信息窗4

1、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 信息窗4 小猴子下山教案 青島版 教學目標 1 鞏固已學過的10以內(nèi)數(shù)的減法 2 正確解答相同的兩個數(shù)相減的減法問題 讓學生借助學具操作 體會相同的兩個數(shù) 相減得數(shù)是0的道理 3 培養(yǎng)學生的合。

2、2019 2020年三年級數(shù)學下冊 美麗的街景 信息窗4 第四課時教案 青島版 教學目標 1 鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法及運用乘除混合運算解決實際問題的相關知識 2 培養(yǎng)學生的問題意識 讓學生根據(jù)圖中的信息運用所學知識。

3、2019 2020年三年級數(shù)學下冊 美麗的街景 信息窗4 第一課時教案 青島版 教學目標 1 學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法 并能正確計算 2 能結合具體情境進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和簡單乘除混合運算 3 經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)。

4、2019 2020年三年級數(shù)學下冊 美麗的街景 信息窗4 第二課時教案 青島版 教學目標 1 復習鞏固整十數(shù)乘整十數(shù) 整十數(shù)乘兩位數(shù)的口算 鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù) 不進位乘法 的筆算和兩位數(shù)乘兩位數(shù) 進位乘法 的筆算 2 復習鞏固。

5、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 信息窗4 快樂的課堂教案 青島版 教學目標 1 通過教學 學生初步認識0的意義 2 感知0不僅可以表示一個也沒有 還可以表示起點 分界線 3 學會0的寫法 教學重點 初步了解0的意義及0的寫法 教學。

6、2019 2020年二年級數(shù)學上冊 信息窗4 趣味剪紙教案 青島版五年制 教學目標 1 利用已有的經(jīng)驗來編制9的乘法口訣 在探究規(guī)律的基礎上記憶9的乘法口訣 能 正確運用9的乘法口訣進行乘法計算 2 在編制口訣的過程中 發(fā)展初。

7、2019 2020年三年級數(shù)學下冊 美麗的街景 信息窗4 第三課時教案 青島版 教學目標 1 鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法及運用乘除混合運算解決實際問題的相關知識 2 培養(yǎng)學生的問題意識 讓學生根據(jù)圖中的信息運用所學知識。

8、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 信息窗4 正反比例實際問題復習教案 青島版 一 復習舊知 自主練習 1 49頁第4題 火眼金睛辨對錯 學生獨立完成 集體訂正 2 50頁第6題 解比例 設計意圖 通過復習已學過的知識 加強對正反比例。

9、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗4 萬以上數(shù)的認識教案 青島版 教學內(nèi)容 第15 17頁的信息窗 四 和自主練習的第1 3題 教學目標 1 理解近似數(shù)的意義 2 會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù) 3 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學 體會數(shù)學的魅力。

10、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 信息窗4 正反比例實際問題 2 教案 青島版 一 創(chuàng)設情境 同學們 通過上節(jié)課的學習 我們已經(jīng)學會了用正比例知識解決啤酒裝箱的實際問題 這節(jié)課我們繼續(xù)研究運用新知識來解決啤酒運輸中的數(shù)學。

11、2019 2020年二年級數(shù)學 信息窗4 表內(nèi)乘法 一 教案 青島版 教學目標 1 編制9的口訣 在探索規(guī)律的基礎上記憶9的乘法口訣 能運用9的乘法口訣進行計算 2 在編制口訣的過程中 發(fā)展思維能力 3 通過解決實際的問題 增強應用。

12、2019 2020年二年級數(shù)學上冊 信息窗4 水中救援教案 青島版五年制 教學目標 1 在已有生活經(jīng)驗的基礎上 初步理解平均分的含義和除法的意義 了解有關0的除 法 2 能用除法解決一些簡單的數(shù)學問題 初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決。

13、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗4 三位數(shù)乘兩位數(shù)2教案 青島版 一 談話導入 上節(jié)課我們走進了海水浴場 說一說你學會了那些知識 學生回憶并交流上節(jié)課所學知識 今天我們利用所學知識繼續(xù)來解決奧帆準備工作中的一些問題。

14、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗4 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準試驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊第42 44頁 教材簡析 教材在學生已經(jīng)掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和筆算方法的基礎上 呈現(xiàn)了。

15、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 信息窗4 正反比例實際問題 1 教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學十二冊第三單元信息窗四 教材簡析 該信息窗用一個特寫的鏡頭呈現(xiàn)了汽車運輸啤酒的情境 通過。

16、2019 2020年青島版數(shù)學一上 信息窗4 小猴子下山 教學設計 教學目標 1 鞏固已學過的10以內(nèi)數(shù)的減法 2 正確解答相同的兩個數(shù)相減的減法問題 讓學生借助學具操作 體會相同的兩個數(shù) 相減得數(shù)是0的道理 3 培養(yǎng)學生的合作。

17、2019 2020年青島版數(shù)學二上 信息窗4 表內(nèi)乘法 一 教學設計 教學目標 1 編制9的口訣 在探索規(guī)律的基礎上記憶9的乘法口訣 能運用9的乘法口訣進行計算 2 在編制口訣的過程中 發(fā)展思維能力 3 通過解決實際的問題 增強應。

18、2019 2020年青島版數(shù)學一上 信息窗4 快樂的課堂 教學設計 教學目標 1 通過教學 學生初步認識0的意義 2 感知0不僅可以表示一個也沒有 還可以表示起點 分界線 3 學會0的寫法 教學重點 初步了解0的意義及0的寫法 教學難。

19、2019 2020年青島版數(shù)學二上 信息窗4 水中救援 教學設計 教學內(nèi)容 56 59頁 教學目標 1 在已有生活經(jīng)驗的基礎上 初步理解平均分的含義和除法的意義 了解有關0的除法 2 能用除法解決一些簡單的數(shù)學問題 初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問。

20、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗4 萬以上數(shù)的認識1教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊第15 18頁 教材簡析 教材以五個世界之最為素材 向學生呈現(xiàn)了幾組數(shù) 讓學生通過觀察 發(fā)現(xiàn)引。