2019-2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上認識除法教學(xué)設(shè)計5教學(xué)內(nèi)容蘇教版課程標準數(shù)學(xué)(二年級上冊)第36-38頁的內(nèi)容。第37頁例題用除法計...2019-2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上認識除法(分一分)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標。2....2019-2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上認識乘法教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。
2019-2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上認識除法Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識除法 教學(xué)設(shè)計5 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版課程標準數(shù)學(xué) 二年級上冊 第36 38頁的內(nèi)容 教材簡析 第36頁例題用除法計算 按每份幾個 一份一份地分 的問題 第37頁例題用除法計算 平均分成幾份 求一。
2、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識除法 分一分 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 經(jīng)歷把一些物體任意分一分 平均分的活動過程 體會平均分的特點 從而認識平均分 并能夠幾個幾個分 初步學(xué)會這種平均分的方法 2 在分一分的活動中 感。
3、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識乘法 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書第1 3頁內(nèi)容 教學(xué)目的 使學(xué)生認識乘號 知道乘法的含義 初步掌握乘法算式讀法和算式 知道乘法算式中各部分的名稱 培養(yǎng)學(xué)生初步的分析 綜合 抽象 概括的。
4、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識線段 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教材第48頁例題 第49頁 想想做做 教學(xué)目的 通過操作 觀察 使學(xué)生初步認識線段 知道線段的特征 會用直尺畫不定長的線段 教學(xué)準備 兩根線 直尺 一張長方形紙 教。
5、2019 2020年北京版數(shù)學(xué)二上 除法的初步認識 教學(xué)設(shè)計 一 導(dǎo)入 在茂密的大森林里 住著許許多多的小動物 其中就有兔子一家 今天兔媽媽家收蘿卜了 兔媽媽可高興了 咱們也到兔媽媽家去看看好嗎 二 新課 1 師 來到了兔媽。
6、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識平均分 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版二年級數(shù)學(xué)第30 31頁 教學(xué)目標 1 經(jīng)歷把一些物體任意分一分 平均分的活動過程 體會平均分的特點 從而認識平均分 并能夠每幾個一份地分 初步學(xué)會這種。
7、2019 2020年西師大版數(shù)學(xué)二上 除法的初步認識 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書第76頁例1 例2及第78頁課堂活動第1 2題及練習(xí)十五第1 2 3題 教學(xué)目標 1 能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程 初步理解除法的意義 2 掌握。
8、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識多邊形 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 課本26 27頁的內(nèi)容 教學(xué)目標 1 通過觀察 比較 初步認識四邊形 五邊形 六邊形等平面圖形 2 在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上 進一步掌握各種圖形的特征 知道幾邊。
9、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識平面圖 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教材第60 61頁的內(nèi)容 教學(xué)目的 1 經(jīng)歷將現(xiàn)實的空間位置抽象為平面圖的過程 了解平面圖上 上北 下南 左西 右東 的規(guī)定 能看懂簡單的平面圖 并能描述物體的相。
10、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識乘法 教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第1 3頁 教學(xué)目標 1 在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義 知道乘法算式各部分的名稱 會讀 寫乘法算式 2 在與加法的比較中體會求幾個幾。
11、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識乘法 教學(xué)設(shè)計4 教學(xué)目標 1 使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程 初步理解乘法的意義 初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別 能正確地讀 寫乘法算式 知道算式中各部分的。
12、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識乘法 教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)內(nèi)容 認識乘法 教學(xué)目標 1 經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計算的學(xué)習(xí)過程 初步理解乘法的意義 體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別 2 能正確地讀 寫乘法算式 知道算式中。
13、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識乘法 教學(xué)設(shè)計6 教學(xué)目標 1 使學(xué)生認識乘號 知道乘法的含義 2 初步掌握乘法算式讀法和寫法 知道乘法算式中各部分的名稱 3 培養(yǎng)學(xué)生初步的分析 綜合 抽象 概括的能力 教學(xué)重 難點 重點。
14、2019 2020年北京版數(shù)學(xué)二上 除法的初步認識 教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標 1 知識目標 讓學(xué)生經(jīng)歷平均分物體的活動 初步感知平均分的特點 2 能力目標 在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達能力 讓學(xué)生在活動中體驗成功的。
15、2019 2020年西師大版數(shù)學(xué)二上 除法的初步認識 3教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 教科書第77頁例3 例4 教學(xué)目標 1 能用除法解決生活中的問題 能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商 2 在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感 培養(yǎng)直。
16、2019 2020年北京版數(shù)學(xué)二上 除法的初步認識 教學(xué)設(shè)計4 教學(xué)目標 1 知識目標 通過引導(dǎo)進行動手操作 初步認識除法 理解除法的含義 2 能力目標 知道把一個數(shù)平均分成若干份時用除法計算 知道除法算式的寫法 讀法 知道除。
17、2019 2020年西師大版數(shù)學(xué)二上 除法的初步認識 1教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 教科書第77 78頁例3 例4 課堂活動第3題及練習(xí)十五的第3 5題 教學(xué)目標 1 能用除法解決生活中的問題 能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商 2 在。
18、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認識多邊形 教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標 1 使學(xué)生通過觀察 比較 類推等活動 認識四邊形 五邊形 六邊形等平面圖形 2 使學(xué)生在摸 數(shù) 折 剪 圍等操作活動中 體會圖形的變換 掌握變換的規(guī)律 積累圖形。
19、2019 2020年北京版數(shù)學(xué)二上 認識厘米 教案 教學(xué)內(nèi)容 課本P1 2 例1 教學(xué)目標 1 學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程 體會統(tǒng)一長度單位的必要性 知道長度 單位的作用 2 使學(xué)生認識長度單位厘米 知道1厘米的實際長度 初步學(xué)。
20、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 統(tǒng)計 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書第96 97頁的內(nèi)容 教學(xué)目標 1 經(jīng)歷收集 整理 分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程 認識方塊統(tǒng)計圖 并能用方塊統(tǒng)計圖 涂色 來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù) 能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一。