再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)。再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)。再走一步學(xué)案設(shè)計第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1 識記重點字詞2 整體感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)重點把握記敘文的六要素。再走一步導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解積累啜泣納罕迂回訓(xùn)誡瘦骨嶙峋小心翼翼等詞語.2學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法。再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能。再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.練習(xí)快速閱讀。
再走一步導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解文章大意,體會作者寫作意圖.2結(jié)合語境理解重點詞句的深刻含義.3緣事悟理,領(lǐng)悟人生道路上再大的困難,只要化整為零,化難為易,就會贏得勝利.課時安排:3課時課前導(dǎo)學(xué)學(xué)生自學(xué),感知文本一作者作品查閱資料與工具書。
2、走一步,再走一步導(dǎo)學(xué)案 班級:姓名:導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1理解并積累字詞:目眩納罕訓(xùn)誡聳立啜泣等詞.2感受并學(xué)習(xí)我終于正確對待困難,在困難面前不餒不躁,一步一個腳印來沉著應(yīng)付的心理.知識鏈接本文是敘事散文. 散文,是以緊湊短小的篇幅自由靈活的抒寫生動活。
3、走一步,再走一步 15.走一步,再走一步學(xué)案設(shè)計第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1 識記重點字詞2 整體感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)重點把握記敘文的六要素,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)誦讀體悟預(yù)習(xí)一 獨學(xué):給加點的字注音:訓(xùn)誡 聳立 迂回 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 頭暈?zāi)俊?/p>
4、走一步,再走一步導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的1 借助工具書和注釋,理解積累掌握訓(xùn)誡瘦骨嶙峋等詞語的注音和含義.2 有感情的朗讀全文,理清文章脈絡(luò),準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.3 理解我的脫險經(jīng)歷帶來的人生啟示,理解走一步,再走一步的含義.學(xué)習(xí)重難點1深入研讀課文。
5、走一步,再走一步導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解積累啜泣納罕迂回訓(xùn)誡瘦骨嶙峋小心翼翼等詞語.2學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力.3在閱讀中感悟和思考生活哲理,激勵戰(zhàn)勝艱難險阻的勇敢精神.學(xué)習(xí)過程:一導(dǎo)入新課二自學(xué)探究1給下列漢字。
6、2走一步,再走一步 知識準(zhǔn)備一1字音訓(xùn)誡 聳立 迂回 凝視 頭暈?zāi)垦?啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 小心翼翼 陡峭 著眼 2釋義訓(xùn)誡:嶙峋:納罕:啜泣:教材助讀二1 了解作者:莫頓亨特,美國當(dāng)代作家.他早年曾加入美國空軍,做過空軍飛行員在二次世界大。
7、2 走一步,再走一步 課題2 走一步,再走一步教師課時授課時間學(xué) 法 引 領(lǐng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,理解積累相關(guān)的字詞.2.自讀全文,初步感知課文內(nèi)容.3.理清記敘六要素,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.理解重點語句,把握本文思想感情,提升自己。
8、第2課 走一步,再走一步 教學(xué)目的:1正確流利地朗讀課文,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.2整體把握課文內(nèi)容,領(lǐng)會作者寫作的意圖.3聯(lián)系自己的生活實踐,感悟人生哲理.教學(xué)重點:整體把握課文內(nèi)容,領(lǐng)會作者寫作的意圖;聯(lián)系自己的生活實踐,感悟人生哲理.教學(xué)難。
9、二 走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:a 結(jié)合語境理解重點詞句的深刻含義.b 理解課文中表達(dá)的思想人生哲理并能聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生哲理.過程與方法:1 通過快速閱讀,了解文章大意,體會作者寫作意圖.2 自主式合作式探究式地學(xué)習(xí)方式。
10、走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)自主探究合作交流學(xué)習(xí)過程一整體感知1.朗讀課文,復(fù)述故事情節(jié)時間地點人物事件的起因經(jīng)過結(jié)果,說說你悟出了什么生活哲理2.給文章分三部分,并嘗試用最簡練的語言概括每部分的主要內(nèi)容.二妙點揣摩1. 劃出并有感情。
11、第4單元 第17課 走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.練習(xí)快速閱讀,記住文章主要信息,較完整的復(fù)述故事情節(jié),做到條理清晰,用詞貼切,敘述生動.2.學(xué)習(xí)課文細(xì)節(jié)和心理描寫的寫作技巧,理解重點詞句的深刻含義,理解文章主旨學(xué)習(xí)重點快速朗讀,流暢復(fù)述課。
12、組名: 姓名: 樂學(xué) 善學(xué) 勤學(xué) 走一步,再走一步導(dǎo)學(xué)案無答案學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累字詞.2感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文情節(jié).3理解重點語句,把握本文的思想感情.4激發(fā)學(xué)生勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣.學(xué)習(xí)重難點:復(fù)述課文情節(jié),理解重點語。
13、浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級語文上冊第17課 走一步,再走一步導(dǎo)學(xué)案無答案 新版新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解積累啜泣納罕迂回訓(xùn)誡瘦骨嶙峋小心翼翼等詞語. 有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容. 聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生哲理,把握。
14、2 走一步,再走一步導(dǎo)學(xué)案無答案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1結(jié)合語境理解重點詞句的深刻含義.2領(lǐng)會文章中作者所闡述的對人生哲理的感悟.學(xué)會在自己的人生路上,面對大的困難時,要化整為零各個突破.學(xué)習(xí)重點1朗讀時,恰當(dāng)?shù)耐nD合適的語氣和準(zhǔn)確的情感.2領(lǐng)會文中闡。
15、走一步,再走一步 科 目語文課題編號設(shè) 計審核督查課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概括文中的主要事件,把握記敘文的六要素.2.感受文中的心理描寫和語言描寫,體會作者的思想感情.3.體會文中所蘊(yùn)含的生活哲理,能正確地面對困難和戰(zhàn)勝困難.學(xué)法指導(dǎo):本文是過來。
16、17 走一步,再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握啜泣納罕迂回訓(xùn)誡瘦骨嶙峋小心翼翼等詞語;理解重要句子的含義2整體感知課文,能復(fù)述故事情節(jié),做到條理清楚,詳略得當(dāng).3聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生哲理.學(xué)習(xí)重難點:重點目標(biāo)2 難點目標(biāo)3.一課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。
17、17 走一步 再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解積累啜泣納罕迂回訓(xùn)誡瘦骨嶙峋小心翼翼等詞語.2學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力.3鑒賞課文中由事推理的感悟美.在閱讀中感悟和思考生活哲理,激勵戰(zhàn)勝艱難險阻的勇敢精神.4通過快速閱讀。
18、天津市武清區(qū)楊村五中2020學(xué)年七年級語文上冊走一步,再走一步導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,借助于工具書掌握相關(guān)的字詞.2有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.3理解我的脫險經(jīng)歷帶來的人生啟示,理解走。
19、14走一步,再走一步 知識目標(biāo)1.初步學(xué)會分析記敘文中的故事情節(jié),注意學(xué)習(xí)和運(yùn)用描寫心理活動的詞語.重點2把握記敘文六要素,復(fù)述從冒險到脫險的經(jīng)過.能力目標(biāo)1.學(xué)習(xí)文中的環(huán)境描寫心理描寫的方法.2正確把握課題含義,理解文中蘊(yùn)含的生活哲理.難。