二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 三位數(shù)的加法 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)用豎式計(jì)算三位數(shù)的加法 2 能結(jié)合計(jì)算體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化 并與同學(xué)交流自己的計(jì)算方法和計(jì)算過(guò)程 3 結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng) 培養(yǎng)獨(dú)立思考 主動(dòng)探索的精神及與同學(xué)積極合作的。
三位數(shù)的加法Tag內(nèi)容描述:
1、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 三位數(shù)的加法 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)用豎式計(jì)算三位數(shù)的加法 2 能結(jié)合計(jì)算體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化 并與同學(xué)交流自己的計(jì)算方法和計(jì)算過(guò)程 3 結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng) 培養(yǎng)獨(dú)立思考 主動(dòng)探索的精神及與同學(xué)積極合作的。
2、西師大版二年級(jí)下冊(cè) 三位數(shù)的加法 數(shù)學(xué)教案 教學(xué)主題 三位數(shù)加法豎式計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 1 理解并掌握三位數(shù)的豎式加法算理 能正確進(jìn)行計(jì)算 2 讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法 體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程 3 在探究過(guò)程中體驗(yàn)成功 增強(qiáng)學(xué)。
3、2019春西師大版數(shù)學(xué)二下3 2 三位數(shù)的加法 word教案2 教學(xué)內(nèi)容 任意三位數(shù)的加法 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生熟練掌握三位數(shù)加法的豎式計(jì)算方法 教學(xué)重點(diǎn) 三位數(shù)加法的豎式計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 豎式計(jì)算法 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)演示用計(jì)數(shù)。
4、1 三位數(shù)的加法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)復(fù)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法 掌握三位數(shù)加三位 數(shù)的計(jì)算方法 2 學(xué)生通過(guò)自主思考和小組合作探究等活動(dòng) 理解三位數(shù)加 三位數(shù)的不進(jìn)位 進(jìn)位算理 掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)加法的計(jì)算方法 并能 熟練選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算 3 學(xué)生在探究和合作交流的過(guò)程中 培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力以 及與別人合作的能力 教學(xué)重點(diǎn) 理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位 進(jìn)位加法算理 能夠正確 計(jì)算三位數(shù)的。
5、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)的加法教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材第3637頁(yè)內(nèi)容。二、學(xué)情分析:這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)、整百整十?dāng)?shù)加法和三位數(shù)加三位數(shù)加法估算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)有了一定的計(jì)算基礎(chǔ),但是對(duì)于算理的完整表述還存有一定的困難。三、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位、進(jìn)位(一次進(jìn)位)的計(jì)算方法,并能。
6、西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),三位數(shù)的加法1,【教學(xué)目標(biāo)】 1讓學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。 2聯(lián)系生活情景進(jìn)行估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。 3培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題的意識(shí),體驗(yàn)計(jì)算方法和解決問(wèn)題策略的多樣化。,200,300,500(支),220 + 260,答:兩種筆大約一共有500支。,大約,480,220 + 260 (支),答:兩種筆一共有。
7、復(fù)習(xí)題: 22+26= 筆算下列各題: 58+29= 48 87 5 8 2 9 7 1 8 2 2 + 2 6 4 8 相同數(shù)位對(duì)齊,個(gè)位滿十向十位進(jìn)一, 算十位時(shí)要加上個(gè)位進(jìn)上來(lái)的 1。 西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 中和小學(xué) 彭寧劍 【教學(xué)目標(biāo)】 1 讓學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的 不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。 2 聯(lián)系生活情景進(jìn)行估算,培養(yǎng) 學(xué)生的估算意識(shí)。 3 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體。
8、西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)會(huì)計(jì)算三位數(shù)的加法。 2. 能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。 160 220= 430 340= 320 150= 140 240= 550 110= 242 340= 418 546= 446 127= 463 239= 350 440= 380 582 770 790 702 470 573 380 964 660 我會(huì)算: 10枝 10枝 10枝 10枝。
9、三位數(shù)的加法 誰(shuí)是神算手 請(qǐng)?jiān)谄聊伙@示完后立即完成。 注意:所有題目將在 1分鐘內(nèi)顯示結(jié)束。 3060 2040 100600 30090 5070 4080 60090 40030 500300 70020 90 60 700 390 1。