教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生在觀察和分一分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)分類的含義?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn)。【教學(xué)目標(biāo)】 1.在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn)。平均分。2.學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法。2.學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法。第三單元 認(rèn)識(shí)圖形(一) 教材分析 本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)平均分。
分一分教案Tag內(nèi)容描述:
1、第三單元 分一分 教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生在觀察和分一分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)分類的含義。 教學(xué)難點(diǎn) 幫助學(xué)生解決認(rèn)知過程中的困難。 課前準(zhǔn)備 多媒體 教學(xué)過程 師 生 活 動(dòng) 思考與調(diào)整 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
2、分一分 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第7173頁的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn),理解“平均分”的意義。 2學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動(dòng)手操作能力。 3. 培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能。
3、分一分 教學(xué)目標(biāo) 1、在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中,建立“平均分”概念。 2、通過實(shí)踐,讓學(xué)生學(xué)會(huì)平均分。尋找“平均分”的方法,為教學(xué)除法的初步認(rèn)識(shí)作準(zhǔn)備。 3、通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及團(tuán)結(jié)合作精神。。
4、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分一分教案 西師大版-1 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第7173頁的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn),理解“平均分”的意義。 2學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動(dòng)手。
5、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分一分教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1、在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中,建立“平均分”概念。 2、通過實(shí)踐,讓學(xué)生學(xué)會(huì)平均分。尋找“平均分”的方法,為教學(xué)除法的初步認(rèn)識(shí)作準(zhǔn)備。 3、通過實(shí)踐活動(dòng),培。
6、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 認(rèn)識(shí)圖形 第1課時(shí) 分一分教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 分一分 教學(xué)內(nèi)容 教材第24 25頁 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方體 正方體 圓柱和球 了解它們的外。
7、教學(xué)資料參考范本 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 分一分 第1課時(shí) 分一分精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 分一分 教學(xué)內(nèi)容 教材第8 第9頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類 并能在日常生活中初步應(yīng)用 2 培。
8、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 分一分認(rèn)識(shí)圖形 第1課時(shí) 分一分教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 分一分 教學(xué)內(nèi)容 教材第51 52頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類。
9、教學(xué)資料參考范本 精編西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 表內(nèi)除法 第1課時(shí) 分一分教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 分一分 教學(xué)內(nèi)容 教材第65 67頁例1 例2 例3及課堂活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1 在動(dòng)手操作的活動(dòng)中體會(huì)平均分的意義 學(xué)。
10、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分一分教案 北師大版 一 教學(xué)內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義 教材第61 頁的內(nèi)容 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義 2 知道一個(gè)物體 一個(gè)計(jì)量單位 一個(gè)整體都可以用單位 1 表示 3 引導(dǎo)學(xué)生。
11、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分一分教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過看一看 從顏色 形狀 大小上來認(rèn)識(shí)與描述物品 2 使同學(xué)們體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性 根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類 3 培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力 判斷能力。
12、2019 2020年一年級(jí)語文上冊(cè) 分一分教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字 會(huì)寫5個(gè)字 2 能力目標(biāo) 能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律 把一個(gè)熟字分成兩部分 就能形成兩個(gè)字 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生字的能力 3 情感目標(biāo)。
13、2019年 秋 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元 分一分教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會(huì)分類的含義 初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類 并能在日常生活中初步應(yīng)用 2 學(xué)生通過分一分的活動(dòng) 初步體會(huì)分類的思想 培養(yǎng)初步的分類。
14、2019年 秋 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 分一分教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生在觀察和分一分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)分類的含義 教學(xué)難點(diǎn) 幫助學(xué)生解決認(rèn)知過程中的困難 課前準(zhǔn)備 多媒體 教學(xué)過程 師 生 活 動(dòng) 思考與調(diào)整。