萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能的單位 這種結(jié)構(gòu)叫 泌尿 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 腎臟 腎單位 導(dǎo)入 聯(lián)系生活 走進(jìn)課堂 一天 某同學(xué)上廁。

11、尿的形成和排出教學(xué)設(shè)計(jì)梁冬梅 (福建省永安市第六中學(xué) 366000)(聯(lián)系電話：18950953037)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)使用的教材是人民教育出版社七年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)第五章第一節(jié)尿的形成和排出。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體內(nèi)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸之后，針對(duì)人體所產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物如何排出有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本章知識(shí)學(xué)習(xí)后，學(xué)生對(duì)人體內(nèi)物質(zhì)的來源、利用和。

12、尿的形成和排出教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課的設(shè)計(jì)通過回憶“血液”的組成和血漿的功能之一是運(yùn)輸代謝廢物等，由人體產(chǎn)生的廢物等必須得及時(shí)地排出體引入第五章“人體內(nèi)廢物的排出”；接著由學(xué)生總結(jié)出人體在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物種類，由我講解排泄和排遺的概念；再由排泄主要是以尿的形式進(jìn)行的來引入第一節(jié)“尿的形成和排出”。這樣的導(dǎo)入順其自然，合情合理。二、新課教學(xué)的設(shè)計(jì)1制作flash動(dòng)。

13、尿的形成和排出說課稿華容縣實(shí)驗(yàn)初中 羅娟一、 教材簡(jiǎn)析（一）地位和作用 一個(gè)人，只要是活著，就需要每天從外界攝取養(yǎng)料，同時(shí)將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外。本節(jié)是七年級(jí)下冊(cè)第四單元第五章第一節(jié)內(nèi)容，在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)、消化、物質(zhì)的運(yùn)輸之后，針對(duì)人體內(nèi)廢物如何排出而安排的。它在本冊(cè)書中是一個(gè)教學(xué)的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，與前面所學(xué)知識(shí)聯(lián)系緊密，因此學(xué)好尿的形成和排出這節(jié)內(nèi)。

14、第一節(jié)尿的形成和排出,第五章人體內(nèi)廢物的排出,1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。2、概述尿液的形成和排出過程。3、學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)事實(shí)情況進(jìn)行初步的科學(xué)推測(cè)；認(rèn)同排尿的意義。4、了解血液透析裝置的工作原理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的情感。,學(xué)習(xí)目標(biāo),預(yù)習(xí)反饋,1.二氧化碳、尿素和多余的水分排出體外的過程叫做______。2.糞便是由食物消化后的殘?jiān)纬傻?，它排出體外的過程叫做。3.人體形成尿液的器官是____。

15、尿液的形成和排出,第一節(jié),1、理解腎臟的結(jié)構(gòu)2、概述尿液的形成和排出過程3、認(rèn)識(shí)排尿?qū)θ梭w的重要意義,學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)思考題（一）,（看書81頁完成下面兩道題，5分鐘后要求能背著回答。）1、構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是（）？每個(gè)人約有（）個(gè)這樣的結(jié)構(gòu)單位？這個(gè)單位是由（）組成的？2、指出右圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,1234567,未過濾的血液,已過濾的血液,腎單位,200萬,腎小球、腎小囊和腎小管,未過濾。

16、第一節(jié) 尿的形成和排出,第五章 人體內(nèi)廢物的排出,雙溝中學(xué) 高振江,1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。 2、概述尿液的形成和排出過程。 3、學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)事實(shí)情況進(jìn)行初步的科學(xué) 推測(cè)；認(rèn)同排尿的意義。 4、了解血液透析裝置的工作原理，培養(yǎng) 學(xué)生熱愛生命的情感。,學(xué)習(xí)目標(biāo),預(yù)習(xí)反饋,1.二氧化碳、尿素和多余的水分排出體外的過程叫做______ 。 2.糞便是由食物消化后的殘?jiān)纬傻?，它排出體外的過程叫。