古詩詞背誦

1、古詩詞復(fù)習(xí)七步詩教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地朗讀古詩，背誦古詩。領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法，理解古詩的含義。過程與方法自讀古詩，初步感知；匯報(bào)交流，理解詩意；品讀欣賞，理解悟情；指導(dǎo)背誦，拓展延伸。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)詩人所表達(dá)的思想感情：表達(dá)詩人對(duì)兄弟相逼、骨肉相殘的悲憤，揭露了封建社會(huì)的腐朽本質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)理解詩句內(nèi)容，體會(huì)詩中所抒發(fā)的思想感情。教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示新課曹植是三國時(shí)期魏國著名文人。曹植的兄長曹丕，取代東漢稱帝后，忌妒弟弟的才學(xué)。有一次，曹丕命令曹植在七步的時(shí)間內(nèi)做。

2、鳥鳴澗,1、初讀解題知作者,鳥鳴澗鳴：鳥叫澗：夾在兩山間的流水,這首詩是王維皇甫岳云溪雜題五首之一?；矢υ?，王維的朋友，詩人為云溪之景所醉，連續(xù)寫下了五首詩。,王維生于公元701年，字摩詰，漢族，唐朝詩人，外號(hào)“詩佛”。今存詩400余首。王維精通佛學(xué)，佛教有一部維摩詰經(jīng)，是維摩詰向弟子們講學(xué)的書，這是王維名和字的由來。王維詩書畫都很有名，非常多才多藝。音樂也很精通。受禪宗影響很大。蘇軾曾說。

3、南朝詩人謝靈運(yùn)說：“天下才有一石dn，曹子建（曹植）獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗?！睆暮笕说姆Q贊中，可見曹植的才學(xué)非同一般，有著極高的文學(xué)造詣，也從而有了“才高八斗”的說法。,才高八斗,七,步,詩,【三國.魏】曹植,曹操,曹植,曹丕,親兄弟,父子,父子,君臣,君臣,君臣,字孟德，漢獻(xiàn)帝時(shí)官拜丞相，后被封為魏王。,字子恒，曹操之子，與曹植為一母同胞，曹操死后即位稱文帝，廢漢建魏。善軍。