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兩則詠雪陳太丘

說(shuō)說(shuō)你知道的古代聰穎機(jī)智少年的故事。你知道嗎。看 道 邊 李 樹(shù) 多 子 折枝。諸 小 兒 競(jìng) 走 取 之。惟 戎 不 動(dòng)。樹(shù) 在 道 邊 而 多 子。此 必 苦 李。取 之 信 然。世說(shuō)新語(yǔ)兩則 課題 世說(shuō)新語(yǔ)兩則 編寫(xiě)時(shí)間 主備 核審 時(shí)課 課時(shí)2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力。了解作者作品。情感態(tài)度價(jià)值觀。學(xué)習(xí)。

兩則詠雪陳太丘Tag內(nèi)容描述:

1、劉 義 慶 王 戎 七 歲 , 嘗 與 諸 小 兒游 , 看 道 邊 李 樹(shù) 多 子 折枝 , 諸 小 兒 競(jìng) 走 取 之 ,惟 戎 不 動(dòng) 。 人 問(wèn) 之 , 答曰 : 樹(shù) 在 道 邊 而 多 子 ,此 必 苦 李 。 取 之 信 然 。。

2、世說(shuō)新語(yǔ)兩則 課題 世說(shuō)新語(yǔ)兩則 編寫(xiě)時(shí)間 主備 核審 時(shí)課 課時(shí)2 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:了解作者作品,積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。2.過(guò)程與方法:自主 合作探究,借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。情感態(tài)度價(jià)值觀:了解古代聰穎機(jī)智少年的 故事,學(xué)習(xí)。

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