有幾輛車

1、有幾輛車,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1通過觀察、動手操作，使同學(xué)們進一步理解加法交換律的含義。 2使同學(xué)們從不同的角度去觀察、思考問題，看圖能列出兩個不同的算式。 3正確、熟練地口算5以內(nèi)的加法。,2,3,2+3=5,2,3,3,2,3+2=5,2+3=3+2,1+2=,2+1=,3,3,1,3,4,3,1,4,1,4,5,4,1,5,1+3,小猴摘桃,4+1,2+3,2+1,0+4,4,5,5,3,4,2,3,5,共有 個球。,5,一共有( )只小狗。,3,1,2,3,4,4,7,5,8,9,0,6,蹺 蹺 板,一共有( )小朋友。,10,我排第幾個?,從丁丁開始數(shù),我是第7個。,從當(dāng)當(dāng)開始數(shù),我是第4個。,總結(jié)： 誰能說一說這節(jié)課你們都有什么收獲。

2、有幾輛車 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步感知從不同的觀察角度出發(fā)，會列出不同的算式。從而形象地說明兩個數(shù)相加交換它們的位置，得數(shù)不變。 2. 使學(xué)生們學(xué)會自己觀察事物。 3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。 教學(xué)重、難點： 體。

3、有幾輛車 教學(xué)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)學(xué)生在實際情境中體會“加法交換律”的含義。 2. 通過擺一擺的活動，鼓勵學(xué)生根據(jù)圖意提出問題和解決問題。 3. 比較兩個不同算式的異同，讓學(xué)生直觀地理解加法交換律的含義。 教學(xué)重點。

4、一年級數(shù)學(xué)教案 有幾輛車 1 初步感知從不同的觀察角度出發(fā) 會列出不同的算式 從而形象地說明兩個數(shù)相加交換他們位置 得數(shù)不變 教學(xué)重難點 體會加法交換律 教學(xué)流程設(shè)計 1 情景創(chuàng)設(shè) 1 讓學(xué)生觀察 獨立思考 2 提出問。

5、一年級數(shù)學(xué)教案 有幾輛車教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 情感 態(tài)度和價值觀 經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程 體會學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)的樂趣 過程與方法 經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)a b b a這一規(guī)律 體驗生活中處處有數(shù)學(xué) 知識與技能 經(jīng)歷觀察 猜想 操作驗證 交。

6、一年級數(shù)學(xué)教案 有幾輛車 1 通過觀察 動手操作 使學(xué)生進一步理解加法交換律的含義 2 使學(xué)生從不同的角度去觀察 思考問題 看圖能列出兩個不同的算式 3 正確 熟練地口算5以內(nèi)的加法 教學(xué)重點 通過仔細(xì)觀察 動手操作。

7、一年級數(shù)學(xué)教案 有幾輛車教學(xué)設(shè)計 1 教學(xué)目標(biāo) 情感 態(tài)度和價值觀 經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程 體會學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)的樂趣 過程與方法 經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)a b b a這一規(guī)律 體驗生活中處處有數(shù)學(xué) 知識與技能 經(jīng)歷觀察 猜想 操作驗證。

8、一年級數(shù)學(xué)教案 有幾輛車 1 通過觀察 動手操作 使學(xué)生進一步理解加法交換律的含義 2 使學(xué)生從不同的角度去觀察 思考問題 看圖能列出兩個不同的算式 3 正確 熟練地口算5以內(nèi)的加法 教學(xué)重點 通過仔細(xì)觀察 動手操作。

9、一年級數(shù)學(xué) 有幾輛車北師大版 1 1 通過觀察 動手操作 使學(xué)生進一步理解加法交換律的含義 2 使學(xué)生從不同的角度去觀察 思考問題 看圖能列出兩個不同的算式 3 正確 熟練地口算5以內(nèi)的加法 教學(xué)重點 通過仔細(xì)觀察 動手。

10、一年級數(shù)學(xué) 有幾輛車北師大版 1 通過觀察 動手操作 使學(xué)生進一步理解加法交換律的含義 2 使學(xué)生從不同的角度去觀察 思考問題 看圖能列出兩個不同的算式 3 正確 熟練地口算5以內(nèi)的加法 教學(xué)重點 通過仔細(xì)觀察 動手操。

11、北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊 有幾輛車 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察 動手操作 使學(xué)生進一步理解加法交換律的含義 2 使學(xué)生從不同的角度去觀察 思考問題 看圖能列出兩個不同的算式 3 正確 熟練地口算5以內(nèi)的加法 教學(xué)重點。

12、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 有幾輛車教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察 動手操作 使學(xué)生進一步理解加法交換律的含義 2 使學(xué)生從不同的角度去觀察 思考問題 看圖能列出兩個不同的算式 3 正確 熟練地口算5以內(nèi)的加法。

13、2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 有幾輛車教案1 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 初步感知從不同的觀察角度出發(fā) 會列出不同的算式 從而形象地說明兩個數(shù)相加交換它們的位置 得數(shù)不變 2 使學(xué)生們學(xué)會自己觀察事物 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察 探究能。

14、有幾輛車 2 3 2 3 5 2 3 3 2 3 2 5 2 3 3 2 1 2 2 1 5 39 73 44 4 3 比一比 6 107 08 54 4 1 3 4 3 1 4 1 4 5 4 1 5 2 3 5 共有個球 5 一共有 只小狗 3 1 2 3 一共有 小朋友 10 我排第幾個 從丁丁開始數(shù) 我是第7個 從當(dāng)當(dāng)開始數(shù) 我是第4個。

15、有幾輛車 2 3 2 3 5 2 3 3 2 3 2 5 2 3 3 2 1 2 2 1 5 39 73 44 4 3 比一比 6 107 08 54 4 1 3 4 3 1 4 1 4 5 4 1 5 2 3 5 共有個球 5 一共有 只小狗 3 1 2 3 一共有 小朋友 10 我排第幾個 從丁丁開始數(shù) 我是第7個 從當(dāng)當(dāng)開始數(shù) 我是第4個。