World導(dǎo)學(xué)課件

1、觀潮通常我們所看到的漲潮時候的情景是這樣的： 一積累字詞屹立 沸騰 霎時 人山人海昂首東望 人聲鼎沸 水天相接齊頭并進 地崩山裂 風(fēng)嚎浪吼二近義詞屹立聳立 籠罩掩蓋昂首翹首 頓時立刻 三反義詞寬闊狹窄 風(fēng)平浪靜波濤洶涌人山人海寥寥無幾人聲鼎。

2、111Unit 2 English around the worldTeaching aims and demands:1. Topic: English language and its development; different kinds of English2. Vocabulary: include, role, international, native, elevator, flat, apartment, rubber, petrol, gad, modern, however, culture, actually, present(adj.), rule(v.), vocabulary, usage, government, rapidly, candy, lorry, command, polite, request, boss, standard, Midwestern, southern, eastern, southeastern, northwestern, Spanish, recognize, accent, lightning。

3、111Unit 2 English around the WorldPeriod 4 Learning about Language1Teaching aimsSs will be able to use direct speech and indirect speech2. Teaching important pointSummarize the rules of Direct Speech and Indirect Speech.3. Teaching difficult pointLearn about the special cases in which the tenses shouldnt be changed.4. Teaching methodsDiscussing, summarizing and practicing.5. Teaching proceduresStep 1.Discovering useful words and expressions1. Work in pairs. Do exerci。

4、創(chuàng) 設(shè) 情 境 ， 學(xué) 案 導(dǎo) 學(xué) ， 提 高 歷 史 課 堂 效 益豐 臺 一 中陳 立 英 一 歷 史 課 的 困 惑 與 反 思困惑：投入與產(chǎn)出嚴(yán)重不成比例現(xiàn) 象 ： 上 課 老 師 講 的 慷 慨 激 昂 ， 學(xué) 生 聽 得 如 癡。

5、證據(jù)學(xué)導(dǎo)學(xué)課件,證據(jù)的審查判斷,主講教師：黃山,證據(jù)及相關(guān)概念,訴訟證據(jù) 是指審判人員、檢察人員、偵查人員等依照法定的程序收集并審查核實，能夠證明案件真實情況的根據(jù)。,證據(jù)材料：又稱證據(jù)資料,證據(jù)力與證明力 證據(jù)力又稱證據(jù)能力，是證據(jù)材料在法律上可作為定案根據(jù)的資格和條件。它是被人為賦予的資格能力，與證據(jù)的合法性密切相關(guān)，具體體現(xiàn)為合法方法、合法形式、合法的來源以及法定的審查程序等幾個方面。是證據(jù)。

6、三究四學(xué)之導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)諸葛亮中學(xué) 楊曉燕 小 菜 一 碟，是成功的一半是最好的老師知之者不如好之者，好之者不如?？鬃釉疲?。 不憤不啟，。好的開始興趣 樂之者溫故而知新不悱不發(fā) 獨 學(xué)1什么是導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)學(xué)包括什么內(nèi)容 獨 學(xué)2導(dǎo)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)及流程是什么。

7、經(jīng) 濟 學(xué) 導(dǎo) 學(xué)一課程簡介二教學(xué)大綱 三教學(xué)要點四教學(xué)方式五相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排六考試方式及要求七 推薦教材 導(dǎo)學(xué):課程簡介 課程名稱含英文名： 經(jīng)濟學(xué)Economics 總學(xué)時：32課時面向?qū)ο螅汗ど坦芾砉彩聵I(yè)管理修課性質(zhì)：專業(yè)必修課。 。

8、1.yubiknzhn,憶讀書這篇文章作者是現(xiàn)代女作家、兒童文學(xué)家謝婉瑩（冰心）。課文按時間的先后順序回憶了她一生的讀書體會，重點向我們介紹了冰心怎樣讀書、讀什么書。文章用大量的事實和親身經(jīng)歷告訴人們：讀書好，多讀書，讀好書。,2.分久必合如有所失總而言之閉門不出索然無味自作多情心動神移興亡盛衰,3.（1）津津有味：形容吃東西很有滋味或講話、閱讀、欣賞時很感興趣。,4.：答：曹雪芹紅樓夢。

9、LOGO 我應(yīng)該怎樣讀大學(xué)我應(yīng)該怎樣學(xué)大學(xué)英語大學(xué)是什么大在哪里高等教育是什么高在哪里大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)什么怎樣學(xué)大學(xué)英語的課程意義目標(biāo)內(nèi)容要求方法標(biāo)準(zhǔn)測試大學(xué)英語與中學(xué)英語的區(qū)別 2 河南理工大學(xué)外國語學(xué)院 如何學(xué)習(xí)大學(xué)英語How to Lea。

10、 通用技術(shù)導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解什么是通用技術(shù) 2 理解學(xué)習(xí)通用技術(shù)的重要性 3 初步了解通用技術(shù)的課程特點 結(jié) 構(gòu)和學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)重點與難點 重點：通用技術(shù)的課程特點結(jié)構(gòu) 和學(xué)習(xí)方法。 難點：了解什么是通用技術(shù) 問題 : 1計算機的發(fā)明。

11、第 3課本課欄目開關(guān) 第 3課導(dǎo) 記 晨 讀 晨 練本課欄目開關(guān) 第 3課導(dǎo) 記 晨 讀 晨 練本課欄目開關(guān) 本課欄目開關(guān) 第 3課導(dǎo) 記 晨 讀 晨 練本課欄目開關(guān) 本課欄目開關(guān) 第 3課導(dǎo) 記 晨 讀 晨 練本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān) 第。

12、13坐井 觀天 學(xué)習(xí)任務(wù)一 學(xué)習(xí)活動一：字正腔圓讀課文 1、教師范讀，學(xué)生小聲跟讀。 2、小對子互讀，糾正錯字。 學(xué)習(xí)活動二：學(xué)習(xí)字詞 對學(xué)： 1、先交流預(yù)習(xí)時難記的字和易 錯字。 2、檢查字的讀音、組兩個詞。 打調(diào)值讀生字 沿 際 信 詞語的積累和運用：對子互相讀下 面的詞語，并選其中的一個詞語說 話給對方聽。 井沿 邊沿 交際 實際 自信 相信 抬水 抬起 青蛙 蛙泳 對。

13、第二十課 創(chuàng)作宣言,1,新課引入,愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后， 愛迪生一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機，等等，總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。,2,理解作者的基本觀點，即人人是創(chuàng)造之人。 學(xué)會對錯誤觀點進行駁論。,三維目標(biāo),教學(xué)重難點,1.知識與技能目標(biāo) 掌握生字讀音，誦讀并理解文中名句；掌握駁論文的基本特點；理解什么是創(chuàng)造。

14、通用技術(shù)第一課導(dǎo)學(xué),1,學(xué)什么？ 為什么學(xué)？ 怎樣學(xué)？,2,一.學(xué)什么？,1)、什么是技術(shù)。技術(shù)有廣義技術(shù)和狹義技術(shù)。 廣義技術(shù)：大體上指人類改造自然、改造社會和改造人本身的全部活動中，所應(yīng)用的一切手段和方法的總和。簡言之，一切有效用的手段和方法都是技術(shù)。 狹義技術(shù)：是“人類為了滿足需要而依靠自然規(guī)律和自然界的物質(zhì)、能量和信息來創(chuàng)造、控制、應(yīng)用和改造人工自然系統(tǒng)的手段和方法?！?本書所講的技術(shù)是指狹義技術(shù)，只是限于人工自然的技術(shù)，而不涉及改造社會及人本身的技術(shù)。,3,2）、通用技術(shù)：通用技術(shù)是指信息技術(shù)之外的，較。

15、http:自貢廣播電視大學(xué)Tel: 2402228的混合型教學(xué)方式 http:自貢廣播電視大學(xué)Tel: 2402228 混合學(xué)習(xí)理論是在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論之后形成的一種新的學(xué)習(xí)理論。其要義在于現(xiàn)代教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)理論的融合，多樣教學(xué)媒體的綜合，。

16、數(shù)據(jù)庫原理,導(dǎo) 學(xué),主講教師：江其玟,一課程目的,二VFP在計算機系統(tǒng)中的地位,三選擇VFP的理由,四課程任務(wù),五課程章節(jié)安排,六課程學(xué)習(xí)安排和考核方式,七課程其他作用,八參考書目,數(shù)據(jù)庫原理是繼計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課之后，使學(xué)生掌握信息管理的最。

17、 歡迎進入化學(xué)課堂 第十章烴 第29課時甲烷 烷烴 3 化學(xué)性質(zhì) 1 穩(wěn)定性通常情況下 甲烷比較穩(wěn)定 與等強氧化劑不反應(yīng) 與 也不反應(yīng) 2 氧化反應(yīng) 甲烷的燃燒 3 取代反應(yīng) 甲烷在光照條件下與Cl2發(fā)生反應(yīng) KMnO4 強酸 強堿 二 烷烴的組成 結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1 通式 n 1 2 結(jié)構(gòu)特點烴分子中碳原子之間以結(jié)合 碳原子剩余的價鍵全部與結(jié)合 使每個碳原子都達到價鍵飽和 烷烴又叫飽和烴 3 性質(zhì) 1。

18、重點句型,1Each time a medal was presented to a winner at the Beijing 2008 Olympic Games, the award music was played. 在2008年北京奧運會上，每當(dāng)給獲勝者頒發(fā)獎牌時，頒獎音 樂就會響起。,Period 3Reading ,Period 3Reading ,2Since he had no。

19、 1 1世界經(jīng)濟陷入困境：經(jīng)濟增長放緩，債務(wù)危機嚴(yán)重，通貨膨脹蔓延，財政整頓困難。 2美國的債務(wù)危機：2011年的美國債務(wù)余額上限危機是2008年2009年金融危機的一種延續(xù)，本輪金融危機使得美國國債余額突破了10萬億美元大關(guān)，今年逼近國會。