2019 2020年六年級語文下冊 口語交際習(xí)作三教案 人教新課標(biāo)版 教材分析 我的理想 是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教科書第十二冊第三組中的口語交際內(nèi)容 它要求學(xué)生弄明白什么是理想 列一個簡單的提綱 然后當(dāng)眾演講 暢。
2019-2020年六年級語文下冊Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年六年級語文下冊 一夜的工作 17教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 了解周總理一夜工作的情景 2 學(xué)習(xí)作者在敘事的過程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法 3 有感情地朗讀課文 教學(xué)過程 一 首先請同學(xué)們回憶。
2、2019 2020年六年級語文下冊 最后一課 教案 魯教版 教學(xué)重點(diǎn) 1 心理描寫對人物思想感情的作用 2 文中表現(xiàn)的強(qiáng)烈的愛國主義精神 教學(xué)難點(diǎn) 韓麥爾先生關(guān)于法語的見解和結(jié)尾動作描寫所包含的思想感情 第一課時 一 教學(xué)目。
3、2019 2020年六年級語文下冊 19 夾竹桃教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二 三 四自然段 在自讀自悟中 感受夾竹桃花的花色 奇妙有趣 和花期之長 韌性可貴 的特點(diǎn) 品味課文的語言 2 借助畫面 感受意境 指導(dǎo)誦。
4、2019 2020年六年級語文下冊 使至塞上 1教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與能力目標(biāo) 整體感知這首詩 了解本詩的寫作背景 作者生平 思想 律詩的一些常識 2 過程和方法目標(biāo) 通過反復(fù)讀詩 讓學(xué)生在吟詠之中加深理解 熟讀成誦。
5、2019 2020年六年級語文下冊 冬陽 童年 駱駝隊練習(xí) 無答案 西師大版 一 看拼音 寫詞語 zh nmoximi ji o cu yuzhsh m j m min o turn sh sh pozi 二 根據(jù)查字典知識 填空 1 嚼 應(yīng)查部首 再查 畫 在 咀嚼 這個詞中 它的。
6、2019 2020年六年級語文下冊 匆匆 1教案 長春版 教材簡析 匆匆 一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文 文章緊扣 匆匆 二字 以細(xì)膩的筆觸生動的刻畫了時間流逝的蹤跡 表達(dá)了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜 又。
7、2019 2020年六年級語文下冊 半截蠟燭 1教案 蘇教版 設(shè)計理念 詞語 只有在具體的語言環(huán)境中 在具體的故事情節(jié)中才具有豐富而恰當(dāng)?shù)暮x 才折射出人物內(nèi)在的品質(zhì)和精神 詞語 只有回歸文本之中 才有生命的活力 才是積極。
8、2019 2020年六年級語文下冊 口語交際 習(xí)作三 3教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 將口語交際與習(xí)作指導(dǎo)緊密結(jié)合在一起 創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境 通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽 應(yīng)對。
9、2019 2020年六年級語文下冊 因小失大 3教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1 解課文內(nèi)容 懂得不應(yīng)該因一件小事而失去不應(yīng)該丟掉的東西的道理 2 初步了解課文論述的方法 學(xué)習(xí)用列舉事例的方法表現(xiàn)文章的中心的寫法 3 學(xué)會本課4個生。
10、2019 2020年六年級語文下冊 學(xué)弈1教案 語文A版 教學(xué)目標(biāo) 1 運(yùn)用已掌握的識字方法自主識字 掌握難認(rèn)難寫字 2 正確 流利地朗讀課文 背誦課文 3 能根據(jù)課后注釋疏通全文 了解故事內(nèi)容 從課文中體會到學(xué)習(xí)必須專心致志。
11、2019 2020年六年級語文下冊 只要翻過那座山 2教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 閱讀課文 通過聯(lián)想和想象解讀課文 體會文章的思想感情 2 探索并理解文中 大海 與 山 的象征意義 3 學(xué)習(xí)朗讀技巧 能正確處理重音和停頓 并能正確。
12、2019 2020年六年級語文下冊 少年閏土2教案 鄂教版 教學(xué)目的 1 了解課文所寫事情 認(rèn)識少年閏土的特點(diǎn) 感知作者敘述故事和刻畫人物的方法 2 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容 理解重點(diǎn)句段的深刻含義 并能有感情地朗讀 3 引導(dǎo)學(xué)生。
13、2019 2020年六年級語文下冊 我的伯父魯迅先生 1教學(xué)實(shí)錄 北京版 第一課時 課前談話 略 師 這種自信 我非常欣賞 現(xiàn)在我要提出全課第一個問題 也是最難的一個問題 不管你會不會回 答 敢嘗試的舉手 這位同學(xué)舉手最快 你。
14、2019 2020年六年級語文下冊 我站在鐵索橋上2教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 體會紅軍英勇頑強(qiáng) 無所畏懼的革命精神 教育學(xué)生熱愛珍惜今天的幸福生活 2 了解紅軍當(dāng)年勇奪瀘定橋的英勇事跡 了解顧工的相關(guān)資料 理解重點(diǎn)詞句。
15、2019 2020年六年級語文下冊 未來我們怎樣出行教案 西師大版 教材簡析 本文是一篇略讀課文 以出行方式為話題 課文的段落以空行和小標(biāo)題為標(biāo)志 共5段 第1段講依據(jù)科學(xué) 科學(xué)家暢想著未來的出行方式 有火車下海 飛機(jī)入地。
16、2019 2020年六年級語文下冊 畢業(yè)贈言教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 正確分辨畢業(yè)贈言的優(yōu)劣 說明優(yōu)劣判斷的理由 提高是非辨別力 2 選擇自己熟悉的一 二位同學(xué) 根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn) 把自己的希望和祝愿組織成美好的畢業(yè)贈言送給。
17、2019 2020年六年級語文下冊 琥珀 第二課時 2教案 北師大版 教學(xué)步驟 一 以實(shí)物 人造琥珀 導(dǎo)入新課 誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 二 改變學(xué)習(xí)順序 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 一 學(xué)習(xí)第四段 了解琥珀的樣子 為體會作者考慮周到奠定基。
18、2019 2020年六年級語文下冊 燈光 5教案 人教新課標(biāo)版 素質(zhì)教育目標(biāo) 一 知識教學(xué)點(diǎn) 1 理解課文的主要內(nèi)容 2 多好啊 在文中多次出現(xiàn) 體會句子表達(dá)的思想感情 二 能力訓(xùn)練點(diǎn) 1 理解課文內(nèi)容 體會文章表達(dá)的思想感情 2。
19、2019 2020年六年級語文下冊 空城計 2教案 西師大版 教材分析 三國演義 是一部歷史演義小說 它以三國時代的歷史為背景 描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年 184年 到西晉武帝太康元年 280年 將近一百年的政治 軍事以及外。
20、2019 2020年六年級語文下冊 第1課 春 教案 上海版 五四制 教學(xué)目標(biāo) 知 識 1 學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動的語言以及比喻 擬人等修辭手法 2 認(rèn)識作者在寫景中抒發(fā)感情的手法 3 學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察 體會多角度描寫景物的手法 能 力。