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濠梁之上

八年級下冊語文《莊子與惠子游于濠梁之上》教學設計+《北冥有魚》教學反思八年級下冊語文《莊子與惠子游于濠梁之上》教學設計教學目標。積累文言詞語整體把握寓言大意。尤其難點譯句。1、莊子與《莊子》。八年級下冊語文《莊子與惠子游于濠梁之上》課堂教案(兩篇)。初中語文八年級下冊《莊子與惠子游于濠梁之上》教案。讀。

濠梁之上Tag內容描述:

1、八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上教學設計+北冥有魚教學反思八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上教學設計教學目標:1、知識與技能:了解莊子和莊子,積累文言詞語整體把握寓言大意,尤其難點譯句。2、過程與方法:多讀自賞自解,感悟莊子中的觀點。(重難點)3、情感態(tài)度價值觀:認知人的世界觀,豐富人生觀、價值觀。課時安排:一課時教學內容:1、莊子與莊子:莊子,名周,戰(zhàn)國時期哲學家(另曰思想家,文學家),道家學派的代表人物。莊子是莊子及其后學的所著。現(xiàn)存 33 篇,包括內篇 7 篇,外篇 15 篇,雜篇 11 篇。莊子的主要。

2、八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上課堂教案(兩篇)初中語文八年級下冊莊子與惠子游于濠梁之上教案教學目標知識與技能1.掌握“安”、“固”、“全”等常用文言實詞的意思,能準確翻譯全文。2.學習移情于物的寫法和作用。過程與方法1.通過多種形式的朗讀,師生以讀解文,落實“讀”在文言文教學中的重要作用。2.學生在思考、討論的基礎上明確莊子和惠子的認知、態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀通過學習本文,學生能積極樂觀地面對生活的喜怒哀樂。重點文言詞語積累,準確翻譯課文。難點學生在思考、討論的基礎上明確莊子和惠子的認知、態(tài)度。一。

3、莊子與惠子游于濠梁之上,21,3.學習莊子的機智、風趣、巧妙的論辯技巧,培養(yǎng)學生能積極樂觀地面對生活的喜怒哀樂。,1.根據(jù)文下注釋,疏通文意,積累文言詞匯。,2.品味重點語句的特殊含義,體會莊子語言的感情色彩和風格特點。,(重點),(難點),莊子視富貴榮華如敝屣,其高潔的生活情趣,使他很難找到知己?;葑泳褪乔f子的一個談得來的朋友。他們都好辯論,辯才犀利無比;他們亦很博學,對于探討知識有濃厚的熱情。莊子與惠子由于基本觀點的差異,在討論問題時,便經(jīng)?;ハ嗵Ц?,通常情況下,莊子都是站在自己的哲學觀點上,而他最大的用意。

4、語 文,新課標(RJ) 語文 八年級下冊,21 莊子二則莊子與惠子游于濠梁之上,21 莊子二則莊子與惠子游于濠梁之上,整體感知,3莊子與惠子游于濠梁之上這則故事,通過莊子與惠子二人充滿機智的論辯,表現(xiàn)了。

5、2019-2020年八年級語文下冊 21 莊子與惠子游于濠梁之上教學案(無答案) 新人教版 教學目標:1、準確、流利地朗讀、背誦。 2、了解莊子及莊子生平、思想。 3、積累文言詞語,疏通文意,翻譯全文。 4、把握寓言中。

6、莊子與惠子游于濠梁之上,答案:(1)這(2)完全,肯定(是這樣)(3)追溯,答案:(1)的;用于主謂之間,取消句子獨立性,不譯;代詞,指代這件事(2)本來;頑固,1.莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也?!弊g文:,答案:莊子說:“鰷魚游出水面悠然自得,這是魚的樂趣啊?!?2.惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”譯文:,答案:惠子說:“你不是魚,怎么知道魚的樂趣?”,3.請循其本。譯文:,答案。

7、2019 2020年八年級語文下冊第六單元21莊子二則莊子與惠子游于濠梁之上練習新人教版 1 讀準字音 給下列加點字注音 濠梁 魚 請循其本 汝安知魚樂 2 把握節(jié)奏 給下列句子劃分正確的朗讀節(jié)奏 1 魚 出 游 從 容 是 魚 之。

8、21 莊子 二則 莊子與惠子游于濠梁之上 1 讀準字音 給下列加點字注音 濠梁 魚 請循其本 汝安知魚樂 2 把握節(jié)奏 給下列句子劃分正確的朗讀節(jié)奏 1 魚 出 游 從 容 是 魚 之 樂 也 2 莊 子 與 惠 子 游 于 濠 梁 之 上。

9、5 莊子與惠子游于濠梁之上 一 趣文導讀 夢還債 欠債者謂討債者曰 我命不久矣 昨夜夢見身死 討債者曰 陰陽相反 得生也 欠債者曰 還有一夢 問曰 何夢 曰 夢見還了你的債 譯文 欠債人對討債人說 我命已不長了 昨天夜里。

10、莊子與惠子游于濠梁之上 23 莊子與惠子游于濠梁之上 一 古今異義 1 魚之樂也 2 知魚之樂 3 子非魚也 二 一詞多義 梁 三 重點句子翻譯 1 莊子曰 請循其本 莊子說 請從我們最初的話題說起 2 既已知吾知之而問我 我知之。

11、5 莊子與惠子游于濠梁之上 課內精讀 閱讀下面的文章 回答問題 莊子與惠子游于濠梁之上 莊子與惠子游于濠梁之上 莊子曰 鰷魚出游從容 是魚之樂也 惠子曰 子非魚 安知魚之樂 莊子曰 子非我 安知我不知魚之樂 惠子曰 我。

12、人教部編版2019 2020學年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識積累與運用 共7題 共16分 1 2分 下列有關文學常識及課文內容的表述 不正確的一項是 A 莊子是。

13、人教部編版2019 2020學年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習 姓名 班級 成績 一 基礎知識積累與運用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項是。

14、人教部編版2019 2020學年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習A卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識積累與運用 共7題 共16分 1 2分 下列有關文學常識及課文內容的表述 不正確的一項是 A 莊子是戰(zhàn)。

15、人教部編版2019 2020學年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習D卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識積累與運用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項。

16、人教部編版2019 2020學年八年級下冊語文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習C卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識積累與運用 共7題 共16分 1 2分 下列劃線 之 字用法不同于其他三項的是 A 其翼若垂天之云 B 我。

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