導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則第2課時(shí)課件

1、第二章,4,理解教材新知,把握熱點(diǎn)考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,已知f(x)x，g(x)x2. 問題1：f(x)，g(x)的導(dǎo)數(shù)分別是什么？ 提示：f(x)1，g(x)2x. 問題2：試求Q(x)xx2的導(dǎo)數(shù),問題3：Q(x)的導(dǎo)數(shù)與f(x)，g(x)的導(dǎo)數(shù)有何關(guān)系？ 提示：Q(x)的導(dǎo)數(shù)等于f(x)，g(x)的導(dǎo)數(shù)和 問題4：對(duì)于任意函數(shù)f(x)，g(。

2、 2 4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則 1 2 1 2 1 2 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究。

3、成才之路 數(shù)學(xué) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教B版 選修2 2 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第一章 1 2導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則 第一章 其實(shí) 導(dǎo)數(shù)和實(shí)數(shù)一樣可以進(jìn)行四則運(yùn)算 我們可以通過導(dǎo)數(shù)的加 減 乘 除來計(jì)算由基。

4、,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則,北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第二章變化率與導(dǎo)數(shù),一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解兩個(gè)函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則；2、會(huì)運(yùn)用上述法則，求含有和、差、積、商綜合運(yùn)算的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；3、能運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義，求過曲線上一點(diǎn)的切線。二、教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)和、差、積、商導(dǎo)數(shù)法則的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)和、差、積、商導(dǎo)數(shù)法則的應(yīng)用三、教學(xué)方法：探析歸納，講練結(jié)合四、教學(xué)過程,復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)。

5、4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則,1,2,1,2,1,2,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探。

6、成才之路 數(shù)學(xué) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 北師大版 選修2 2 變化率與導(dǎo)數(shù) 第二章 4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則 第二章 能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)本節(jié)重點(diǎn) 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)。

7、4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,已知函數(shù)f(x)sin x，g(x)cos x， 那么f(x)cos x，g(x)sin x (1)f(x)g(x)f(x)g(x)成立嗎？ (2)f(x)g(x)f(x)g(x)成立嗎？ 提示(1)成立；(2)成立,(1)(f(x)g(x)_ 即兩個(gè)函數(shù)的和(或差)的導(dǎo)數(shù)，等于 _。

8、 4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則 學(xué)課前預(yù)習(xí)學(xué)案 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則 f x g x f x g x f x g x 應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則前應(yīng)該判斷每個(gè)函數(shù)是否都可導(dǎo) 若兩個(gè)函數(shù)可導(dǎo) 則它們的和 差 積 商 商的分母不為零 必可導(dǎo) 若兩個(gè)函數(shù)不可導(dǎo) 但是。

9、 4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 已知函數(shù)f x sinx g x cosx 那么f x cosx g x sinx 1 f x g x f x g x 成立嗎 2 f x g x f x g x 成立嗎 提示 1 成立 2 成立 1 f x g x 即兩個(gè)函數(shù)的和 或差 的導(dǎo)數(shù) 等于 2 f x g x 即兩個(gè)函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù) 等于 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則 f x g x 這兩個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的和 或。

10、2019年高中數(shù)學(xué) 1.2 第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則同步測試 新人教B版選修2-2 一、選擇題 1函數(shù)f(x)a45a2x2x6的導(dǎo)數(shù)為( ) A4a310ax2x6 B4a310a2x6x5 C10a2x6x5 D以上都不對(duì) 答案 C 解析。

11、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1.理 解 兩 函 數(shù) 的 和 或 差 的 導(dǎo) 數(shù) 法 則 ， 會(huì) 求 一 些 函 數(shù) 的 導(dǎo) 數(shù) 2.理 解 兩 函 數(shù) 的 積 或 商 的 導(dǎo) 數(shù) 法 則 ， 會(huì) 求 一 些 函 數(shù) 的 導(dǎo) 數(shù) 教 學(xué) 重 點(diǎn) ： 。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1章 1.2第3課時(shí) 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則課時(shí)作業(yè) 新人教B版選修2-2 一、選擇題 1函數(shù)f(x)a45a2x2x6的導(dǎo)數(shù)為( ) A4a310ax2x6 B4a310a2x6x5 C10a2x6x5 D以上都不對(duì) 。

13、,第三章 變化率與導(dǎo)數(shù),4 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 了解函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)公式的推導(dǎo). 2. 掌握兩個(gè)函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則，能正確 運(yùn)用求導(dǎo)法則求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),知識(shí)點(diǎn)一、導(dǎo)數(shù)的加、減法則,知識(shí)梳理,導(dǎo)數(shù)的和(差),知識(shí)點(diǎn)二、導(dǎo)數(shù)的乘、除法則,題目類型一、利用導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則求導(dǎo),典例剖析,題目類型二、利用函數(shù)的乘法與除法法則求導(dǎo),題目類型三、導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用。

14、,3.2.3 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則,第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,3.2 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,情境導(dǎo)入,f(x)g(x),f(x)g(x)f(x)g(x),知識(shí)梳理,1.函數(shù)yx2cosx的導(dǎo)數(shù)是() Ay2xcosxx2sinxBy2xcosxx2sinx Cyx2cosx2xsinxDyxcosxx2sinx 解析yx2cosx， y(x2)cosxx2(cosx)2xcosxx2sinx，故選A. 答案A,。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則課時(shí)作業(yè) 北師大版選修2-2 一、選擇題 1已知f(x)x22xf(1)，則f(0)等于( ) A2 B2 C4 D0 答案 C 解析 f(x)2x2f(1)，于是f。

16、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第2章 變化率與導(dǎo)數(shù) 4 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則課后演練提升 北師大版選修2-2一、選擇題1設(shè)f(x)xln x，若f(x0)2，則x0()Ae2BeC.Dln 2解析：由已知有f(x)ln xxln x1，所以f(x0)2ln x012x0e.答案：B2函數(shù)y(x1)2(x1)。

17、4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則 學(xué)課前預(yù)習(xí)學(xué)案 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則fxgxfxgxfxgx 應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則前應(yīng)該判斷每個(gè)函數(shù)是否都可導(dǎo)若兩個(gè)函數(shù)可導(dǎo)，則它們的和差積商商的分母不為零必可導(dǎo)；若兩個(gè)函數(shù)不可導(dǎo)，但是它們的和差積商不一定不可導(dǎo) 2下列四組函。