2021-2022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

1、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 肥皂和肥皂泡教案 首師大版一教學(xué)目標(biāo):1.了解溶解在生活中的應(yīng)用.2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰眉涌烊芙獾姆椒焖僦圃旆试硭?3.培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)問(wèn)題搜集相關(guān)信息的觀(guān)察思考習(xí)慣,以及大膽想象敢于創(chuàng)新不斷嘗試的。

2、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 用太陽(yáng)計(jì)時(shí)1教案 青島版一教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)鐘和古代計(jì)時(shí)工具的原理.2.利用日晷的原理制作計(jì)時(shí)器.3.意識(shí)到掌握和運(yùn)用自然規(guī)律,可以為人類(lèi)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可估量的好處.二教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 1.認(rèn)識(shí)日晷和古。

3、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 穿棉衣為什么暖和1教案 鄂教版一教學(xué)目的:1能對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想;會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證自己的猜想;用科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)解釋問(wèn)題,在比較歸納中得出結(jié)論.2能積極參與觀(guān)察實(shí)驗(yàn);愿與人合作;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造。

4、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 種子變成了幼苗 2教學(xué)反思 教科版反思一:要以學(xué)生的探究活動(dòng)為核心組織整個(gè)教學(xué)程序.比如先創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)和活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫(huà),來(lái)吸引學(xué)生的注意力,而且還能激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲.讓同學(xué)們利用科。

5、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 磁的應(yīng)用 2教案 冀教版一教學(xué)目標(biāo):一科學(xué)探究目標(biāo):1.能說(shuō)出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的信息資料的方法.2.能通過(guò)觀(guān)察和測(cè)試,找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵.二情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo):1.愿意。

6、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶變了新模樣 1教學(xué)反思 教科版反思一:通過(guò)對(duì)上一節(jié)課所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)使學(xué)生對(duì)蠶的前一段時(shí)間的生長(zhǎng)過(guò)程,有更深刻的印象,自然的過(guò)到本節(jié) 所學(xué)的內(nèi)容蠶寶寶變了新模樣. 在學(xué)習(xí)新知的時(shí)候,我主要圍繞著兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行。

7、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)固體 1教案 蘇教版一課程標(biāo)準(zhǔn):1.知道在科學(xué)探究中問(wèn)題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀(guān)察實(shí)驗(yàn)等多種方法.2.能針對(duì)問(wèn)題,通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)等方法收集證據(jù);尊重事實(shí),對(duì)收集到。

8、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蛹變成了什么教案 教科版教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念1.蠶蛹經(jīng)過(guò)to天一15天,會(huì)變成蠶蛾.2.蠶蛾是蠶的成蟲(chóng),分雌蛾和雄蛾.雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代. 過(guò)程與方法1.觀(guān)察和描述蠶繭發(fā)生的變化和蠶蛾的形態(tài)行。

9、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 誰(shuí)的本領(lǐng)大2教案 青島版 一教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展合理推斷猜想,做簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄.2.體驗(yàn)與人合作及成功的喜悅,愿意用證據(jù)驗(yàn)證假設(shè).3.知道有的材料容易導(dǎo)電,有的不容易導(dǎo)電,了解什么是。

10、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 自制小樂(lè)器 2教案 冀教版一教學(xué)目標(biāo):1.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究哪種材料適合做鼓面;能按照書(shū)上的要求制定出制作小樂(lè)器的小組計(jì)劃.2.能夠在教師的指導(dǎo)下制作簡(jiǎn)單的小樂(lè)器;能對(duì)自己和別人設(shè)計(jì).制作的小樂(lè)器進(jìn)行客觀(guān)的評(píng)議。

11、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)太陽(yáng)1教案 青島版一教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源.2.尊重關(guān)于太陽(yáng)的科學(xué)證據(jù),能大膽想象太陽(yáng)的概況.3.知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球,了解太陽(yáng)的基本情況;理解沒(méi)有太陽(yáng),地球上就沒(méi)有生命. 二教。

12、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶寶寶建新房1教案 鄂教版一教學(xué)目標(biāo): 1.知道吐絲前蠶的特點(diǎn)2.知道蠶是怎樣吐絲和結(jié)繭的二教學(xué)重難點(diǎn):知道蠶是怎樣吐絲和結(jié)繭的三教法學(xué)法:觀(guān)察法談話(huà)法小組學(xué)習(xí)法. 四教學(xué)準(zhǔn)備:1.有關(guān)養(yǎng)蠶和真絲織物圖片課。

13、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 誰(shuí)的本領(lǐng)大3教案 青島版教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源,并整理分析,了解有關(guān)導(dǎo)體和絕緣體的資料;能做簡(jiǎn)單探究性實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄.2.通過(guò)制作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)養(yǎng)成善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活的品質(zhì);體驗(yàn)與人合作及。

14、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第四課我們的身體教案 青島版一教學(xué)目標(biāo):1啟發(fā)學(xué)生充分運(yùn)用自己的感官,像解暗箱一樣去推測(cè)身體內(nèi)部有什么.2通過(guò)上述親歷活動(dòng),引起孩子們對(duì)認(rèn)識(shí)自己身體的興趣,對(duì)自己的身體有一個(gè)總體概略地了解.3培養(yǎng)學(xué)生充分運(yùn)。

15、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 磁鐵的兩極教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極,磁鐵有兩個(gè)磁極.2.兩個(gè)磁極接近,有時(shí)相互排斥,有時(shí)相互吸引.磁極間的作用是相互的.過(guò)程與方法:1.在觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題作。

16、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 種子的構(gòu)造教案 首師大版課 題13種子的構(gòu)造授課教師王小菊授課班級(jí)三年級(jí)使用教材首師大版第二冊(cè)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)通過(guò)動(dòng)手解剖,使學(xué)生知道種子的構(gòu)造可以分為兩類(lèi),一類(lèi)是有種皮和胚兩部分組成的,另一類(lèi)是由種皮.胚。

17、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 磁鐵的兩級(jí) 2教案 教科版一教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生在一系列探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)磁鐵有兩極;磁極間同極相斥異極相吸;磁鐵有指示南北方向的性質(zhì).2.技能目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提出的問(wèn)題,自主探究磁鐵兩極相互作用。

18、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 種植我們的植物 1教學(xué)反思 教科版一學(xué)什么1.種下的種子會(huì)發(fā)生怎樣的變化2.種子萌發(fā)過(guò)程中是先長(zhǎng)出根呢還是先長(zhǎng)出莖和葉3.學(xué)習(xí)掌握播種的技能.二怎樣學(xué)1.學(xué)習(xí)掌握播種的技能.2.在教師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)適宜的實(shí)。

19、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 穿棉衣為什么暖和教案 鄂教版教學(xué)目的:1能對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想;會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證自己的猜想;用科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)解釋問(wèn)題,在比較歸納中得出結(jié)論.2能積極參與觀(guān)察實(shí)驗(yàn);愿與人合作;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造條件。

20、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 電路出了什么故障2教案 鄂教版一教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1.利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路通道.2.電路出故障了,電流就會(huì)中斷.過(guò)程與方法:1.制作一個(gè)電路檢測(cè)器.2.應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)并排除電路中的故障。

21、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶的生命周期 1教學(xué)反思 教科版反思一: 通過(guò)一個(gè)多月的養(yǎng)蠶實(shí)踐,師生共同養(yǎng)蠶,觀(guān)察蠶的生長(zhǎng)變化,了解了蠶一生所經(jīng)歷的由卵到蠶再結(jié)繭變蛹再化蛾的全過(guò)程.獲得了蠶成長(zhǎng)蛻皮四次的第一手資料.體驗(yàn)了采桑養(yǎng)蠶的辛苦。

22、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 磁力大小會(huì)變化嗎教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起,磁力大小會(huì)發(fā)生改變.過(guò)程與方法:1.出問(wèn)題,作出猜測(cè),做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.2.習(xí)改變磁鐵磁力大小的一些方法.情感度價(jià)觀(guān)。

23、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶蛹變成了什么2教案 鄂教版一教學(xué)目標(biāo):1.鼓勵(lì)學(xué)生在養(yǎng)蠶的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)生命的發(fā)展變化,并通過(guò)養(yǎng)蠶的活動(dòng)經(jīng)歷和體驗(yàn),進(jìn)行珍愛(ài)生命保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育.2.組織和指導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷對(duì)蠶卵蠶寶寶蠶蛹蠶蛾等。

24、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 肥沃的土壤 1教學(xué)反思 蘇教版在學(xué)習(xí)這一課之前,學(xué)生已經(jīng)了解了土壤的常見(jiàn)成分,知道了土壤里能生長(zhǎng)植物,土壤里有一些其他雜物,蚯蚓生長(zhǎng)在土壤里等等.土壤里面能夠長(zhǎng)出各種各樣的植物,在他們的眼里,是土壤里的肥料。

25、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶變了新模樣教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1.變蛹前的蠶是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng),蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的另一個(gè)形態(tài).蛹的外形和幼蟲(chóng)區(qū)別很大.2.蠶蛹被繭包裹,繭能起到保護(hù)蛹的作用.3.蠶繭是由一根絲組成的,蠶絲。

26、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 身邊的材料 3教案 冀教版一教學(xué)目標(biāo):一科學(xué)探究目標(biāo):1.能用已有的知識(shí)和看.摸.聞等方式,判斷某一物品是由何種材料構(gòu)成的.2.能根據(jù)材料的特點(diǎn),提出對(duì)物品分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn).二情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):1.愿意把本組找到。

27、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 種植我們的植物1教案 教科版教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)掌握播種技能;在教師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn),觀(guān)察種子的萌發(fā)過(guò)程;根據(jù)研究植物生長(zhǎng)變化的需要,確定觀(guān)察記錄的內(nèi)容和方法;根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測(cè),確定本階。

28、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 讓燈亮起來(lái)教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷怎樣使小電珠亮起來(lái)這一問(wèn)題的探究過(guò)程,提高學(xué)生思考問(wèn)題的能力,培養(yǎng)探究問(wèn)題的興趣.2使學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)活動(dòng),借助直觀(guān)材料了解電流電路的概念.3使學(xué)生學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)。

29、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶的生長(zhǎng)變化 2教案 教科版一背景和目標(biāo) 教學(xué)進(jìn)行到這里時(shí),蠶孵出已經(jīng)2周多了,蛻過(guò)3次皮,成了四齡蠶.蠶不僅身體長(zhǎng)大了不少,顏色也逐漸由黑色變成了白色.在養(yǎng)蠶過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)有不少發(fā)現(xiàn),也可能產(chǎn)生了許多問(wèn)。

30、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 誰(shuí)的本領(lǐng)大1教學(xué)反思 青島版回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程,我認(rèn)為以下三點(diǎn)做得較為突出:1.適時(shí)地創(chuàng)設(shè)了多個(gè)探究情境.我在充分理解教材基本思路的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,從兒童的興趣和生活邏輯出發(fā),設(shè)計(jì)了多個(gè)活動(dòng),為學(xué)。

31、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 雨下得有多大 2教案 蘇教版一教學(xué)目標(biāo)1.知道下雨前空氣溫度會(huì)增加.2.知道用測(cè)量的方法可以明確空氣的溫度和降水的多少.二教學(xué)重點(diǎn)嘗試根據(jù)空氣的溫度推測(cè)會(huì)不會(huì)下雨.三教學(xué)難點(diǎn)了解計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,才能得到正確。

32、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 蠶的生長(zhǎng)變化 1教學(xué)反思 教科版我們對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)都遵循由感性到理性,由表層到深層的順序,層層遞進(jìn)去研究,挖掘.但,今天我卻打破了這種正常的認(rèn)知順序,巧妙地調(diào)整后,卻調(diào)出了一份好心情.蠶其貌不揚(yáng)的外表,甚至。

33、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 電磁鐵1教案 鄂教版一教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)什么是電磁鐵,能夠做一個(gè)電磁鐵,能夠在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電磁鐵與永久磁鐵的異同點(diǎn).2.能夠探究影響電磁鐵磁力大小的相關(guān)因素,知道電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量線(xiàn)圈的圈數(shù)有關(guān)。

34、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 植物和我們教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容 蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 執(zhí)教日期 月日,星期 三維目標(biāo) 過(guò)程與方法 1.能夠調(diào)查植物的用途. 2.能用畫(huà)圖的方法描述一株完整的綠色開(kāi)花植物. 科學(xué)知識(shí) 1.知道植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。

35、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 制作小磁針 2教案 冀教版一教學(xué)目標(biāo):一科學(xué)探究目標(biāo):1.能從兩塊磁鐵相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,歸納出關(guān)于磁極相互吸引和排斥的規(guī)律的假設(shè).2.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí),相互吸引和排斥的規(guī)律的假設(shè)。

36、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小車(chē)的運(yùn)動(dòng)2教案 青島版一教學(xué)目標(biāo):1.激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生在觀(guān)察周?chē)挛锏幕A(chǔ)上提出問(wèn)題,并通過(guò)動(dòng)手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力和獨(dú)立設(shè)計(jì)控制變量實(shí)驗(yàn)的能力.2.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)證據(jù)對(duì)于科學(xué)探究的。

37、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 今天天氣怎么樣 3教案 蘇教版一課程標(biāo)準(zhǔn):1.知道利用根據(jù)觀(guān)測(cè)比利用感官更準(zhǔn)確有效.2.能用各種感官直接感受自然事物并用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述所觀(guān)察的事物.3.能利用簡(jiǎn)單表格圖形統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料.4.知道可以。

38、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 我們周?chē)耐寥?1教案 蘇教版一教學(xué)目的:一過(guò)程與方法:1.能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤.2.會(huì)觀(guān)察.描述.記錄自己的觀(guān)察結(jié)果.3.能夠與同伴交流觀(guān)察結(jié)果.二科學(xué)知識(shí):1.知道土壤里有什么.2.知道土壤里生活著。

39、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 水結(jié)冰了教案 教科版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.當(dāng)環(huán)境溫度低于0,水的溫度下降到0時(shí),水開(kāi)始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài).2.水在結(jié)冰過(guò)程中,要向周?chē)懦鰺崃?過(guò)程與方法: 1.觀(guān)察記錄冰的特征,并比較冰和水的。

40、20212022年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 土壤的保護(hù) 1教學(xué)反思 蘇教版反思一:本課以學(xué)生所熟悉的隨處可見(jiàn)的土壤為話(huà)題,從學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),土壤是億萬(wàn)個(gè)生命的母親,從而引出保護(hù)土壤的重要性.在本課教學(xué)過(guò)程中,我重視了以下幾個(gè)方面的教學(xué).1發(fā)現(xiàn)。